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1、七年级语文上册学案班级：_姓名：_ 学案编号：2016 7yw 上15 学总12227课题走一步，再走一步课型新授课主备张兆宏审核胡建华包组领导石振业学习目标1.复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。2.学习课文的细节、动作和心理描写，掌握以小见大的写作技巧。3.掌握文章如何借事论理，能够总结出文中所蕴含的生活哲理。导学过程【自主学习】1.给加点的字注音或者根据拼音写汉字耸（ ）立凸（ ）出啜（ ）泣纳罕（ ）垂（ ）直灌（ ）木蓬（ ）乱屡（ ）次训诫（ ） 迂（ ）回悬崖峭壁（ ）瘦骨嶙峋（ ）灰心丧（ ）气 2.形近字注音：拾掇( )点缀( )啜泣（ ）辍学（ ）2.请给下列多音字注音闷
2、热( )弹( )子颤抖( )晕倒（ ）折断( )烦闷( )动弹 ( ) 颤栗( )日晕( )折本( )3结合语境解释下列词语的含义迂回： 凝视： 嶙峋： 纳罕： 训诫： 啜泣： 头晕目眩： 灰心丧气： 。4.找出课文六要素，理清文章脉络，复述故事情节。时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 。5.根据情节划分层次起因（ ） 经过 ( ) 结果（ ） 启示（ ） 【课文导读】1.文章开头为什么突出“闷热”？ 2.（1）时间一分一秒的过去，暮色开始四合。（2）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这两句话是什么描写？请简要分析起其作用。 3.如何理解“要着眼于那最初的一小步，走
3、了这一步再走下一步”的含义? 4我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。“我在那座小悬崖上所学到的经验”是指什么经验？ 【课堂达标】1.下边加点字读音有误的一项是A.啜泣(chu)一堵墙(d)峭壁(qio)耸立(sn)B.崩土(bn)蓬乱(pn)颤抖(zhn)嶙峋(xn)C.凝视(nn)嘲笑(cho)头晕(yn)目眩(xun)D.陡峭(du)动弹(tn)摔死(shui)翼翼(y)2.下列词语解释有误的一组是A.悬崖:高而陡的山崖训诫:告诫，教导B.嶙峋:形容人瘦削灌木:灌溉树木C.目眩:眼睛昏花啜泣:抽抽搭搭地哭 D.纳罕:惊
4、奇，诧异小心翼翼:谨慎小心【课后练习】一、基础知识1给下列词语中加粗的字注音。头晕目眩_迂回_啜泣_瘦骨嶙峋_耸立_训诫_2填空。本文作者_，_作家，课文选自_。3下列句子排序正确的一项是（ ） 这是我永远忘不了的经历。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 我先是啜泣了一会儿，然后我产生了巨大的成就感。 最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。 A B C D 4下列句中标点使用有误的一项是 （ ）“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。” “下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “嗨，慢着，”我软弱地哀求道。“我没法” “我能办得到的。”我想。 5下
5、列各句属于描写人物内心活动的一项是（ ） 那是费城七月里一个闷热的日子。 “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 6下列句子没有语病的一项是（ ） A.请把这件事你不要放在心上。 B.他很早就对天文学产生了兴趣。 C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。7你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？ 衣店广告：衣衣不舍（ ） 鞋店广告：望鞋欲穿（ ）8选出下列说法有误的一项（ ）A莫顿亨特是美国作家。 B“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。 C伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。 D我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。 二、阅读课文，回答下列问题。 10开头为什么突出“闷热”? 11“八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”这句话在文中有什么作用？（5分） 12“它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木”这句话是什么描写？有什么作用？（5分） 13文中对“我”进行了哪些描写？表现了我什么心情?请举例说明。 14如何评价那五个小男孩？ 。
