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四年级品德与社会上册让我来试一试教学设计教学内容:第二单元同在阳光下让我来试一试学习目标1.在游戏中,体验到残疾人在日常生活中多有不便。2.结合生活实际,联想到残疾人在衣、食、住、行等方面所遭遇的困难。3.通过游戏活动和联想对残疾人在生活中的不便和困难产生同情感。4.在游戏活动中培养互助合作的精神。学习重点结合生活实际,联想到残疾人在衣、食、住、行等方面所遭遇的困难。学前准备1.观察在生活中有哪些类型的残疾人,想想他们生活会有哪些不便2.收集身残志坚的典型案例引学过程:一、观看千手观音导入新课二、组织学生活动活动一奉献组 “盲人”让座位游戏活动活动二爱心组单臂穿衣服活动三 “聋哑人”传话游戏活动三、自主学习,交流1.讨论:残疾人在生活中会遇到哪些困难呢?能不能结合实际想想如何为他们解决困难?2.学生讲故事“身残志坚”的人物故事3.说说心里话:学生在“心”型纸上写出自己残疾人的祝福板书设计:同在阳光下让我来试一试 献爱心: 教者:岳中杰 2014年10月19日