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1、推荐教师学习心得体会范文汇编8篇 教师学习心得体会 篇1 乡村教师是中小学教师的重要组成部分，长期以来他们扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,为农村基础事业的发展做出不可磨灭的贡献。假期我看过央视播放的寻找最美乡村教师大型纪录片，今天我又看了“用奉献托举青春梦想记乡村女教师孙萍身兼四职出色工作的事迹”的材料,我触动很大。 孙萍老师在农村教育战线上工作了30个春秋。她生活在乡村,从小在艰苦的环境中长大,没有使她丧失对生活的热情，反而磨练了她一颗积极上进的心。她有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意。她心中装着学生,想着别人，她有为人类做贡献的大愿望。为了学生她不怕苦不觉累，为了学生，她可以
2、牺牲自己。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞，不是为了获得荣誉，更不是为了获得报酬，她只是在平凡的岗位上做着她应该做的一切。 作为一名教师，我决心以“最美乡村教师”为榜样，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。为此,我将在以下方面来努力: 第一是忠于职守、高度负责的精神。孙萍教师的美，美在责任。她的责任心充分体现了对学生、对工作、对社会的态度，充分的体现了她敢于担当的精神。她身兼四职,不畏艰苦，一心一意做好每一项
3、工作，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。第二是教书育人、乐于奉献的精神。任教之路,荆棘与鲜花同路，坎坷和欢歌齐飞。在乡村老师的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。我要时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。 第三是励精图治、默默耕耘的精神。从踏上 “三尺讲台”时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。 总之,在感动之余我将继续努力，时刻以这样的教
4、师为榜样，树立为学生服务的意识,去体现自身的价值。 教师学习心得体会 篇 3月日中午,我们园区全体教师齐聚大礼堂,深入学习了浙江省宁波市达敏学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹,一则则感人的小故事,一个个生动的案例，不断让我们深深感动着。 刘佳芬老师有着崇高的人生追求,高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般人的眼里，特殊学校的教师更辛苦,没有成就感,但是刘佳芬老师用“特殊的爱给特殊的学生”的信念,用心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子灿烂的明天。 她的成功对我们广大教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要用心去做，做为一名普通的教师也会很精彩。通过学习了刘佳芬老师的事迹后，我进一步体会到,在教
5、育教学中,我们也应该尊重那些特殊的幼儿,这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求,尊重幼儿的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们学习的积极性，多和他们交流，多鼓励和表象他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当他们有不足时，多给予激励和赞美。我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园生活的开心和幸福。 刘佳芬老师的精神永远值得我们学习,她是教育工作者的榜样。映射到我们的职业，作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱激励孩子,让孩子们健康、快乐地成长。 教师学习心得体会 篇3幼儿园教育纲要是一本指导我工作的教科书，也是指引我们走好幼儿教育道路的方向盘。 首
6、先，新的纲要总则中的第五条所提到的尊重幼儿人格和全利,身心的发展保教并重,关心个别差异，促进个性的发展，体现了教育的方法是多种多样的,对待幼儿是客观的。纲要中制定了五大领域的内容,目标是为教育工作者提供的指导思想，并启发教师正确实施。 新纲要中提出的教育评价部份与旧纲要相比,新纲要的内容更反映出教师的主动性,对教师的教育评价要求更高了。其中新纲要的教育评价的第四条提出 幼儿园教育工作实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员,其他教师和家长等等与评价的制度。反映了，评价不再是幼儿园的事了,而是家园双方的事。其中指出:对幼儿发展状况的评估，要避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面慎用横向的比较，
7、这提示得很好，在教师的实际的工作中,往往能遇到相似的问题，例如：在一个数学活动中,有些孩子能快而准地回答问题,但有些孩子却答不上,教师很可能第一个反应是:你怎么这样笨，谁谁谁比你强多了！这就违背了用客观的眼光看问题了，凡是要以发展的眼光看待幼儿，既要了解他现有水平，更要关注其发展的速度,以纵向的方式看待幼儿的发展。 在教育活动的实施中，最关键的要素是人，教师是教育孩子的关键,因此：作为教师更应该深入学习纲要内容,观察了解幼儿，走进幼儿的内心世界。 最后，我认为教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或
8、他人的教育行为，相互交流,取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展在幼儿园工作一年了多,一直以来觉得自己在教孩子方面也挺得心应手的,在实践中也积累了一点经验,但理论的支撑点在哪?我心里一直还是挺茫然的。由于本学期幼儿园要进行等级评估，在教研活动中,组织老师认真学习幼儿园指导纲要，学习后,我觉得自己在认识上有了很大的改观。纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数，不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得幼儿园纲要这本书是新教师,也是老教师，在幼儿园教育海洋中的教育理论导师,为幼儿园教育工作者指引了方向。 在纲要
9、中明确指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生的发展打好基础的教育。这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我园幼儿的学习活动正好是以主题活动的形式呈现出来的,这有利于教师更好地把握纲要中所提出的整和性、开放性和启蒙性的指导思想。回忆过去以学科式教学为主要形式的学习活动,我们今天所开展的主题活动较以往有了根本性的改变。现在的这种活动形式更能体现纲要的精神。在主题活动的开展过程中，我们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习，符合了新纲
10、要提出的激发孩子主动探求新知的要求。纲要中还指出幼儿园教育是全面的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动,保教并重，来开展幼儿教育工作。作为教师，我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容,做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质,在不断学习中建立现代化教育观念,在不断学习中不断学会创新,在不断学习中提高业务水平,在不断学习中提高自己的教研能力，为幼儿更能富有个性的发展而努力! 教师学习心得体会 篇4 一、感受书法的魅力主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。
11、乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。 二、重拾练字的热情 这三天的时光,每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作,面对生活的柴米油盐,练字的心思淡了，练字的时间也渐渐少了。而在这三天里,我又重拾了对书法的那份热情,每天除上课时间外，晚上回家也认真练字,书写老师留的作业,尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛,但手还是停不下来，一张、两张,不厌其烦地练着三、墨香陶冶了心境进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，的确如此。每天有规律的生活，上课练字成了
12、我们生活的主旋律。在不断练习的过程中,我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼,有的只是一颗宁静的心。 四、书法之旅收获多 本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领,并能顺利走上讲台,胜任小学硬笔书法教学工作。老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏,一个字里每个笔画的位置如何安排,才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习,每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。 风乍
13、起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。 教师学习心得体会 篇5 谈起教师专业,在我的印象中总认为能坚守自己的职业道德，真心热爱学生同时用自己的知识素养、人格魅力去影响学生,做学生的榜样,这就是一名优秀的人们教师。今天学习了小学教师专业标准，我受益匪浅，发现自己以前对于师德的看法过于肤浅了。 随着时代的发展,社会对于人才的要求越来越高。创新素质又是人才竞争的重要方面。因此，我们的教学任务也把培
14、养学生创新意识作为一个重要的方面，我们教师必须以此为目标。这就要求教师自身要具备创新精神和创新意识,才能站在新科技革命的高度,对学生进行启发性教育，培养对学生的创造能力，鼓励学生勇于创新。而教师创新意识的培养在于教师的终身学习。以下谈谈对于教师终身学习的看法。 首先教师要学会学习。我作为一线普通的语文教师,工作中始终站在改革实验的最前沿，按照课改的内容要求,我把课改中提出的新要求、新观念贯穿于的实践中。面对这一特殊性，我们教师必须时刻学习，不断更新自己的教学理念,因此我们教师也必须学会学习。除了平时常常钻研教材、研究教学参考书、学习专家的教育教学专着外，我们还要善于多方面进行积累、提高。如从平
15、时的课堂教学实践中及时汲取资源,加强反思。善于在任何时间,任何场合向任何人进行学习。如在教研、备课、磨课等活动时主动参与，发表见解,相互促进,共同提高。也可以利用网络资源向同行请教、探讨等。其次。教师要广泛阅读。我们的学生接受能力强,时代的发展让他们接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,或者仅靠学习教育教学方面的知识已经远远不够传授了。我们必须进行广泛的阅读,这样才能走进学生,为学生传道授业解惑。只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所
16、讲:要想学生好学,首先先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此，在今后的工作中，我一定要树立起终身学习的观点，在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,以适应于当今教育改革的新形势。 教师学习心得体会篇 今天从网上学习了东北师范大学饶从满老师的小学教师专业标准之后,对于如何做好一名小学教师有了更深层次的理解,更深刻的体会到了做为一名小学教师责任的重大。通过学习我了解到，要做一名合格的小学教师,就要切实做到：以学生为本。想学生所想,急学生所急。要积极发挥学生的积极性主动性，因材施教,了解每个年龄段孩子的不同心理，生理特点和发展规律，真正让学生在校得到全面发展。尊重小学
