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1、判断Ridit分析将等级资料转化为频数表资料，按正态分布的理论进行统计推断。Ridit分析适用于正态分布资料X彳可信区间重叠法可以用来进行假设检验可信区间重叠法不可以用来进行假设检验如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。（）假定变量x与y的相关系数是0. 8,变量m与n的相关系数为0. 9则x与y的相关密切程度高。（）两变量间存在相关关系，则回归系数大于0X彳回归系数b的符号与相关系数r的符号，可以相同也可以不相同。（）在直线回归分析中，两个变量是对等的，不需要区分因变量和自变量。（）直线回归要求双变量正态分布X彳进行相关与回归分析应注意对相关系数和回归直线方程
2、的有效性进行检验。（）直线相关是要求因变量正态分布一种回归直线只能作一种推算，不能反过来进行另一种推算（）两变量间不一定存在回归关系，必定存在相关关系四格表理论频数受到其实际频数的影响，实际频数增大，理论频数也随之增大XXX误差是在抽样过程中产生的样本参数和总体参数之间的差异单选调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则（）该研究的样本是 该研究的样本是该研究的总体是该研究的总体是1000 名易感儿童228 名阳性儿童300 名易感儿童1000 名易感儿
3、童在比较两个率时，进行标准化的目的是（）使两个率之间使两个率更能代表二 使两个率更能代表二 代替假设检验发现两的差异减小人群的实际水平人群的相对水平个率之间的差别下列哪种说法是正确的（）计算相对数尤其是率时分析大样本数据应分别将分子和分样本率或构成比应有足够的观察单位或观察时可以构成比代替率母合计求合计率或平均率 的比较应作假设检验现象之间完全无关相关程度较现象之间完全相无直线相关关系相关分析是研究关系变量直接的数量关系变量之间的变动变量之间的相互关系的密切程度关系变量之间的因果回归系数和相关系数符号一致，则可以判断（）线性相关还是非线性正相关还是负相单相关还是复相完全相关还是不完全相关关关相
4、关回归系数=0，表示（）现象之间完现象之间变化x变化一个单位，y的估计值变x变化时,y发生正全无关化的单位数为1态变化配对四格表可以进行的分析有（）独立性检验优势性检McMemar 检验一致性检游程检验四格表资料应用条件为（）n 40 且 T 5,用基n 40 或 T 5,用校n40或T5,用专n40, 不 能 用 卡本公式正公式用公式方检验关于基于秩次的非参数检验，下列说法正确的是（）符号秩和检随机区 组设当符合正态假定当样本足秩 和 检验 适用 于验中， 差值 为零计资料的秩和检时， 非参数 检验犯 II够大时， 秩和检验等级资料、可排序可以不参加编秩验中， 各组混合编类错误的概 率较参数
5、分布近似正态资料和分布不明资料的检验大差异以下检验方法中,不属于非参数检验方法的是（？）。Friedman 检验符号检Kruskal-Wallis 检验F 检验验t 值不变？t 值增大t 值减小t 值与 P 值相等 ？某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万/mm2），经检验该资料服从正态分布，其均数值为414.1,标准差为42.8，求得的区间（414.1 1.96x42.8, 414.1 + 1.96x42.8）,称为红细胞数的：（）99%正常值范围95%正常值范99% 可 信 区95%可信区间填空Ridit分析适用于（）资料或（）资料样本与总体的Ridit分析结果判断为样本R可信区间是否包
6、含（）若要证明两变量间的线性相关程度是高的，则计算出的相关系数应接近于（）或（）相关系数r的取值范围【，】进行相关分析，要求相关的两个变量都必须是（）分布。在线性相关的条件下，自变量的均方差为0.2,因变量均方差为5,而相关系数为0. 8时，则其回归系数为：（）Pearson卡方检验基本思想是衡量（）和（）的吻合程度四格表资料自由度为（）均数与标准差适用于（）分布资料标准正态曲线下，（-1.645，正无穷）占总面积的（）%正态分布的资料，均数（）中位数表示血清学滴度资料的平均水平最常计算（），符号（）同质基础上观察单位之间的某指标之间的差异叫做（）计算某中医院用中药治疗9例再生障碍性贫血患者，
7、现将血红蛋白变化的数据列表如下，问该中药治 疗再生障碍性贫血有无作用？治疗前后血红蛋白（g/l） 的变化患者编号_治疗前治疗后1 68 12826582355804751125501256701107768586580972105本资料为（）设计，其分析原理为将其转换为（）为（）的（）与（）的（）检验。在SPSS中，其命令为analyze-（）-（）, 结果为P（）0.05，（）H0，（）统计学意义。用甲乙两种方法检测鼻咽癌患者93例，结果见下表，试问两种检测结果是否有致性？是否有差别？两种检测结果乙法甲法1合计+45226762026-合计514293（1）、本资料为（）设计（）资料，其分析
8、方法应先进行（）检验，在进行（）检验（2）、SPSS建立数据集有（）列，分析程序为先利用data （）加权，在选择analyze （）（）。（3）第二种检验的结果为P （） 0.05，（）统计学意义。某学者在不同温度下对大鼠进行缺氧条件的生存时间研究，结果如下，试进行分析。缺氧条件下生存时间（min）30 摄氏度2552445026482525 摄氏度262825898468677587l）要对资料进行分析，需要先进行（），判断资料是否服从（）。选择的命令为analyze-（）-（），结果为（）从（）分布。选择检验方法为（），SPSS程序为analyze-（）-（），结果为P （）0.05，（
9、）统计学意义。某市12岁女童110名的身高（cm）如下:身高组段频109111131137115911715119181212112314125101276129313121、求这110名男童身高的均数、标准差、变异系数;2、出该市男童身高95%的参考值范围（假设资料服从正态分布）判断可信区间重叠法可以用来进行假设检验Ridit分析将等级资料转化为频数表资料，按正态分布的理论进行统计推断。Ridit分析适用于正态分布资料X彳可信区间重叠法不可以用来进行假设检验若 rrO.O5 可得出 tbtO.O5()一种回归直线只能作一种推算，不能反过来进行另一种推算（）进行相关与回归分析应注意对相关系数和
10、回归直线方程的有效性进行检验。（）在直线回归分析中，两个变量是对等的，不需要区分因变量和自变量。（）回归系数b的符号与相关系数r的符号，可以相同也可以不相同。（）假定变量x与y的相关系数是0. 8,变量m与n的相关系数为0. 9则x与y的相关密切程度高。（）如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。（）两变量间存在相关关系，则回归系数大于0直线回归要求双变量正态分布四格表理论频数受到其实际频数的影响，实际频数增大，理论频数也随之增大XXXX资料数据为8,12,14,16,17, 20这一资料的集中趋势和离散趋势指标为中位数和标准差。X某医师治疗了两例视网膜炎患者，1
11、例有效，下列哪项说法是错误的是（）有效率为最好用绝对数必须用率表示时，应同时给出其分母太小，用相对数50表示可信区间不可靠调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则（）该 研究的 样本是该研究的样本是该研究的总体是该研究的总体是1000 名易感儿童228名阳性儿童300 名易感儿童1000 名易感儿童下列哪种说法是正确的（）计算相对数尤其是率时分析大样本数据应分别将分子和分样本率或构成比应有足够的观察单位或观察时可以构成比代替率母合计求合计率或平均率的比
12、较应作假设检验相关分析是研究关系变量直接的数量变量之间的变动变量之间的相互关系的密变量之间的因果关系切程度关系回归系数和相关系数符号一致，则可以判断（）线性相关还是非线性正相关还是负相单相关还是复相完全相关还是不完全相关关关相关现象之间完全无关相关程度较现象之间完全相无直线相关关系若要证明两变量间的线性相关程度是高的，则计算出的相关系数应接近于（）1 0 1.5 0.5四格表自由度为（）一定为1 不一定为1 等于行数*列 n-1数两地区甲亢患病率为3.5/10万人和8.0/10万人，要比较两患病率之间的关系，可以用u检验xVR*C表自由度为（）n-1n-2行 数 * 列（行数-1） *（列数-1）2m-3数某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为（？ ?）四格表卡方检验四个表校正的卡方检t检验 u检验验四格表资料应用条件为（）n40且T5,用基n 40 或 T 5，用校n 40 或 T 5，用专n40, 不 能 用 卡本公式正公式用公式方检验以下检验方法中，不属于非参数检验方法的是（？）。Friedman 检验符 号 检 Kruskal-Wallis 检验 F 检验验两独立样本比较的秩和检验结果判定为（）T 越大， PT 越大, PT 值在界值范围内, P 小于T 值在界值
