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1、做好事不是为表扬课 题做好事不是为表扬教 学目 标1、初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。2、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。教材分析重点了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。难点懂得做好事的目的不是为了受表扬。教具调查表教学过程一、导入新课1、今天，老师和同学们讨论的话题是：“人人都来做好事”。2、首先老师帮助同学们搞清什么是“好事”？（好事：帮助别人，关心别人，在别人最需要帮助的时候做力所能及的事情；而且，好事不分大小。）3、讨论：那么，为什么我们做人就要做好事呢？（3-5名学生作答）（1）学生先四人小组交流讨论-自由发
2、言，各抒己见。（2）老师借助讲故事使学生理解帮助别人的乐趣。4、讲雷锋的故事、许虎的故事及爱的奉献的故事。听完故事分析一下问题：（1）听完故事，老师引导：这些人为什么被人们歌颂？为什么他们做了好事不留名？（2）老师总结：通过这三个故事，我们明白了：人活着之所以要做好事，是因为：第一：做好事是一种美德；第二：做好事会使生活变的更美好。第三：做好事当然也会受到人们的表扬；第四：国家要进行“五.一”劳动模范表彰奖励。教学过程5、讨论：做好事虽然有这么多的好处，但是大家一定要谨记：做好事不是只为了受表扬。为什么呢？看书第48页，有这样一位学生在学校这样表现，在家里却另外一种表现，他这做对吗？我们应该向课本上的谁学习？6、学唱爱的奉献。老师：大家理解了“人为什么做好事，并且知道做好事不是只为了受表扬”，下面，我们一起来学习一首歌爱的奉献。资料3:爱的奉献歌词这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风，这是生命的源泉。在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。啊啊只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!7、布置作业：收集你身边的好人好事和你自己做的好事，写在纸条上，下节课我们互相学习。8、每课小故事。（科普知识故事中做好事的故事永生的小草、池塘边的童话）
