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1、光的折射学案学习目标：1、课堂目标：自学目标分 ，互学目标分 。2、知识目标：考点内容考点要求考点说明光在同种均匀介质中的特点与光的折射规律的实验探究探究光的折射规律的实验探究学习重点： 1、光的折射的规律的推导。 2、 运用光的折射解释生活中碰到的折射现象。学习疑点：光的折射规律学习用具：1、激光演示仪、玻璃砖、硬币、水、笔2、多媒体、课件。学法指导：在学生已有的光在同种均匀介质中沿直线传播的知识上，通过老师的演示实验分析和总结，学生的探究实验的探究归纳出光的折射规律，运用光的折射解释生活中碰到的折射现象。学习过程：一、引导自学：1、引入思考：请学生回顾光的直线传播？2、在同种均匀的介质中，
2、光沿直线传播。但是我们在生活中碰到很多现象，比如水中金鱼、玻璃，光能透过去吗？3、在烧杯中盛入半杯水，把你的钢笔或铅笔斜射入烧杯中，从烧杯的侧面观察钢笔或铅笔的形状有无变化？有何变化？（学生实验观察）4自学检测，要求闭卷独立完成，每空20分，共100分。得分 （1）. 光在真空中的传播速度为_m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是_m（2）. 一束光线与平面镜的夹角为25，则入射角为_，反射光线与镜面的夹角为_，入射角增大反射角将_。（填“增大”、“减小”或“不变”）（3）. 湖边的路灯距湖面高3m，湖水深5m，映在平静湖水中灯的
3、“倒影”是_像（填“实”或“虚”），它是由于光的_形成的，该“倒影”距离湖面_m。（4）. 光的折射遵循的规律是：当光线从空气斜射入其他透明介质时折射角_入射角，折射光线_（选“靠拢”、“远离”）法线；当光线从其他透明介质斜射入空气时折射角_入射角，折射光线_（选“靠拢”、“远离”）法线。（5）. 一束与水面成50夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角（ ）A小于50 B大于50 C大于40 D小于40二、课堂互学：观察演示实验，小组探究实验体会光的折射现象，阅读课文P49的内容，阅读科学世界海市蜃楼三、小练习1光射到两种介质交界面时又返回到原来介质这种现象叫光的_，光在物体表面的反射分两类：_
4、反射和_反射， 2光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折，这种现象叫光的_。 在折射现象中光路是_的。3.一束光由空气斜射向水中，折射线如下图的中_所示。4斜插入水中的铅笔，从边上看似乎_偏折了，这是光从水进入_发生了_的缘故。5把一根筷子放在一块厚玻璃下面，斜看似乎断成三折，这是由于_。6某人在水中看岸上的树木比实际（ ）A低一点 B高一点 四、互学课堂检测1光的折射遵循的规律是：当光线从空气斜射入其他透明介质时折射角_入射角，折射光线_（选“靠拢”、“远离”）法线；当光线从其他透明介质斜射入空气时折射角_入射角，折射光线_（选“靠拢”、“远离”）法线三原色是_。2.一束光线从空气中
5、斜射入某透明介质上，在界面上发生了反射和折射已知入射光线与界面的夹角是34，反射光线与折射光线垂直，则反射角为_角，折射角为_3站在水池边看水中的鱼，看到的鱼的位置比鱼的实际位置偏_，这是由于光的_造成的4如图1所示，AO为入射光线，反射光线OB与折射光线OC之间的夹角为_ 5图2是光从空气斜射入玻璃的光路图由图可知，反射角是_度；折射角是_度 图1 图2 6在岸上看水中的鱼，看到的鱼的位置比实际位置_（填“深”或“浅”），这是由于光的_造成的 7在图3中，光线AO的折射光线可能沿着_方向传播。（填“OB”、“OC”或“OD”）图38下列现象中，属于光的折射的是（）A小孔成像B水中的“月亮” C立竿见影D凸透镜成像
