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1、歇马镇中心学校 先学后教 师生合作 训练拓展 九年级 上 学期 物理 导学案 （ 课时）课题： 热机 班级： 设计人： 梁遗志 审核人： 学 习 目 标：1、知道热机的概念，了解内燃机是热机的一种。复述热机的定义，解释热机中能量的转化列举热机的种类。 2、了解汽油机、柴油机的构造。通过实验探究，发现汽油机、柴油机冲程的工作状态和能量转化。能表述汽油机、柴油机冲程各冲程的工作状态和能量转化。 3、区分汽油机和柴油机。学习重点：了解四冲程汽油机的基本工作原理及能量的转化过程，燃料的热值学习难点：了解四冲程汽油机的基本工作原理及能量的转化过程教 学 流 程：师生活动一 教师导学 温故知新提问：有哪些
2、方式可以改变物体的内能？生活中获取内能后又有哪些利用呢？小组交流讨论通过本节的学习，你将会一目了然。二 学生预学教材17-20页1. 什么是热机？举例说明。热机的种类。2. 热机的工作原理演示14.1-1实验：思考：（1）当加热一段时间后，看到什么现象？_。 （2）从能量转化角度看：燃料燃烧时将其储存的 能转化为水和水蒸气的 能 活塞能被弹起，是因为水蒸气的_能转化为活塞的_能。提示：上面的装置就是一个简单原始的热机。从而总结出热机的工作原理。三 展示互学1. 什么叫一个冲程？多数热机是由哪些冲程组成的？2. 汽油机和柴油机的各冲程有什么区别？（一）内燃机之汽油机1、吸气冲程特点：活塞：向_运
3、动。进气门：_。排气门：_。2、压缩冲程特点：活塞：向_运动。进气门：_。排气门：_。_能转化为_能。3、做功冲程特点：活塞：向_运动。进气门：_。排气门：_。气体的_能转化为活塞的_能4、排气冲程特点：活塞：向_运动。进气门：_。排气门：_（二）内燃机之柴油机（对比汽油机学习）（1）柴油机是利用 作燃料来工作的。（2）构造： （3）工作过程：工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有_个冲程。包括：_ 、 _ 、 _ 、 _四个冲程第一冲程：吸气冲程中吸入的是 ？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？ 第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？ 压缩冲程末产生什么结果？ 柴油机是利用
4、什么方式点火的？ 第三冲程：做功冲程为什么能做功？是什么能向什么能转化？ 第四冲程：排气冲程有什么作用？四巩固评学1.热机利用内能的过程：燃料的_能通过燃烧的方式转化成_能，又通过做功的方式把_能转化为_能。热机应用历史上从蒸汽机到内燃机，内燃机有_及_等，大多数交通工具，都使用它们作动力。2.关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法，其中正确的是 _在做功冲程中，是机械能转化为内能 在做功冲程中，是内能转化为机械能 有做功冲程是燃气对外做功 汽油机和柴油机的点火方式相同 3、汽油机的一个工作循环是由_个冲程组成，其中对外做功_次，在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过_的方式增加内能，为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过_ 的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的_ 较大.“三学小组”教学模式 预学 互学评学 - 1 -
