福建教师招聘高中生物实验试题及答案

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1、1、甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:处理温度()0102030405060708090甘薯还原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6(1) 由表可见,温度为70时甘薯还原糖含量最高,这是因为_。(2) 马铃薯不含还原糖的原因是_ _。(3) 为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:_; _。备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马

2、铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤:第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步:70水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_,第三步:70水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入_,第四步:_ .实验结果:_(4) 马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是_ _。2、请回答与光合作用有关的问题:(1)右图表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO

3、2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300LL1(接近大气CO2浓度)时,光合作用强度较高的植物是。若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是,原因是 。当植物净固定CO2量为0时,表明植物。3、某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你所学知识,完成实验报告:(1)实验材料和步骤: 实验动物:家兔12只(体重2k岁只,雌雄各6只)。 依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调

4、节的原理相同) 第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤。最后,将手术前、后的两组数据用 方法处理,求出差异。 (2)结果与分析:促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的生理功能受到影响。兔的尿量,手术后比手术前 ,可推断出 激素分泌减少。 (3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?4、疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗

5、某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:(1)制备疫苗: 将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的 ;当 病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括 。实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。 对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再 。 实验组的处理:接种 ,一段时间后再接种病毒。

6、 为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种 的疫苗。 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率 、存活率 。5、桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫,一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区,黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同,进行如下探究。请完成下列探究方案。 (1)假设:在工业污染区,黑色蛾数量占优势(合理即给分) 。 (2)实验步骤:1)选择工业污染区A和 地区B; 非工业污染区 2)收集桦尺蛾,并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干; 3)将标记的不同体

7、色的蛾分别释放到上述两地区 ; 4)一段时间后用诱蛾灯诱捕,记录、统计结果。 (3)实验结果:如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。 表1 桦尺蛾释放数和回收数地区项 目浅色蛾黑色蛾工业污染区A释放数400500回收数52150B释放数500600回收数6030 (4)结论:在工业污染区,黑色蛾数量占优势;在非工业污染区,浅色蛾数量占优势(5)分析与评论: 1)人们观察到工业污染导致树皮变黑,从这个角度解释上述实验结果不同污染程度区域的树皮颜色不同,使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同,导致它们的存活率不同。 2)已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位

8、基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系,有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交,F1 中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1 :1。请利用F1 的饿,在此基础上设计遗传试验完成探究。 试验步骤:选择的雌雄黑色蛾杂交;观察、记录后代的体色 结果与分析:若后代出现浅色蛾,则黑色为显性性状;若后代全部是黑色蛾,则黑色为隐性性 。6、某地区的一种植物,已知它的叶绿素合成受光、温度、Mg2+的影响,但不了解其叶绿素合成是否与某元素X有关。请你用下列材料和用品设计实验的方法步骤,探究元素X是否是该植物叶绿素合成的必需元素。预测可能出现的实验结果及相应的结论,并对实验误差进行分析。材料和用品:叶绿素合成正常的该

9、种植物若干,培养瓶若干,普通植物完全培养液(不含有X元素),蒸馏水,含X元素的溶液(不含其他元素)。(1)方法步骤:取培养瓶若干,分成A、B两组;在A、B两组培养瓶中加入等量的完全培养液,再在A组中加入适量的含X元素的溶液,B组加入等量的蒸馏水;取数量与生长状况相同的该植物培养在上述培养瓶中;将上述装置置于相同的适宜环境中培养。(2)预测可能出现的实验结果及相应的结论:第一种结果及结论:一段时间后,A、B两组植物生长均正常,说明X元素不是该植物叶绿素合成的必需元素。第二种结果及结论:一段时间后,A组植物生长正常,B组出现缺绿病症(叶绿素合成受影响),说明X元素是该植物叶绿素合成的必需元素。(3

10、)实验误差分析:实验中若甲同学和乙同学的实验设计思路都相同且正确,但结果不一致,请分析其中可能的原因?观察时间不够长,结论下得过早;可能实验组与对照组所取植物数量不够,因其他偶然因素造成误差(如病虫、生理及生长发育状况)。【参考答案】1、(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度 (2)不含淀粉酶实验原理: 淀粉酶水解淀粉产生还原糖 还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀实验步骤: 第二步:等量淀粉溶液 第三步:等量斐林试剂第四步:沸水浴加热煮沸1-2min 实验结果:A管砖红色,B管蓝色(4)唾液淀粉酶代谢变化是:氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖

11、物质(脂肪、某些非必需氨基酸)( 注意1,检测淀粉与还原糖之间的转换可以使用斐林试剂和碘液注意2 探究温度对酶活性的影响实验,只能用碘液,不能用斐林试剂)2、A B 两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同,在低浓度CO2条件下,B植物利用CO2进行光合作用的能力弱,积累光合产物少,故随着玻璃罩中CO2浓度的降低,B植物生长首先受影响。 光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等。【解析】图中CO2净固定量,即净光合作用强度,在CO2浓度为300LL-1时,A植物CO2净固定量较B植物多,A植物光合作用强度比B植物高。两种植物对CO2浓度的反应不同,在低浓度下B植物利用CO2进行光合作用的能力较弱,光合产物较少,所以随着玻璃罩内CO2浓度的降低,B植物的生长首先受影响。当植物净固定CO2量为0时,此时光合作用固定的CO2量与呼吸产生的CO2量相等,说明光合作用速率与细胞呼吸速率相等。3、(1)统计学(统计、数理统计)。 (2)低(少);性腺;多;抗利尿。 (3)促激素释放激素;促激素。 (4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系)。4、(1)活细菌 抗原决定簇 (2) 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫接种病毒 疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度 低 高5、(3)见右图4

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