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1、小学一年级中秋节主题班会教案2021优秀范国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重 视。今天我们一起来 走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。下面 是由学习资料库网整理的“小学一年 级中秋节主题班会教案。仅供参照，欢迎大家前来阅读！小学一年级中秋节主题班会教案第一篇一、活动目的让同学充分了解中秋节的渊、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所 承载的中国所独有的文化，加强同学热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情， 弘扬革新节日文化，让节日真正 给我们带来快乐与幸福。二、活动时间月日一一月 日各班级依据本班状况进行调三、活动过程及主要内容一学校活动： 月 日
2、一月 日1、活动时间：晨会课、班队课或劳作技术课。2、年级段要求：低年级：主题话说中秋告诉同学中秋节的由来。讲一讲中秋节的传说与民间故事。说一说中秋节的风俗习惯。制作中秋祝福卡。中年级：主题月饼文化举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。讨论：关于现在的高价月饼现象怎么看？“我喜爱的月饼图案制定，制定精美、别致的月饼图案。每班精选上交3-5张制定图稿A4 ,可以一种，也可以多种制作“中秋佳节手抄报。每班精选5-10份制作中秋祝福卡。高年级：主题中秋诗歌会含“月成语接龙。中秋诗词佳句赏析。精选2-3篇全班诵读、背诵。心得习作中秋节征文。每班精选5 -8位同学作品上交制作“中秋佳节手抄报
3、。每班精选5-10份制作中秋祝福卡。二家庭活动：月 日中秋节当天1、调察访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。每班上传照片1张，注明班级和同学姓名，邮箱：校园网邮箱四、活动效果及反馈1、各班在展开活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本班展开活动状况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止月 日10 : 00。3、学校大队部在 月日将组织展开活动的状况总结和活动图片报区教体局。五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参照，大家可以依据本班同学特点进 行拓展和延伸。欢迎老师们革新活动形式。小学一年级中秋节主题班会教案第二篇主题目标：1、知道阴历八
4、月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫 团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册。事先发放记录单。区域活动：开开心心来中秋绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩
5、子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。小学一年级中秋节主题班会教案第三篇活动过程：一活动目标：熟悉传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。体验分享、合作的快乐。能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：有关月亮的图片、动画、故事传说。活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。每个家庭准备一个月饼带来。二活动过程：1. 猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有 时像把镰 刀。请你猜猜是什么？出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2. 介绍中
6、秋节的 来历：古时人们将一年分四个季节，八月正 好是秋季中 的一个月叫“仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚 上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。人们怎样过中秋。1请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？请幼儿和家长讨论，由幼儿回答2那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？吃月饼，共同分享快乐。1师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月 饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼 吧。2教师简单小结，月饼的分类幼
7、儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜边听音乐边分 享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。小学一年级中秋节主题班会教案第四篇一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让同学初步理解中国传统节日中 所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传 统文化，帮助青少年加强科学 节日文化理念，弘扬革新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、加强同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸 福。二、活动时间：20 年9月三、活动准备：苏轼的水调歌头ok带、中秋灯谜、图画、月饼四、活动地点：八1班教室五、活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去
8、年开始，国家 把这个节日定为 法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受 中秋佳节。一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么 ？月亮像什么？有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。、出示圆形月饼，让同学比较。老师：月亮在最圆的时候是什么日子？每个月的十五日左右。、说中秋节的由来。老师：谁知道中秋节的来历？、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团 圆，所以也叫团圆节。它起于魏晋时期，在唐朝 初年成为我们国家固定的节日， 这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农
9、历八月十五这一天刚好是稻子 成熟的随时，每家 都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋 节最有 名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事？生：嫦娥奔月后羿射日：指名讲述嫦娥奔月的故事。引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。老师小结：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘、拜土地公二、中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对 家乡、亲 人的思念。
