2022年12月北京清华大学药学院王建伟实验室招聘博士后和技术员2人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年12月北京清华大学药学院王建伟实验室招聘博士后和技术员2人笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.面对当前世界金融危机的冲击,我国一般不适宜采取的经济措施为_。A: 实施积极的财政政策B: 实施从紧的货币政策C: 立足扩大内需D: 加快发展方式转变和结构调整参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】愈演愈烈的国际金融危机严重冲击着世界经济的发展,对我国经济的影响也越发明显。党中央、国务院审时度势,把握时机,果断对我国宏观经济政策进行重大调整,决定实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台一系列更加有力的扩大国内需求的措施,力度很大、出手很快、

2、措施很准确、效果会很好。故B选项说法错误,应选。本题所属考点-题库原题2.游戏的心理结构包括哪两种成分_A: 认知与情感B: 认知与行为C: 情感与意志D: 意志与行为 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:游戏的心理结构包括认知和情感,表达方式主要是语言和动作。【命题立意】考查游戏的心理结构。【错因分析】对游戏的心理结构的成分不了解。3.根据中华人民共和国未成年人保护法,应当对未成年人免费开放的场馆是_。A: 展览馆B: 纪念馆C: 图书馆D: 影剧院 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析:根 据中华人民共和国未成年人保护法第三十条的规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、

3、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。故本题选C。考点:我国主要教育法律法规介绍本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析4.“以德治民,取信于民”体现了哪家的思想?_A: 墨家B: 道家C: 儒家D: 法家 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:孔子主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。孔子是儒家的代表。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养5.在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家_的什么知识最有价值一文中。A: 洛克B: 斯宾塞C: 卢梭D: 尼尔 参考答案: B本题解释:答案:B【 解析】略。本题所属考点-课程6.在思想、情感

4、、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为:_A: 从众B: 服从C: 认同D: 内化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。本题所属考点-态度与品德的形成7.经典性条件作用理论的提出者是_。A: 巴甫洛夫B: 维果斯基C: 赞可夫D: 斯金纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:巴甫洛夫的经典实验:经典条件反射实验(狗进食的摇铃实验)。本题所属考点-

5、学习的基本理论8.根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指_A: 言语智力B: 人际智力C: 自知智力D: 身体一动觉智力 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:人际智力(也即社交智力),包括与人交往且 . 和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系,善于与人交往。推销员、教师、心理咨询医生、政治家的人际智力很高。【命题立意】考查加德纳的多元智力理论中的人际智力的内涵。【错因分析】考生容易混淆加德纳的多元智力理论中的七种智力的内涵。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析9.下列属于幼儿园语言教育目标的是_A: 能认读拼音字母B:

6、能清楚地说出自己想说的事C: 能认读一定量的汉字D: 能正确书写常用汉字 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:幼儿园教育指导纲要明确提出语言领域的教育目标包括:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事,看图书;(5)能听懂和会说普通话。本题所属考点-教育活动的组织与实施10.变经验型为科研型,是指靠( )提高教育教学质量。_A: 继承教育传统B: 教育科学研究C: 在学生身上多花时间D: 多次重复加深记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:教育科研成为素质教育的先导,为教育教学质量的全面提升提供了保障;

7、教育科学研究是从经验型转变为科研型的关键。故选B。本题所属考点-职业理念11.一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随着情境变化而变化,这是态度和品德形成过程中_的表现。A: 认知阶段B: 认同阶段C: 依从阶段D: 同化阶段 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:题干所描述的品德形成是依从阶段的典型特征。本题所属考点-教育理论基础知识12.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是_。A: 培养学生的特长B: 发展学生潜能C: 尊重学生的个性D: 私拆学生信件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析:私拆学生信件侵犯了学生的个人隐私权,是错误的做法。考点:中小学教师

8、职业道德规范的主要内容本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析13.把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是_。A: 课程任务B: 课程设置的要求C: 课程的制定者D: 课程内容的属性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对三级课程的掌握。【参考答案】C【名师点睛】课程的制定者是把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据。国家课程是由中央教育行政机构编制、审定的;地方课程是由省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的;校本课程是学校在国家课程和地方课程实施的前提下编订的。本题所属考点-基础教育课程改革(新课程改革)14.新课程的核心理念是_A: 为了

9、每一个学生的发展B: 更好地提高学生成绩C: 满足社会、家长提高升学率的需求D: 提高每一位教师的教学水平 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】“为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念。本题所属考点-课程15.执法的原则包括行政法治原则、行政合理原则、_。A: 适用法律一律平等原则B: 依法独立行使职权原则C: 行政效率原则D: 实事求是,有错必纠原则参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:执法的基本原则包括依法行政的原则、讲求效能的原则以及公平合理的原则。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.教育对社会政治经济制度的变革_A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起

10、加速作用 参考答案: B本题解释:答案:B【解析】教育可以促进政治民主,但对政治制度不起决定作用。本题所属考点-教育与社会的发展17.下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是_。A: 火山地震B: 构造地震C: 塌陷地震D: 诱发地震 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:构造地震亦称“断层地震”,是一种由地壳(或岩石圈,少数发生在地壳以下的岩石圈上地幔部位)发生断层而引起,世界上90%以上的地震、几乎所有的破坏性地震都属于构造地震。火山地震是指由于火山活动时岩浆喷发冲击或热力作用而引起的地震,火山地震一般较小,数量约占地震总数的7%左右。塌陷地震是指因岩层崩塌陷落而形成的地震,占全

11、球地震总数的3%左右, 其破坏范围非常有限。诱发地震是指在特定的地区因某种地壳外界因素诱发而引起的地震。考点:教师的科学常识与科普知识本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析18._是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。A: 教育方针B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育方针、教育目的和培养目标概念的辨析。【参考答案】D【名师点睛】教育方针是教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个

12、总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求,是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的具体化。本题所属考点-教育理论综合知识19.教师的职业心理特征主要有_A: 认知、人格和行为B: 认知、气质和行为C: 认知、情绪和行为D: 认知、人格和道德品质 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】教师主要的职业心理特征有:认知特征,即知识结构和教学能力;人格特征,即教师的职业信念、教师的性格特点以及教师对学生的理解;行为特征,即教师行为的明确性、教学方法的多样性等等。本题所属考点-教师职业心理20.凡年满_周岁的儿童,其父母或者其他法

13、定监护人应当送其人学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_周岁。A: 七、八B: 七、九C: 六、七D: 六、八 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查接受义务教育的入学年龄。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。本题所属考点-教育理论综合知识21.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?_A: 做游戏:遵守交通规则过马路B: 知道饭前便后要洗手C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+35 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考

14、解析:给娃娃穿衣、喂奶都是直观的,没有间接性。本题所属考点-教育理论综合知识22._是激发创新思维的首要因素。A: 兴趣B: 意志C: 目标D: 情感参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:目标是激发创新思维的首要因素。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题23.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有_。A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:个体身心发展具有互补性,机体的某一部分受损后。可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿,这就是个体身心发展的互补性。本题所属考点-教育理论综合知识24.中国近代制度化教育兴起的标志是_。A: 京师大学堂B: 五四以后C: 京师同文馆D: 废科举,兴学校 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国近代学制发展的了解。【参考答案】D【名师点睛】近代学

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