《改病句句型转换方法及练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《改病句句型转换方法及练习题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、句型转换练习题集锦句，它们的意思相同，语气有所不同。1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习:1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_ _3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？_4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？_ _（二） 反问句变陈述句1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流
2、连往返呢？4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（二） 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“？” 。练习:1、 我们不能由于学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ _3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_二、 对话与转述的互换练习:1、 外公对小英说:“我告诉你，这
3、是中国最有名的花。”_2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”_4、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_三、 缩句1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都能够缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、 （红四团）取得了（长征中的又一次决定性的）胜利。_3、（汽轮发电机厂的）工人师傅把（一台台进口）钻机（熟练地）安装好了。_4、 （语文）老师给大家讲（了一个关于小红帽打败
4、大灰狼的）故事。_四、 修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一） 成分残缺1、春天来了，（天气）越来越来暖和了。_2、（阳光）洒在沙滩上，沙滩上一片银白。_3、（我们）学了爱迪生这个课受到了教育。_4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。_2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。_5、
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_2、我很喜欢参加自然博物馆。_3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_4、战斗正在热烈地进行着。_（五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_4、李华被同学们一定评为三好学生。_5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_五、运用修改符号修改下列病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、
6、崭新的儿童公园。5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 句式转换练习1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写：犹
7、如）改句：2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（仿写：似乎）改写：3、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（仿写：像）改句：4、利用大地震暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出（仿写：终于）仿写：5、谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（仿写：不但不反而）仿写：6、紧走搭石慢过桥。（仿写俗语）仿写：7、霎时，潮头奔腾而去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（将句中加点的词语换个说法，不改变句子的原意。）改句：8、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊（改为陈述句）改句
8、：9、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）改句：10、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为陈述句）改句：11、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）改句：但12、这件事叫我们感动。（改为反问句）改句：这13、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（改为反问句）改句：14、蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（改为双重否定句）改句：15、山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。（改为双重否定句）改句：16、巨人生活在漂亮的花园和孩
9、子们中间，感到无比的幸福。（改为感叹句）改句：17、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（改为感叹句）改句：18、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。（改为感叹句）改句：19、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。改为感叹句）改句：20、伐木人用斧子把那棵树砍倒，拉到山谷里去了。（改为“被”字句）改句：21、狗敏捷地跑上来，把大白鹅的饭吃完，扬长而去。（改为“被”字句）改句：22、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。（改为“被”字句）改句：23、一棵树和一只鸟儿是好朋友。（扩写）改句
10、：24、孩子们做作业。（扩句 提示：什么样的孩子们？怎样做？什么作业？）改句：25、爷爷讲故事。（扩句 提示：谁的爷爷？在什么地方？怎样？讲什么故事？改句：26、柳条拂动着湖面。（扩写）扩写：27、恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（缩写）缩写：28、向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。（造句：隐隐约约）改句：29、一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。（改为肯定句）改句：句式转换练习答案1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写：犹如）改句：高原的秋雨，一条条，犹如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧。2、那翠绿的颜色，明亮地照
