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1、苏州园林课堂练习一基础知识1给下列加粗的字注音。轩榭（ ） 叠嶂（ ） 镂空（ ） 斟酌（ ）相间（ ） 模样（ ） 对称（ ） 庸俗（ ）2找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意_3解释词语在句子中的意思。我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。胸中有丘壑4、填空（1）、本文作者 ，原名 ，江苏苏州人
2、，著名的 、 、 。这是他为摄影集苏州园林写的序文，原题 ，寄托了他 的感情。（2）苏州园林的总体特征是 为了达到这个目的，他们讲究 ，讲究 ，讲究 ，讲究 。（3）本文按照 顺序来说明苏州园林的特征，全文采用了 的结构。5指出下列句子中的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片（ ）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）（5）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。( )（6）.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是
3、一幅好画。( )6画横线词语含有贬义的是（ ）A各地园林多少受到苏州园林的影响。B假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。C这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。D那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。7属于生动说明的句子是（ ）A苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。C池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景
4、。D梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。8、按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。（ ）A四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。B苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。D大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。9分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（1）至于池沼，大多引用活水。 （2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 10“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯
5、仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。 二阅读语段，回答问题（一）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1这段文字的中心句是第_句。2对这段文字层次划分正确的是（ ）。ABCD3这段文字的说明顺序是（ ）。A从整体到部分 B从主要到次要C从概括到具体 D
6、从原因到结果3、文段中加点的“这”指代什么?答： 4、文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用?答： 5、这段话说明中穿插的表达方式是（ ） A记叙和描写 B描写和议论 C描写、抒情和议论6、“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”指代的具体内容是什么？ 7文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。答：_。8、“这就一年四季不感到寂寞”采用的表达方式是： ，作用是： 9、“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”采用的表达方式是： ，作用是： （二）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：
7、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1这段文字的说明对象是（ ）A设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B苏州园林的共同特点。C设计者和匠师们的一致追求。D苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2说明对象的特征是（ ）A设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B务必使游览者无论站在哪个点上
8、，眼前总是一幅完美的图画。C他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3这段文字可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。（1）_（2）_（3）_4这段文字的结构形式是（ ）A总分 B总分总 C分总5文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？ 6文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是 。7.文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（ ）A从概括到具体 B从整体到部分C从主要到次要 D从原因到结果8文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。（三）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不
9、仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（2）“
10、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）A假山的堆叠，是技术也是艺术。B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。（3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：_。（4）这段文字说明的中心内容是（ ）A苏州园林里都有假山和池沼。B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。（5）第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？ （6）“游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景”一句中的“又”用得好，好在哪里？ （7）、对本段的结构特点分析合理的一项是（ ） A先分说，后总说，再分说。 B先分说，后总说。 C先总说，后分说，再总说。 D先总说，后分说。参考答案：1 xi zhng lu zhu jin m chn yng 2“治”改为“制” “新”改为“心” “曼”改为“蔓” “鳞”改为“嶙”
