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美术可以再现生活真实评课稿强富民：听了这节课，总的感觉是，教学目标明确，思路清晰，教学方法选用恰当，例如，在课堂中运用直观教学法，使学生通过欣赏美术作品感受和体验优秀的美术作品，在欣赏的同时，结合讲述，深化学生能力，能引导学生积极参与讨论活动，做到相互影响，共同发展，能给学生合理安排作业，通过练习掌握技法、巩固知识，充分调动了学生学习的积极性。不足之处是课件中展示的美术作品较少，应多展示一些，让学生充分理解美术可以再现生活真实这一实质。杨曙辉：听了这节课，我觉得是成功的一节美术课，在内容的设计上体现了新课程标准的理念，注重于培养学生的形象思维和创造能力，在教学方法上，注重引导学生积极参与讨论活动，鼓励学生大胆尝试，充分发挥主观能动性，时间上安排合理，课堂结构紧凑，达到了预期的效果。不足之处是，学生讨论不够积极，在完成个性创作的时候，占用了较多的时间。黎永锋：我觉得这节课很成功，主要表现为，教师的主导作用和学生的主体作用发挥较好，教师在课前进行了充分的准备，课堂组织严密，能紧张有序的引导学生逐层深入的掌握新知识，注重对学生动手能力的培养，做到了讲练结合。曹青志：总体感觉这节课上得很成功，教学目标明确， 教学重点、难点设置准确，在课堂教学中，注重学生学习兴趣的培养，能通过设置各种问题、展示各种课件、组织学生开展讨论、展示作品等途径，充分调动学生学习的积极性。
