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1、第五章 英国学前教育第一节 英国学前教育沿革一、 英国学前教育的起步阶段（一） 幼儿学校的创立和幼儿学校运动的兴起单选：(1816)年，空想社会主义者、企业家和慈善家（罗伯特欧文）在苏格兰（新拉纳克）的工厂中创立了一所（幼儿学校），接纳1岁以上的幼儿，（这是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构）。 P.126 （1820）年，（怀尔德斯平）在伦敦（创办了第一所学校）。（对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献） P.126 从1840年开始，英国政府对学前教育实行（国库补助政策）P.126 （二） 福禄培尔幼儿园的引入单选：自引进福禄培尔幼儿园后，英国的幼儿教育出现两种制度并存局面：一
2、种是幼儿学校及收容学校的小学，仍以贫农和工人的子女为对象；另一种则是幼儿园，以中上层阶级的子女为对象。（双轨制）P.126（三） 颁布初等教育法单选：（1870）年颁布了初等教育法（也称“福斯特法案”），这是英国国民教育制度正式形成的标志。从此，英国有了与私立学校并驾齐驱的地方公立学校。P.126 （初等教育法在英国教育史上具有时代的意义），它（标志）着英国初等教育经过漫长的社会捐助办学后，（教会对初等教育的垄断被彻底打破，公立初等教育制度正式得到确立。）P.126（四） 麦克米伦姐妹创办保育学校单选：（1913）年，（麦克米伦姐妹）在戴普福特建立了一所（保育学校），（主要招收被排斥在幼儿学校之外的5岁以下的儿童。）P.127（五） 费舍尔法案的实施单选：（1918）年，（英国国会通过了）一项以当时文教大臣费舍尔名字命名的教育法案，即费舍尔法案，旨在建立面向所有人的公共教育制度。P.127单选&名词解释：费舍尔法案正式（将保育学校纳入国民教育制度），地方教育当局为2-5岁儿童设立了一些幼儿学校，并改善了保育学校的教育条件。费舍尔法案（初步建立了一个包括幼儿学校）、小学、中学和各种职业学校的公共学校系统。（但由于保育学校的经费始终未得到很好的解决），所以，保育学校的发展速度是很慢的P.127（六）哈多报告名词解释&单选：
