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1、教师给小学生评语瞧你，作业本上大红的优，每次测验获得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有长进的男孩!你是教师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让教师开心的是，这学期你发言积极多了，教师为你感到骄傲其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。2、你真是教师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高些，更远些!3、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪明，上课时，你
2、思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。假如在好的根底上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!4、你是位聪明又得意的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复下列问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。5、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带着同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的考虑，积极的发言，真是同学们的好典范。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目的更高
3、些，更远些!6、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声;你工作积极，乐意当教师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，相信你将赢得更多的掌声。7、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但照旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地答复下列问题。教师打心眼里喜欢你!假如你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!8、你是一个非常聪明，非常得意的孩子。课堂上有时能听到你富有创造性的发言。每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。你
4、的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面开展的好学生。9、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同学，按时认真完成作业，教师和同学会更喜欢你。教师相信你能改正这些缺点的。希望你再接再励，更上一层楼!10、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼要伸出你友谊之手，多帮助同学与众同乐，好吗?我相信，你不会使我绝望。小学教师给学生
5、的评语1你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想安康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!教师支持你!2你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克制了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!教师支持你!3学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。教师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。4你是个聪明自信的孩子，在学习上，可以认真对待，但还需再努力一些，教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此
6、岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!教师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，教师希望你能实在认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果!5你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小缺点，明白吗?加油!教师支持你!你是一个老实的学生，从你来到这个班级开场，教师就喜欢你的老实。每当教师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，教师希望长了一岁的你能谅解教师的辛苦，自习再也不要坐立不安。6你的快乐人生让教师感到羡慕，你的缺点却又让教师感到担
7、忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点彷徨，而是向一个个新的目的冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让教师为你感到快乐，但是你却不能让教师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让教师担忧了。7你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。8一个好的环境可以促进一个人的开展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来
8、找到这些本来属于你的优秀品质，加油!教师支持你!你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰辛是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!9你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科根底，坚持不懈，!一定能考上重点!优秀的男生肯定是逗人喜欢的，教师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!10你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!教师支持你!11学习中你能严格要求
9、自己，这是你永不落败的秘诀。教师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!12该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在教师眼中，还是同学心中，都是一个全面开展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。13该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。外向，喜欢与别人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比拟阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好
10、，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克制学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从教师的教诲，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。14该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事慎重，很踏实，成绩处于中上游局部，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很标准，教师要求做的事可以根本落实，对各科教师很尊重，同学关系也比拟融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不标准的问题。15该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听教师的话，教师说得可以认真落实，课间讨论也很活泼。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，可以与同学们和谐相处，尊重教师，对班级工作认真负责，可以组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，获得更好的成绩。16该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地仁慈，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会获得良好的成绩【教师给小学生的评语】第 页 共 页
