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1、空港教学区网络项目建议书班 级： 计算机13-4班组 长： 龙鹏光小组成员： 黄榆淋 覃瑞成 徐小翠 刘栩斌指导老师： 梁锦叶 苏锦编写日期：2014年6月16日目录项目背景：.3校园网建设背景：.4校园网的建设原则：.5网络配置原则：.6教学楼楼宇间距图：. 8网络设计概要. 13拓补图设计.14IP地址合理规划的原则151、项目背景现针对桂林理工大学南宁分校空港校区教学区1、2、3、4、5、6、7、8号教学楼（占地面积260亩左右）进行网络组建规划。建成后，实现教学区内所有计算机、终端设备连接起来，形成1、2、3、4、5、6、7、8号教学楼局域网，并能连接Internet。1、2、3、4、
2、5、6、7、8号教学楼满足1、2、3、4、5、6、7、8号教学楼的教学、办公、科研等需要，提供数字、语音、多媒体通信、Email、FTP、WEB、DHCP、DNS等服务。2、校园网建设目标校园网是指利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术与协议及各类网络系统管理软件和应用软件，将校园网内计算机和各种终端有机地集成在一起，并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教学等方面工作的计算机局域网络系统。校园网的概念最初是以硬件集成为主，校园网只是一个硬件平台。到了第二阶段，有提出了以教学应用软件集成为主的“软件建网”的校园网概念，这也是当今大多数校园网所采用的模式。校园网由硬件、软件这两部分共同组
3、成，其中，硬件是基础，是校园网的载体，没有硬件的支持，根本无法谈及校园网；软件是应用，是建设校园网的根本需求的体现。就像普通的PC一样，建立在硬件上面的系统软件、应用软件让我们有了利用计算机的可能。校园网是为学校教师、学生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境，这就要求校园网是一个宽带、局域交互功能和专业很强的局域网络。多媒体教学、网络教学、教师电子备课、办公等等都需要通过网络运行工作。3、校园网的建设原则校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校
4、园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。4、网络配置原则4.1、实用性从保护各系
5、原用的设备投资和能够完全满足现实需求的角度出发，充分集成现有的各种计算机和网络设备，使建设的系统适用、安全、可靠且易管理、维护和扩展，具有最高的性价比。4.2、开放性构造一个开放的网络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流，因此我们在整个系统的设计中采用的规范、设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。4.3、先进性当今的计算机网络技术发展日新月异，把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备，适合未来的发展，做到一次规划长期受益。4.4、可扩充性所选择的联网方案及设备要能适应网络规划的不断扩
6、大的要求，以便于将来设备的扩充；要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来新技术过渡。4.5、可靠性系统设计除采用信誉好，质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。4.6合理投资灵活升级-由于校园数据具有保密性、不可公开性的特点。所以校园网络解决方案可以在保护原有投资的同时，以最少的投资来获得最好的网络结构。5、 教学楼楼宇间距图：北5.1 8栋20M7栋约170M20M6栋 30M 4栋 30M 2栋35M35M25M5栋 30M 3栋 30M 1栋5.2、我们通过实地考察得出的数据如下：楼栋层高（单位：米）长（单位：米）宽（单位：米）教室数量办公室数量13.68
7、7 36423.68 7 36433.68 7 36443.68 7 36453.68 7 36463.68 7 36473.68 7 5358411 10 163 5.3、部分特殊教室规格图教室层高（单位：米）长（单位：米）宽（单位：米）82084201083084201084084201075103.612675083.66675063.66675043.610675033.610674103.612674083.66674063.66674043.610674033.610673023.63.5673013.63872023.63.5672013.68671023.63.5671013.
8、63865063.66665043.610665033.610664063.66664043.610664033.610663043.612662043.612655063.66655043.610655033.610654063.66654033.610653043.612652043.612645063.66645043.610645033.610644063.66644043.610644033.610643043.612642043.612635063.66635043.610635033.610634063.66634043.610634033.610633043.612632043
9、.612625063.66625043.610625033.610624063.66624043.610624033.610623043.612622043.612615063.66615043.610615033.610614063.66614043.610614033.610613043.612612043.61265.4、用户需求采集表类别需求问题细节工程需求工程分期分为三期，一期工程完成1-8号楼部署，二期工程完成网络中心，三期工程完成全网络运行测试投资规模一期投入40万，二期投入48万，三期投入10万网络部署网络类型快速以太网网络分布1-8号楼软件资源即时通讯软件屏幕控制软件Auto
10、CADVisioGNS3PTCfreemysqlERPwindow8linux物理分布物理区域260亩覆盖楼宇数量8信息点数量317功能需求Voip业务英语教室部署多媒体业务投影仪、射笔、音响、扬声器、幕布移动办公部署wifi热点远程接入接入Internet服务器部署FTPDHCPDNSSMTPWEB宽带业务局域网带宽千兆接入广域网接入20M光纤出口Qos业务视频流量优先、区分服务原则安全业务内网安全访问控制目标，服务器集群安全策略，通过ROUTE-MAP实现，外加防火墙外网安全NAT转化，VPN配置冗余要求双机热备核心层6、网络设计概要6.1、设计规约采用国标50311布线标准及国标5031
11、2标准设计规约表规约方向规约标准综合布线GB/50311GB/50312总则为了配合现代化城镇信息通信网向数字化方向发展，规范建筑与建筑群的语音、数据、图像及多媒体业务综合网络建设，特制定本规范。本规范适用于新建、扩建、改建建筑与建筑群综合布线系统工程设计。综合布线系统设施及管线的建设，应纳入建筑与建筑群相应的规划设计之中。工程设计时，应根据工程项目的性质、功能、环境条件和近、远期用户需求进行设计，并应考虑施工和维护方便，确保综合布线系统工程的质量和安全，做到技术先进、经济合理。综合布线系统应与信息设施系统、信息化应用系统、公共安全系统、建筑设备管理系统等统筹规划，相互协调，并按照各系统信息的
12、传输要求优化设计。综合布线系统作为建筑物的公用通信配套设施，在工程设计中应满足为多家电信业务经营者提供业务的需求。综合布线系统的设备应选用经过国家认可的产品质量检验机构鉴定合格的、符合国家有关技术标准的定型产品。综合布线系统的工程设计，除应符合本规范外，还应符合国家现行有关标准的规定。6.2、信息点统计表信息分布点楼栋信息分布数量1-62407588196.3、根据学校实际，采用最小浪费原则，网络中心选址设计在4号教学楼内6.4、拓补图设计 7、IP地址合理规划的原则 在网络规划中，IP地址方案的设计至关重要，好的IP地址方案不仅可以减少网络负荷，还能为以后的网络扩展打下良好的基础。 IP地址的合理是保证网络顺利运行和网络资源有效利用的关键。校区IP地址的分配应该尽可能地利用申请到的地址空间，充分考虑到地址空间的合理使用，保证实现最佳的网络内地址分配及业务流量的均匀分布。具体地来说IP地址的合理规划有如下的原则：减少对各种资源（内存、CPU的处理能力以及网络带宽等）的需求IP地址
