新人教A版高中数学必修五学案:2.4.1等比数列一

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1、2019届数学人教版精品资料2.4.1等比数列(一)下面我们来看这样几个数列,看其又有何共同特点?(教材上的P48面)1,2,4,8,16,263; 1,; 1,; 对于数列,= ; =2(n2)对于数列, =;(n2)对于数列,= ; =20(n2)共同特点:从第二项起,第一项与前一项的比都等于同一个常数一、【学习目标】1、理解和掌握等比数列概念2、等比数列的通项公式的推导及应用,等差数列等比的理解、把握和应用;二、【自学内容和要求及自学过程】阅读教材第4851页内容,然后回答问题1等比数列的定义:一般地,若一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列.这

2、个常数叫等比数列的公比,用字母q表示(q0),即:=q(q0).思考:(1)等比数列中有为0的项吗? (2)公比为1的数列是什么数列? (3)既是等差数列又是等比数列的数列存在吗?(4)常数列都是等比数列吗?(1)“从第二项起”与“前一项”之比为常数q; 成等比数列=q(,q0)(2) 隐含:任一项(3) q= 1时,an为常数数列 (4)既是等差又是等比数列的数列:非零常数列2.等比数列的通项公式1: 观察法:由等比数列的定义,有:; ; 迭乘法:由等比数列的定义,有:;所以,即3.等比数列的通项公式2: 三、例题讲解例1一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项.解: 例2求下列各等比数列的通项公式: 解:(1) (2)例3已知数列an满足,(1)求证数列an+1是等比数列;(2)求的表达式。三、【综合练习与思考探索】练习一:教材p52第1-3 练习二:. 四、【作业】1、必做题:2.4A组13;2、选做题:总结本节课的知识点,形成文字到笔记本上.五、【小结】1.等比数列的定义;2.等比数列的通项公式及变形式六、【教学反思】

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