新时代好队员班会教案 新时代好队员班会教案1（2207字） 一、活动目的： 对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起 二、活动方式： 班长主持，全体学生参与 三、活动过程： 1、教室里播放“歌唱祖国”，营造爱国气氛 刘豪：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！ 曲嘉仪：__年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈 刘豪：中华雄鹰在展翅 曲嘉仪：中国巨龙在腾飞 刘豪：中国人民从来没有像现在这样意气风发 曲嘉仪：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详 刘豪：身为华夏儿女 曲嘉仪：同为炎黄子孙 合：我们为拥有这样的祖国而自豪 今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题活动课现在开始班长马元骏） 刘豪：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十八岁的生日， 曲嘉仪：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪请听歌曲《红旗飘飘》 2、刘豪：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。
共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》 生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉 生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方 生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳 生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏 生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养 生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁 生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄 生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放 生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳 生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉 生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖 生1：我爱你勤劳的双手； 生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆 生3：我爱你五色的风帆； 生4：是它让世纪之船鸣笛远航！ 3、刘豪：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？ （学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言） 曲嘉仪：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
小组优秀稿者发言如何爱国 （四个方面： 1、好好学习长大后为祖国效力 2、珍惜现在的生活，不忘历史 3、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人 4、爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋） 第四个同学展示出岳飞的《满江红》 集体朗诵岳飞的《满江红》 《满江红》岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈 三十功名尘与土，八千里路云和月 莫等闲、白了少年头，空悲切 靖康耻，犹未雪臣子恨，何时灭？ 驾长车踏破，贺兰山缺 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血 待从头，收拾旧山河，朝天阙 请我班班主任老师领同学们学习这首诗 5、班长提出爱我中华从我做起倡议书 同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！ 班主任做总结发言结束班会：今天班会开得有声有色看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？ （我爱你，祖国！） 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！新时代好队员班会教案2（1892字） 一、教育目的： 1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习 二、教育重点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪 三、教育难点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪 四、教育对象： 二年三班全体学生 五、课前准备： 收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片 六、教育形式： 诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等 七、教育内容与过程： 班主任讲话： 我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪 甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭 乙（学生主持）：它，有山的巍峨。
甲：河的宽阔 合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！ 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 （音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话） 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山 甲：请大家看—— （同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”） 甲：你到过北京的天安门、故宫吗？ 乙：你上过万里长城吗？ 甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？ 乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？ 甲：现在我们来进行一个拼图游戏请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示 （配乐，各小组进行拼图游戏） 乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍 （各小组分别作介绍，并选择摆放的位置） 甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达 乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”现在请大家先在小组里说一说 甲：现在请各个小组汇报 （各个小组作汇报） 乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗？ 甲：上课前，大家制作了许多小礼物现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国！ （音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流） 甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！ 乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。
（抢答游戏：中国的世界之最） 甲：恭喜第小组今天的冠军是第小组 乙：大家掌声表扬！ 甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！ 甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！ （全班同学面对国旗齐唱国歌） 合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光 甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎 班主任老师讲话： 我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！新时代好队员班会教案3（1392字） 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始 2、祖国知识知多少竞赛 3、文艺表演 4、班主任老师小结，齐唱国歌 活动形式： 汇报、表演、竞赛 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲 2、准备英雄故事 3、了解祖国近年来的成就 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题 活动过程： 一、班主任老师讲话 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 二、演讲英雄故事 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的看…… 同步播放录象片段 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事 由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛 三、知识竞赛 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌 四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀 五、全体起立，再次齐唱国歌 六、主持人宣布活动结束新时代好队员班会教案4（1082字） 一、班会目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国 二、班会程序： 1、学习相关材料，了解中国发展的历史 2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？” 3、班主任老师作班会总结。
4、学生合唱《歌唱祖国》 三、具体步骤： 1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史 2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？ A：我们应该学习革命前辈的精神为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现 B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智中国现阶。