《舞动青春广播操教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《舞动青春广播操教案（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-第三套播送操舞动青春教案一 任课教师：陈永叶班级人数时间教学内容学习第三套播送操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标：了解第三套播送操舞动青春的构成，了解播送操在中学生中开展的意义，认识到播送操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性，开展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念，养成团结、紧*、严肃、活泼的作风。促进身体全面均衡的开展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质教学重点各节动作路线
2、,动作方法，动作节奏教学难点上下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制。教学方法与教具讲解示*法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、完整练习法课的局部时间教学内容教学组织与要求开始部分一、课堂常规1.体育委员整队，检查人数，向教师报告2.师生问好3. 宣布本节课的教学内容与要求4. 检查着装，安排见习生。组织 -学生体委-教师 教法：1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐准备部分1、慢跑两圈2、徒手操头部运动肩部运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动3、队列练习立正、稍息、看齐。立正：两脚跟靠拢并立，两脚尖向外分开约一脚之长；两腿站直；
3、小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后*；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指接于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。看齐：基准学生不动，其余学生向右(左)转头，眼睛看右(左)邻同学腮部，并通视全线，后列人员对正，看齐。看齐时，身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上，要立即以碎步调整。组织： 绕田径场慢跑两圈400m*2。要求：体委带着，精神饱满，队伍整齐，组织： 四列横队成体操队形散开要求：认真练习，动作规*。组织：四列横队听口令练习教法：1、教师讲解立正、稍息、看齐的动作要领及要求并示*。2、教师用口令指挥学生进展练习。要求：认真听
4、教师讲解动作要领及要求，集中注意力练习。基本部分一、 预备节动作要领：预备姿势直立。 第一个八拍1-2两臂经侧至侧上举掌心向前3-4两臂头上穿插两次左手在前5-8左脚开场踏步4次，同时两臂经侧复原成直立。示图： 第二个八拍1-2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右臂胸前平屈3- 头左转90度4- 头复原5-8左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，复原成直立示图：第三个八拍同第一个八拍，但方向相反第四个八拍同第二个八拍，但方向相反二、伸展运动动作要领：预备姿势直立。第一个八拍1-2 左脚侧伸脚尖内侧点地，同时右腿屈膝、左臂经侧至上举。3-4 复原成直立5- 右脚侧伸脚尖内侧点地，同时左腿屈膝、右臂
5、经侧至上举6- 复原成直立7- 左脚侧伸脚尖内侧点地，同时右腿屈膝、左臂经侧举眼看左手8- 复原成直立示图：第二个八拍1-2 左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈3-4 两臂侧上举，稍抬头5-7 两臂经体前穿插向外绕环至体侧8- 复原成直立示图：第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反第五至八个八拍同第一至第四个八拍三、扩胸运动动作要领：预备姿势直立。第一个八拍1-2 左脚侧伸脚尖内侧点地，同时右腿屈膝，两臂前举两手重叠，左手在上3-4 复原成直立5- 右脚侧伸脚尖内侧点地，同时左腿屈膝，两臂经侧至侧举6- 右脚收回成直立，同时两臂前举两手重叠，左手在上7- 两腿屈，同时两臂胸前平屈后振握拳8-
6、身体直立，同时两臂前举握拳，两手稍靠拢示图：第二个八拍1-3 两腿屈伸两次，同时左臂上举、右臂下举，后振两次成前举握拳，两手稍靠拢4- 身体直立，两臂成前举5- 提左膝左脚贴于右膝内侧，右腿屈，同时左转90度6- 同47-8 复原成直立示图：第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反第五至八个八拍同第一至第四个八拍组织： 四列横队成体操队形散开教与学：1、教师讲解示*指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习要求：1、教师讲解清楚，示*正确，纠错及时。2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。难点及易犯错误：1 两臂头上穿插后衔接踏步。2手臂上举和绕环时，动作不舒展、幅度小。应对策
7、略：1、在教师口令提示下，按较慢节拍完成动作。2、练习动作前，先做几节肩胸部位的伸拉练习。组织： 四列横队成体操队形散开教与学：1、教师讲解示*指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习要求：1、教师讲解清楚，示*正确，纠错及时。2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。难点及易犯错误：1、手臂上举、侧平举位置的控制。2、侧平步时身体重心的控制。应对策略：分别进展上肢动作和下肢动作练习，屡次重复，体会手臂控制和重心控制组织： 四列横队成体操队形散开教与学：1、教师讲解示*指导练习。2、学生练习3、教师纠错指导学生练习4、学生练习要求：1、教师讲解清楚，示*正确，纠错及时。2、学生认
8、真听讲，注意观察，认真练习。难点及易犯错误：1、扩胸动作充分到位。2、膝关节屈伸与上肢动作协调一致。应对策略：1、强调用胸背部发力，结合上肢的摆振动作，加大扩胸幅度。2、侧对镜子练习，观察扩胸动作幅度和上下肢动作的准确性。结束部分1、 拉伸练习肩部拉伸练习体侧拉伸联系腹背拉伸练习膝踝关节拉伸练习2、 集合整队，课后小结。3、 宣布下课，师生再见。组织：同上要求：认真练习组织：要求：快、静、齐心率负荷图时间心率课的密度课的密度 7077练习密度 30-35最高心率 140次/min平均心率 110次/min课后作业：复习本节课所学内容。教学中存在问题及反思：1 讲解过于琐碎不够精炼，影响学生抓住
9、动作要点。2 注意示*特别是镜面示*，以及提示示*时动作的规*性。第三套播送操舞动青春教案二 教学教师：陈永叶班级人数时间教学内容复习第三套播送操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动，学习踢腿运动、体侧运动。教学目标1、认知目标：了解第三套播送操舞动青春的构成，了解播送操在中学生中开展的意义，认识到播送操的健身、健心作用。2、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握预备节、伸展运动和扩胸运动，根本掌握踢腿运动和体侧运动。提高学生的协调性，开展学生的柔韧素质和灵敏素质3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的开展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。提
10、高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。教学重点播送操各节的动作路线、动作方法、动作节奏。教学难点踢腿运动中手臂与腿的配合，踢腿的速度、力度和幅度的控制，体侧运动的手臂与腿的配合。教学方法与教具讲解示*法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、完整练习法课的局部时间教学内容教学组织与要求开始部分一、课堂常规1.体育委员整队，检查人数，向教师报告2.师生问好3. 宣布本节课的教学内容与要求4. 检查着装，安排见习生。组织 -学生体委-教师 教法：1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐准备部分1、慢跑两圈2、播送操根本动作练习手臂动作练
11、习腿部动作练习上下肢组合动作练习3、队列练习停顿间转法向右(左)转要领：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力向右(左)转90，体重落在右(左脚)，左(右)脚靠拢右(左)脚。转时，两腿绷直，上体保持立正姿势。 向后转要领：按向右转的要领向后转180。组织： 绕田径场慢跑两圈250m*2。要求：体委带着，精神饱满，队伍整齐，组织： 四列横队成体操队形散开要求：认真练习，动作规*。组织：四列横队听口令练习教法：1、教师讲解停顿间转法的动作要领及要求2、教师用口令指挥学生进展练习。要求：认真听教师讲解动作要领及要求，认真练习基本部分二、 复习a) 预备节b) 伸展运动 c) 扩胸
12、运动三、 学习踢腿运动动作要领：预备姿势直立。第一个八拍1-2 左脚前迈成弓步，同时两臂经前至上举握拳3- 提右膝大腿与地面平行，左腿屈，同时两臂胸前屈肘拳心相对4- 右腿后伸，同时两臂上举5-6 右腿前踢大于90度，直膝，绷脚尖，同时两臂经侧至下举7- 右腿后伸，同时两臂经下至侧举8- 复原成直立示图：第二个八拍1-2 左腿向侧一步成半蹲宽于肩，同时两臂体前穿插至手扶膝虎口向内3-4 复原成直立5- 左脚向右前方迈一步，同时两臂胸前穿插拳心向后6- 右腿侧踢大于90度，直膝，绷脚尖，同时两臂经下摆至侧举7- 右脚后伸，同时两臂侧举握拳8- 复原成直立示图：第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反第五至八个八拍同第一至第四个八拍四、 学习体侧运动动作要领：预备姿势：直立第一个八拍1-2 左脚向
