2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇)

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1、2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇) 2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇)1(2286字)本学期化学科组的指导思想是:1、利用有限的教学时间,高效率地开展九年级下学期化学教材的学习,尽快在化学初赛前完成教材的学习,也便于四月份进行第一轮中考复习;2、深入学习新课程理论以及九年级化学新课程标准,加强中考备考工作的研究,制定出高效的复习方案,并采取有效的复习手段与方法使备考工作更具针对性和实效性,力争中考再创新辉煌。一、科组建设1、帮助年轻教师迅速成长按照学校要求以及青年教师成长的需要,我们组织了林冬霓老师、刘佩鑫老师、王玲云老师、李倩老师分别上了汇报课或研讨课,并在课后认真评析,

2、使年轻教师认识自己的优点和不足,并进行反思以便做出调整和改进,帮助自己尽快成长,在业务上得到提升。2、加强集体备课我们科组的集体备课,几乎是随时进行。为了方便我们组成员进行教学研讨,学校领导专门为我们配置了一间独立的办公室,科组成员在一个办公室办公备课,每当遇到问题,老师们随时就提出来,大家就即时研讨开来,非常利于科组成员相互之间的交流与合作。除此之外,我们经常进行比较正式的科组主题活动,要求全体参加,每次有一人作主要发言,其他老师也都是认真对待,畅所欲言。3、加强网络教研我们及时应学校教研室的要求建立了自己的博客,并及时参与省教育培训院、市教育培训院的在线研讨与交流,而且在博客上也发表一些自

3、己的_或作品,而且利用博客增强相互间的联系以及与外界的沟通交流。我们也很早就建立了初中化学科组的QQ群,大家在群里面不仅进行教学经验交流,共享教学资源,而且可进行情感交流,增进了同事间的友谊,加强了科组成员间相互的和谐与友好。4、加强相互间了解,增进感情我们化学科组共六位老师,经常进行一些课外的休闲娱乐活动,这增强了老师们之间的了解,老师们相互间相处融洽,工作心情愉快,遇到问题一起想办法解决,一人有事大家帮助,不管遇到什么,大家都会伸入援手,没有人遇到困难会感觉无助,因为我们象兄弟姐妹一样相处。5、开展师徒关系活动,保证青年教师顺利成长确定师徒关系李倩老师与林冬霓老师,继续保持帮助、扶持、带动

4、、引导的师带徒的学习模式,双方在平时教学活动中共同探讨教学活动,相互促进,相互学习,使双方都尽快地成长进步了起来。尤其是林冬霓老师,不仅认真向师傅李倩认真请教学习,同时也非常主动向其他老师用心学习,虚心请教,业务水平提升很快。二、复习策略进入复习后,我们各位老师深入研究教学大纲,深入钻研教材,确立复习要点、重点和难点;仔细研读考试要求和新课程标准,用心定制教学目标,精心设计教学步骤和环节,选择恰当的教学方法和形式。在教学上我们做到五个统一:统一进度、统一教学目标要求、统一典型例题和演示及学生实验、统一复习资料与练习,从而确保资源共享。全面启动信息化教学资源,利用网上的化学实验资源,把研究性学习

5、贯彻到每一个课堂教学中。并在每一次检测结束后,认真分析学生情况,制定相应教学策略。今年的中考复习形式十分严峻,因周六不能上课,使得一贯以来的教学进度受到严重干扰,再因循守旧,墨守成规,已不可行,于是我们全组老师一起想办法出点子,决定省略以往第一轮的单元复习,直接进入模块复习,但为了取得更好的效果,老师们需要将每一模块的知识点整合,印发给学生,以便于学生抓住重点,有的放矢。三、教学情况我们化学科组的各位教师,在新课程改革的背景下,重视实验教改,优化课堂,加强对学生探究性学习方式的培养,每次考试,成绩均较为理想。这些理想的成绩,都是在我们的老师辛苦努力下达成的。我们科组的老师们十分敬业与负责。刘旸

6、老师每周日专程来学校为落后的一些学生无偿补课,交通不便,她还要爱人专门送过来,并在学校等她上完课再接她回去,这样的精神能不让人感动吗?林冬霓老师几乎每天全天在学校里,晚修后常常为几个落后生听写、讲解,由于太辛苦,以至于咽喉长了息肉,需动手术治疗。王玲云和李倩老师经常利用晚修的时间为落后生补课,以至于自己的孩子经常见不到妈妈,学习上更是得不到妈妈的指导。这些老师的额外付出,没有一分钱报酬,不要一分钱报酬,也不向领导哪怕是暗示一下。她们的敬业精神以及为学生负责为学生着想的心情,能不让人感动吗?四、竞赛与补差本学期的竞赛辅导时间有限,上课时间太短,加之于课程结束慢,同学们无法有充足时间进入角色,所以

7、成绩并不理想。由王玲云老师和李倩老师负责的补差工作,卓有成效,使很多在及格分数线以下的众多落后生都赶了上来,她们的辛苦工作总算有些回报。总之,由于全体初中化学教师的共同努力,我校化学教学效果进步明显,教师教学水平提高明显。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,为把学校化学教学各方面的工作提高到一个新层次而努力。2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇)2(1252字)下学期即将结束,半年来,我们九年级化学备课组6位老师,认真执行学校教育教学工作计

8、划,切实抓好教育教学工作,积极、认真的搞好化学教研,教师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著提高。下面对本学期的主要工作做如下总结:1、重视集体力量,发扬团队精神开学初,我们根据教学大纲、教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中,根据教学进展情况不断地进行调整和完善。除了每周星期一学校规定的集体备课时间我们还充分利用本学科教师成员少,便于组织教研活动的特点,随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。我们化学组的6位教师都是具有多年教学经验的教师,新授课部分没有知识上的困难,主要是对如何提高教学成绩存在困惑,6位老教师竭诚尽智,取长补短,达成共识:(1)培养学生的自信心,注重调动学生的积

9、极性,努力培养学生兴趣;(2)重视基础知识,精心设计练习,通过练习才能了解学生的能力和掌握情况;(3)重视测试,认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是一次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总结经验教训。经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。2、认真开展校本教研活动校本教研活动是教师成长的重要途径,搞好教研是提高教师业务能力水平的有效途径。本学期,我备课组成功举行了3次教师公开课活动,分别是乐友恩老师的如何正确书写化学方程式,和李秀懿老师的第二单元复习课,以及柏小燕老师的金属材料,课后进行认真的讲评、反思,部分校领导参加

10、了本次活动,提出了改进意见和建议,教师在活动中得到锻炼,教学案例的设计水平、课堂的应变能力、教师的表达能力、都有一定的提高。3、积极参加校外的研讨学习活动努力争取各种校外学习的机会,开阔眼界、增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展,本学期,全体化学教师还参加了国培,参加各种化学教研活动,受益匪浅,尤其是化学公开课、化学优质课,非常精彩,从中学到很多先进的教学理念和教学经验、课堂教学活动设计的技巧等等。通过教研活动的积极、热烈、有效的开展,我校化学教师的教研能力、业务素养不断提升。我们的工作取得了一些成绩,但还存在很多不足之处,在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研,充分组织好利用好化学教研

11、活动,切实把教研活动作为我们搞好教学,塑造教师的基地。昨天的成绩是我们的一个新的起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们化学组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新,努力去争取更加优秀的成绩。2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇)3(858字)本学期初三年级工作总体思路是:认真贯彻落实学校教务处、年级组对学科备课组工作的各项要求;强化化学教学研究,提高全组老师的教研水平和教学能力,大幅度提升教学质量,争取进入全市前列。一、工作目标:1、深入学习新课程标准,钻研新教材。2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。3、优化教学情景,丰富教学手段

12、,激发学生的学习兴趣。4、开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。5、求真务实,培优转差有成效。6、争取期末年级平均分不低于全市第5名。二、活动时间:每周三上午第三节课后。三、具体措施:1、学习新课程标准,集体备课,探讨教学上的问题。2、统一教学进度,统一各章节的重点、难点,制定重点的把握和难点的突破措施。3、每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析,写出总结分析报告。各单元测验试卷的命题教师安排如下:各单元的测后总结分析报告由试卷命题教师负责,报告主要包括:(1)各班的平均分、及格率、优秀率;(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题;(3)

13、提出需要补救的问题、制定补救措施和今后教学上要注意的事项。(4)出一份相应的补差试卷。4、认真做好常规教学工作(备课、上课、批改作业、课后辅导、单元测试等)。5、开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课不少于6节。6、第5周期中复习研讨;第16周期末复习研讨。2023年化学教研组组长工作总结(通用5篇)4(3366字)光阴似箭,日月如梭,我怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。不知不觉中,_年转眼间就过去了。在这_年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。过去的_年既有忙碌,也有收获,新的一年即将来临,追忆往昔

14、,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师,现将工作情况总结如下:一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。_学年来,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习有效研修和有效教研等新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一

15、名好教师。二、教育教学在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时的点点滴滴中。教育学生立大志,勤学习,乐助人,宽胸襟。带领学生在知识的海洋中翱翔,为良好班风的形成尽了自己微薄之力。为提高自己的教育教学认识水平,适应新形势下的教育工作。我始终相信“一份耕耘、一份收获”。_年来我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,努力做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。工作量较大,周课时14节。工作踏踏实实、勤勤恳恳。这学期后阶段,在级部主任的安排下又增加了学校化学实验比赛辅导。教学业绩明显。教学中,认真备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。每次上完课后,还能及时将上课心得和新发现记录下来,及时对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业安排的较灵活,有:作业本、学习与检测、化学本、试卷1套、化学报、实验报告册等。这些作业我都能全批全改,但我的作业负担并不重,因为采用了分散加集中

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