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1、读书演讲稿运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，越来越多人会去运用演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我收集整理的读书演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。读书演讲稿1读书，读书“读书百遍，其义自现。”同学们，你们喜爱读书吗？一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，是多么奇妙的事情呀！古今中外有成就的人，都喜爱阅读，并擅长从书中吸取养分，从而走上了胜利之路。有句名言让我记忆犹深，“书犹药也，善读之可以医愚”，意思就是说：书就像是一副药，喜爱去读，懂得怎样去读，就可以让我们的大脑变得更加聪慧，更有才智。同学们，我
2、们现在正年轻，也正是须要让自己的头脑汲取学问养分的时候，说到这里，又让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们！让我们养成爱阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！感谢大家！读书演讲稿2新课程编写的理念之一，就是要变更老师的教学方式、变更学生的学习方式，从而变更和提升师生的生活方式。这种变更，将使我们的老师面临着前所未有的机遇与挑战。这是因为，教化不仅仅传授学问，更孕育着一种源源不绝的人文资源。所以说，人文修养、人文情怀是一个才智型老师的必备素养。一句话，时代呼喊“有才智的老师。”最近读了肖川教授的教化的才智与真情，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。再联系他在前文中
3、谈到的“素养教化”，我们可以清楚地触摸到一位有胆识的学问分子对于当前中国教化现状的思索与忧虑：“为什么应试教化早已成为众矢之的却能大行其道，素养教化虽然千呼万唤却难觅踪迹？”“一个民族在相当长的时间内都培育不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教化肯定存在某些严峻的问题。”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题？或许有人会说，一个一般的小学老师能变更什么？是的，我们的力气太微小，变更不了应试教化“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力气很大，足以对自己的学生的养成学习看法、驾驭学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会
4、深深地、许久地留在学生的记忆中。文中还提到“眼界确定境界，方向确定方法。”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。如今教化界流行的“填鸭式”，“应试型”的教化方式，已经成为遏制孩子们特性化发展的枷锁。作者有一句话是特别令人警醒的“假如我们没有教孩子们任何她真正须要知道的东西，譬如：如何欢乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义？”如今的很多教化方式所培育出来的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件简单的事情。“状元”许多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，
5、因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教化制度下所不行避开的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能变更这些现状的，只有我们这些老师基层的教化工作者。“教学中的交往使学生间的合作与竞争成为可能，而无论是合作还是竞争均是学生学习和发展的强大动力；是个体之间面对面的交互作用，因而使刚好反馈成为可能；交往使师生间的视界融合成为可能，使课堂生活生动活泼、多姿多彩成为可能生动活泼、多姿多彩的课堂生活是学生的学校生活之所以值得过的重要缘由。”带着才智与真情和学生沟通，是调动学生主观能动性的必需途径。作为小学老师，我们是学生人生的启蒙者；我们肩负着的不仅仅是要他们学会说话、写字更重要的是
6、要将他们引导成为一个高级趣味的人。人生来就是具有自己特性的独立体，每个人都有不同于其他人的一面，因此我们要用自己的才智和真情来感悟每一个孩子的心灵，只有真正进入他们的内心世界才可能正确而合理的引导他们。沟通便是进入他们内心世界的最佳途径。怎样才能使每个孩子都认为“学校生活值得过”？其实谁都知道，那就是让孩子们觉得上学很好玩。与孩子沟通可以知道孩子们的爱好，也可以了解他们的性格，当对每个学生都了如指掌的时候，我们就可以找到孩子们都感爱好的教学方式了。假如每个孩子都是带着爱好来学习的话，那么我们的课堂就真正成了孩子们的课堂了。也只有产生了学习的爱好，学生也就有了学习动力和求知欲。对于小孩子来说动力
7、和求知欲就是簇新感。这样的簇新感，恰是形成“生动活泼、多姿多彩的课堂”的必要条件。作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习爱好的引导者，老师又该如何修炼？引用书中的一句话“作为老师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的与人共享的内在须要。”老师本身就是课程资源的重要组成部分，老师自身的成长是教化力气的源泉。学生须要学习，老师也须要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多沟通，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个须要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大
8、量的阅读是我们获得学问的重要途径；在阅读中不断思索才能将学问化为己有；拿自己所驾驭的学问与别人沟通探讨，是对自己的又一次提升；最终把学问运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学！孔子的“学而不厌，诲人不倦”是老师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。教化的才智与真情是作者对教化这门学科的感悟与探究，记录了他的精神之旅，他给我们读者留下的不仅仅是阅历，更多的是思索。看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的调皮包马小跳共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的兴奋，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的笑猫日记全套16册和美丽老师和坏小子系列。现在
9、每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜爱在书海中闲逛，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校内文学、四大名著、科普学问等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。二、爱在自由里。孩子不是机器，教化不能拔苗助长，教化不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教化孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成果方
10、面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教化学的眼光看待孩子，渐渐等待孩子一点一滴的成长，多一点耐性与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应当给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在欢乐中成长，信任是每个为人父母的最大的心声。读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教化理念不单用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中欢乐成长。读书演讲稿3敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！古人劝学海有这样一句名言：“蜀山有勤奋之路，学海无涯作舟。”是的，学问就像一片无尽的海洋。要想渡海，只有用书之船，才能鼓起风帆，到达才智的彼
11、岸。话虽如此，我从小就不太喜爱读书。每次我妈唠叨着让我多读书，我就烦躁地捂耳朵。那些书充溢了单词。有什么好看的？直到五年级，我才意识到阅读的重要性。五年级的时候，换了一个语文老师。老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他为同学写作文，总是阅读和修改。我们认为没什么可写的，但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多奇妙时，他一句话就把我愣住了：多读书，作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断，写字如神”吗？我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习？写作文的时候，别人咬着笔深思。他们手里的笔像魔法一样，不停地挥动。不，我想多读书，我想成为一个小魔笔！我先说童话故事！捡的时候没意识到放不下。我选
12、了安徒生童话，每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么坚韧，国王那么笨。最让我怜悯的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书，我仿佛看到她穿着一双大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟颤抖，向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊！假如可能的话，我想带她去我家，给她一碗热汤，让她洗个热水澡。小女孩手里的最终一根火柴熄灭时，我忍不住哭了。这样一个和善的小女孩惨死了。之后真的迷上了书。我不仅看童话，还看小说。我也看文学，科普，历史方面的书。这些书真的把我带入了学问的海洋，让我体会到了读书的欢乐！我的演讲结束了，感谢！读书演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！书，像一个万花筒，把我引入一个色调斑斓的奇
13、异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望将来；书像一个才智老人，丰富了我的学问积累，教会了我怎样做人。我像一个贪欲的孩子在书的海洋里尽情遨游。读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维灵敏，我用大脑接触，读三国演义、水浒传可以让我对中国的名著有所了解，看十万个为什么可以让我的学问更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了学问，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。科技，让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了很多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把全部的事置之度外，进入故事
14、的角色中，仿佛我就是那故事的主子翁。人们都说“懒散才有了独创。”从前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。我想人再懒，假如没有聪慧的头脑和动手实力，人们也不行能像现在一样轻松了。不过我仍旧有很多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢？地球的可开发资源还能持续多久呢？地球是否能毁灭呢？宇宙究竟书，让我明白了很多做人的道理，我从中了解到很多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的宏大事迹，他们的远大志向和坚毅的毅志让我恒久牢记。书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书如同一支光明的火炬，指引我前进的方向，为
15、我排忧解难，增加我的志气和信念；当我哀痛苦痛时，书告知我，哀痛是短暂的，只有志气开拓，便会发觉乐趣，；当我被人误会时，书告知我，英勇地走你自己的路，人们就会发觉真实的你。我酷爱读书！读书演讲稿5“读书破万卷，下笔如有神”、“书记是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”、“生命的意义在于付出，在于赐予”从古到今，这些名人名言始终激励我们：“要爱上读书！”还有许多的有关于读书的故事，如：苏秦为了使自己不睡着读到书，就用锤子往自己腿上刺；孙敬为了让自己读书是不打盹，便用一根绳子绑住头发，另一头紧紧的绑住房梁，这样，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，他就醒悟了过来；闻一多一看书就“醉”；罗华ji猜书这样的例子数都数不清。同学们，书就像一艘战舰，带我们遨游学问的王国；书就像一位无声老师，让我们变得聪慧；书就像一匹奇妙的马，告知我们生活的真谛。同学们，让我们一起飞在书的王国，学问的天地！我的演讲完毕，感谢大家。读书演讲稿6敬重的各位领导、敬爱的同学们：大家好，作为一名一般的小学老师，今日能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里特别激烈。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人满意的事情，可以在苦痛中得到劝慰，可以在孤独中赶走孤独，可以在彷徨中找寻到目标，可以在怀疑中找到答案。以一颗闲适宁静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，
