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1、德育工作活动实施方案感恩于心,回报于行“弘扬和培育民族精神月”活动实施方案之一一、活动时间 9月 1日 -9月 30日二、活动主题 感恩于心,回报于行三、活动目的知恩、感恩,是中华民族的传统美德。上级要求把感恩自强教育 作为今年“中小学 弘扬和培育民族精神活动月”的重要内容, 此项活动 的开展,对于培育师生民族精神,增强师生的责任意识、勤俭节约意 识、奋发学习意识和热爱祖国、关爱他人意识都具有实现意义。通过 活动的开展,积极引导学生从我做起,从身边做起,从爱父母、爱家 庭做起,进而达到爱党爱国、爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱 自然的目的,从而培育学生的感恩意识,养成感恩品质。b5E2RGb
2、CAP四、领导小组组 长:孙治杭副组长:杜心满 何长明 孙 宇 杨 琼 刘绍洪成 员:孙映宪 刘晓梅 袁怀东 夏宏达及村级小学负责人。 五、活动内容形式(一)宣传发动阶段 (9月 1-5日 )由校团委、学生会发起“感恩于心,回报于行”倡议书,倡议并 发起感恩教育活动,利用国旗下讲话、开学典礼、黑板报等阵地全方 位加强感恩教育宣传发动,营造校园文化建设活动月氛围。p1EanqFDPw(二)主题活动阶段 (9月 6日 -9月 28日 )“弘扬和培育民族精神月”,我校将紧紧围绕建设社会主义核心价值 体系, 以回顾历史、感受时代、宏扬抗洪救灾精神、感恩教育等活动 为主题内容,通过主题教育活动、班(团、
3、队)会、社会实践等形式, 深入开展爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、创新教育, 培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们走社会主义道路的信念, 激励广大学生刻苦学习,把实现自己的理想与发展结合起来,把爱国DXDiTa9E3d热情转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。感恩 教育为主要内容,让学生在活动中体验感恩,并回归现实,从点滴做 起,在生活中实现感恩,要求教师在活动中做到“以理育人,以情感 人,情理交融,感人心灵”,让学生在活动中受到教育,使其知、情、 意、 行在情理交融中实现自我完善, 使其人格逐步健全, 学会 “知恩、 感恩、报恩”。RTCrpUDGiT1、开学之初组
4、织全校师生集体收看开学第一课主题晚会。2、加强宣传,营造良好的氛围。采取校园广播、知识长廊、班级 板报、讲座、歌咏比赛等多种形式宣传,学校各部门密切配合、形成 合力,把活动引向深入。5PCzVD7HxA3、由团总支负责,组织召开一次“感恩父母,感恩老师,回报社 会”团队会。4、 以感恩为内容做一件有益的事。 由班主任组织, 每个学生为父 母、为家庭、为长辈、为班级、为他人、为大自然、为社会做一件有 益的事,在做事中体验,在体验中感悟,在感悟中升华。jLBHrnAILg5、 爱心教育作业:给父母写一封感谢信, 打一个问候电话, 送一 句温馨祝福,在家里做做家务。6、 9月底前各校各班组织一次以感
5、恩为主题的班团队活动。7、由语文组负责, 9月 11日 9月 18日组织一次以感恩为主 题的征文比赛,体裁不限。由年级初评,学校统一复评,设奖若干, 并组织获奖文章朗诵展示及颁奖大会。xHAQX74J0X8、 由教务处负责组织感恩教育影片展播, 播放内容含优秀影视片、 先进人物事迹等。9、 各班可自行组织以感恩为主题的系列活动, 如感激父母的养育 之恩,感激老师的教诲之恩,感激长辈的关爱之恩,感激同学的互助 之恩,感激自然的赐予之恩,感激社会的培养之恩,感激党的关怀之 恩等。LDAYtRyKfE(三)总结表彰阶段 (9月 28日 9月 30日 )各班要将本班活动作好记载, 形成总结材料于 9月
6、 28日交教导处,学校评选在开展 “弘扬和培育民族精神月”活动中涌现出的 积极分子、 先进个人、先进班级若干,并予以表彰。Zzz6ZB2Ltk二 0一 0年九月一日倡议书全体同学们:从我们来到这个世界的第一天开始, 就在亲人的关爱与呵护中成长着。 在爱的海洋,我们驶向人生的彼岸。 爱对于我们,已不再是一个陌生的词。 因为我们的身边时时处处都弥漫着爱的芳香。但在获取的同时,我们更应 奉献出自己的爱。dvzfvkwMI1阳光爱护花儿,花儿报以灿烂的笑靥;大地爱护树木,树木报以蓊郁 的绿荫;河水爱护游鱼,游鱼报以欢畅的舞蹈。人非草木,孰能无情?古 人亦有云:受人滴水之恩,当涌泉相报。一封家书或一个问候的电话,是 你对父母的爱;一个微笑或一声问候,是你对老师的爱;一声鼓励或是一 个拥抱,是你对同学的爱送人玫瑰,手有余香。当我们做到“老吾老 以及人之老,幼吾幼心及人之幼”时,我们便做到了感恩。奉献出自己的 爱,温暖他人,回报社会。rqyn14ZNXI学会感恩,学会奉献。我们相信,只要人人都献出一点爱,世界将变 成美好的人间!云台小学少先队大队部二 0一 0年九月一日
