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1、人教版小学四年级语文下册期末质量测试题【积累运用】（40分）一、看拼音写词语。 （10分） wi ch p sh mn ru lin min b dun ( ) ( ) ( ) ( ) Jng zhn qng lng chn jn j xing r y ( ) ( ) ( ) ( )二、将词语补充完整。（10分）膘 肥（ ） 梦寐（ ） （ ）华（ ）贵 （ ）（ ）不解聚精会（ ） 赏心（ ）目 气喘（ ）（ ） （ ）先（ ）后写出自己积累的两个四字词语 。三、 按要求变换下列句子。（6分）1、成千上万的小鸡，在草地上安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（仿写句子） 2、如果若是出去散步，我
2、们会看见乡下人家坐在院子里吃晚饭的情景。（修改病句） 3、是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？ 四、我会选（4分）珍贵 宝贵指导员用他（ ）的生命换来了那捆（ ）的教科书。保护 维护A 地球是大家的，我们要携起手来（ ）我们美丽的家园。B 世界需要和平，我们都要为（ ）和平而努力！五、我会填（10分）（ ）的树荫 （ ）的光芒 （ ）地欣赏（ ）的哨声 （ ）的风景 （ ）地呼噜干干净净： 、 争先恐后： 、 【阅读感悟】（40分）六、 阅读下面的短文，完成后面的练习。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去
3、儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、这段文字选自 ，是以（ ）的格式写的。（4分）2、把上面这段文字中给你印象最深的一句话写下来，并说说自己的感受。印象最深地一句话： 感受： （4分） 3、用这段话中加横线的词语写一句话。（3分） 4、文中这段话是雷利对联合国秘书长加利所说的心里话。为保卫和平，你想对谁说些什么？请写下来。（3分） 。 七、 阅读下面的短文，完成后面的练习。“参军”的画眉鸟你听说过有“参军”的画眉鸟吗？广西军区营房大院里就
4、有。这儿林木繁茂，绿树成阴，又没有人捕捉伤害，是个很适于鸟类（ ）的好地方。三年前，不知从哪儿飞来二十多只画眉鸟。就像主动“参军”一样住了下来。 当兵就得有个当兵的样子。虽然部队首长对它们没提出什么具体任务，可画眉们却按部队的标准严格要求自己，随部队的作息时间行动。你看，每当清晨的起床号声一响，画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来，抖翅伸颈，（ ）羽毛，（ ）个人卫生和着装。过一会儿出操号响起，官兵们在操场上出操了，它们也飞到操场上空组成方块队形，整齐地飞来飞去，等官兵们收操后，它们才解散休息。早饭号响起了，官兵们进入食堂就餐，它们也飞进树林找害虫当点心。当官兵们列队训练时，它们更是跟着忙活
5、，时而集体列队通过操场上空时而争先恐后地展翅俯冲时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵，直到见部队训练结束了才四散而去。平时，画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们，使营区充满了（ ），使官兵们忘掉了训练的疲劳。 三年来，这群画眉在部队官兵们的呵护下，已经壮大到了几百只，它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫，使植被越长越好，成为一支保护生态环境的得力队伍。营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队，称赞它们是“可爱的小精灵”。 1 根据内容选择恰当的词语填在括号里。（4分） 生存 生气 整理 梳理 2 文中开头的第一句是（反问句 疑问句 设问句 ）请选择。（2分） 3 按要
6、求填。（11分） （1）“餐”字用部首查字法查（ ）部，再查（ ）划，“餐”在字典里的解释有：吃；饭食；量词。“就餐”的“餐”选择（ ） （2）给 画线的句子中的两个里点上标点，这是（ ）句。 （3）有一个重复使用的词，它是_，这个词的意思是_。 4 把下面这句陈述句改成反问句。（3分） 营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队，称赞它们是“可爱的小精灵”。 5 写出第二自然段的主要意思。（3分）_ 6. 读读短文，想像一下部队官兵们是怎样呵护这群画眉鸟的，然后再写出来。(3分 ) _ 八、【习作天地】(20分)本学期，班级里一定开展了许多丰富多彩的活动吧！请选择你印象最深的一次写下来。要把活动的过程写清楚，写具体，题目自拟。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
