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1、师范院校课堂教学、班主任工作实习汇报 实习是大学教育最终一个极为主要的实践性教学步骤。经过实习，使我们在社会实践中接触和本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合利用所学的基础理论、基础技能和专业知识，去独立分析和处理实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提升实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时能够检验教学效果，为深入提升教育教学质量，培养合格人才积累经验 ，并为自己能顺利和社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心情和对老师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目标地海口市第七中学。这是海口市的一所一般中学，只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根
2、本没有想到，在以后的两个月里，我会在这里收获一段愉快而难忘的时光。我不但从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和她们成为好友，更主要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更出色，这些东西全部是书本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊，实践中收获到的远比书原来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，她们向我们介绍了这个学校的部分情况：它属于区属中学，隶属于海南省海口市美兰区，坐落在美舍河旁边，风景优美，学校占地面积不多，一共设有三个年级，每个年级十个班。据这的老师介绍，因为是一般中学，因此生源全部不好，学生的
3、基础全部很差。我们实习的基础内容包含两部分：课堂教学、班主任工作。基础情况以下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为12节2、班主任工作：组织了一次“怎么样学好英语”的专题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参与学校的比赛.率领学生出了一期以“安全意识”为专题的黑板报;参与了学生的广播操比赛的训练及体育课;检验学生的早操情况及卫生情况，帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。这次实习令我感受颇多。首先，我深感知识学问浩如烟海，自己所拥有的知识，那只是沧海一粟，因此应该在以后的生活中继续学习，正所谓“活到老，学到老”，要坚持和时俱进，要让自己的知识跟上时代的
4、发展，不然会被这个社会所淘汰的;其次我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学，不但是老师教，更主要的是学生学，老师也能在学生的学习过程中发觉自己的问题，时刻反思，才能更加好的促进教学。首先，我让我们班的班长给我画了一份学生的座位表，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很主要的，假如记不住学生的名字，学生就会以为自己在老师心中没有地位，老师不重视自己，老师不关心自己，甚至会产生隔阂。在前面两周听课的时间里，我就抓紧时间把每个学生和她们的名字对上号。因此我在第一次上课的时候叫学生起往返答问题全部没有叫错名字，下课后同学们全部围着我问：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?”有
5、些学生还抱侥幸心理，认为我不知道她的名字，等我叫出她的名字时，全部大吃一惊，这也是我们班学生最佩服我的地方，这也使我明白了：沟通是一个 主要的技巧和能力，时时全部要巧妙利用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，全部要自己主动做。 下课后，孩子们经过我时，全部敬个礼再亲切地喊一声：“老师好!”，我全部以为心情很愉快，原来愉快竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可。在我从事教育教学活动时，我发觉学生对英语学习的爱好并不是很高。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关主要的条件，尤其是对于这些才接触到英语的学生来说，爱好
6、是很主要的，爱好是学习入门的阶梯，爱好孕育着期望，爱好溢着动力。而激发学生的爱好不只是学生的问题，更主要的是老师的激情和耐心，这是做位一名老师应该具有的。激情和耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。实习是大学教育最终一个极为主要的实践性教学步骤。经过实习，使我们在社会实践中接触和本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合利用所学的基础理论、基础技能和专业知识，去独立分析和处理实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提升实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时能够检验教学效果，为深入提升教育教学质量，培养合格人才积累经验 ，并为自己能顺利和社会环境接
7、轨做准备。我们怀着难以诉说的心情和对老师这种职业的神圣的向往，来到了我们的实习目标地海口市第七中学。这是海口市的一所一般中学，只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到，在以后的两个月里，我会在这里收获一段愉快而难忘的时光。我不但从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和她们成为好友，更主要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更出色，这些东西全部是书本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊，实践中收获到的远比书原来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，她们向我们介绍了这个学校的部分情况：
8、它属于区属中学，隶属于海南省海口市美兰区，坐落在美舍河旁边，风景优美，学校占地面积不多，一共设有三个年级，每个年级十个班。据这的老师介绍，因为是一般中学，因此生源全部不好，学生的基础全部很差。我们实习的基础内容包含两部分：课堂教学、班主任工作。基础情况以下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为12节2、班主任工作：组织了一次“怎么样学好英语”的专题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参与学校的比赛.率领学生出了一期以“安全意识”为专题的黑板报;参与了学生的广播操比赛的训练及体育课;检验学生的早操情况及卫生情况，帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。这次实
9、习令我感受颇多。首先，我深感知识学问浩如烟海，自己所拥有的知识，那只是沧海一粟，因此应该在以后的生活中继续学习，正所谓“活到老，学到老”，要坚持和时俱进，要让自己的知识跟上时代的发展，不然会被这个社会所淘汰的;其次我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教学，不但是老师教，更主要的是学生学，老师也能在学生的学习过程中发觉自己的问题，时刻反思，才能更加好的促进教学。初为人师，总是有些担心。我记得我第一次给学生上课的时候我很担心，站在讲台上感觉很的不自在,手全部在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白,说了上一句就不知道下面要说什么了.下课后学生还问我：“老师，你是不是担心啊?”可是两个月下来我已经能够很好的
10、控制课堂,进入教室,站在讲台上也不会有一点担心得感觉了,走进教室很自然,好像自己就是一名真正的老师了.每次上课我全部以微笑面对我们班的学生,这也使我和她们亲近了不少,我相信微笑是能够拉近人和人之间的距离的.也是我对她们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃,其实走近学生的第一步只须微笑就够了.这一次实习锻炼出了我的自信心,也磨炼了我的意志和耐心,更主要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中,对我们的学习结果也是一个很好的检测方法.在班主任实习工作中，我组织开展了“怎样学好英语”的专题班会。因为开这次班会的时候正是期中考试结束的时候,因此我先让学生们谈谈她们是怎么样去看待考试成绩的,开始学生全部不主动讲话,以后在我的引导下气氛才开始活跃了,以后才过渡到英语学习上来的,我让班上多个英语学得比很好的学生谈谈她们对英语学习的见解,介绍她们学习英语的经验和方法.最终,我告诉她们要学好英语必需要喜爱英语,只有喜爱一门课,才能把它学好,又给她们讲了部分英语学习的策略,和英语学习中听,说,读,写四个基础技能的主要性.
