2022年11月江苏常熟理工学院招聘24人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年11月江苏常熟理工学院招聘24人笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.以新品种的开发和推广为特点的“绿色革命”是发展中国家农业生产上划时代的大事,主要表现在_。A: 新品质的种植需要良好的灌溉设施和管理B: 消除了饥饿威胁,提高了粮食供给C: 对发展中国家的农村社会结构产生了有利影响D: 消除了农村的收入分配不平等现象参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:狭义的绿色革命是指发生在印度的“绿色革命”。19671968年,印度开始了靠先进技术提高粮食产量的“绿色革命”的第一次试验,结果粮食总产量有了大幅度提高,使印度农业发生了巨变。广义的绿色革

2、命是指在生态学和环境科学基本理论的指导下,人类适应环境,与环境协同发展、和谐共进所创造的一切文化和活动。本题所属考点-经济2.按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果最好,这是因为少了_。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 前摄抑制和倒摄抑制D: 自然消退 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:前摄抑制在认知心理学上指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。本题所属考点-记忆3.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是_。A: 杜威B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯 参考答案: C本题解释:【答案】C解析:赫尔巴特最主要的教育观点是:教育的最高目的是道

3、德和性格的完善。本题所属考点-教育理论综合知识4.“学为人师,行为世范”的主要内容是_A: 教书育人B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:略。本题所属考点-教师招聘考试真题5.教师教学的首要任务是_A: 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础B: 发展学生的智力、体力和创造力C: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能D: 关注学生个性发展 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:教学的首要任务是使学生掌握“双基”,即科学文化基础知识和基本技能。本题所属考点-教学实施6.某县人民政府以财政收入减少为由,克扣当地教师工资,侵犯了教师

4、的_。A: 教育教学权B: 管理学生权C: 获取报酬待遇权D: 民主管理权 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查教师的权益。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条规定,教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权益,即获取报酬待遇权。本题所属考点-教师法7.“闻之不若见之”体现了_原则。A: 直观性B: 理论联系实际C: 循序渐进D: 启发性 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】“闻之不若见之”的意思是听说的不如自己亲眼见到的。这句话体现了直观性的教学原则。本题所属考点-教学8.认知发现说的代表人物是_。A: 布鲁纳B: 奥苏贝尔C: 桑

5、代克D: 赞可夫 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:布鲁纳考点的不同考法。本题所属考点-学习的基本理论9.为了防止传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是_A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:儿童计划免疫是根据危害儿童健康的一些传染病,利用安全有效的疫苗,按照规定的免疫程序进行预防提高儿童免疫力,以达到预防相应传染病的目的。所以在幼儿中建造计划免疫的目的是保护易感人群。故选C。本题所属考点-生活指导10.“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”这句著名诗句的作者是_A: 龚自珍B: 魏源C: 林则徐D: 张际亮 参考答

6、案: C本题解释:【答案】C。解析:这句诗出自林则徐赴戍登程口占示家人一诗。故选C本题所属考点-教师的文学素养11.保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是_决定的。A: 社会发展B: 家长要求C: 幼儿身心发展特点D: 教师的表现 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:幼儿教育是人生最初的教育,幼儿的身心发展特点决定了幼儿教育必须是保教并重的。本题所属考点-教育理论综合知识12.对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是_。A: 划分唯物主义和唯心主义的标准B: 划分辩证法和形而上学的标准C: 划分可知论和不可知论的标准D: 划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准参考答

7、案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】哲学基本问题第一方面的内容是“第一性”的问题,也就是思维和存在、意识和物质何为第一性问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。即可排除BCD。本题所属考点-题库原题13.自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的_。A: 态度特征B: 意志特征C: 情绪特征D: 理智特征 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:性格的态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征如自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。性格的意志特征指个体自觉地确定目标,调节支配行为,

8、从而达到目标的性格特征,包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。性格的情绪特征,指个体稳定而独特的情绪活动方式。性格的理智特征,指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识14.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_教育。A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的,教育方法灵活、人性化。本题所属考点-教育综合基础知识15.世界上第一个智力量表是_。A: 比奈一西蒙智力测验量表B: 斯坦福一比奈智力测验量表C

9、: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:1905年,心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验比奈一西蒙量表,创造了测量智力的方法。本题所属考点-中学教育理论综合16.苏格拉底法又称 为_A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知,从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程,因此又称助产术或产婆术。故选A。本题所属考点-教育基础17.( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。_A: 活泼好动B

10、: 喜欢交往C: 好奇好问D: 稳定性较强 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。本题所属考点-学前儿童发展18.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律, 解决了“王冠之谜”。这种思维是_。A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导,突然发现浮力定律,是一种直觉思维。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及19.班集体最终形成的标志是_

11、A: 有明确的共同目标B: 有一定的组织结构C: 有共同生活的准则D: 有良好的班风 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现,是班集体最终形成的标志。本题所属考点-班主任与班级管理20.下列选项中,对概念所做的概括,不正确的一项是_A: 将细菌概括为生物B: 将逻辑学概括为科学C: 将吉普车概括为车D: 将亚洲人概括为中国人 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:D项属于限制。本题所属考点-幼儿园综合素质21.全面发展教育的灵魂是_A: 德育B: 智育C: 美育D: 体育 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】德育对其他各育起着保证方

12、向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是全面发展教育的灵魂。本题所属考点-教育目的22.1904年,清政府颁布_,规定学前教育机构为“蒙养院”。A: 学校系统改革案B: 蒙养堂章程C: 钦定学堂章程D: 奏定学堂章程 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:1904年,清政府颁布奏定学堂章程,规定学前教育机构为“蒙养院”。该章程是中国近代第一个较为系统的法定学制。本题所属考点-教育理论综合知识23.班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?_A: 确定班集体的发展目标B: 建立班集体核心队伍C: 建立班集体的正常秩序D: 组织形式多样的集体活动 参考答案: C本

13、题解释:【答案】C。解析:班主任的工作应该体现因材施教,接管一个教育基础较差的班级时,首先要建立班集体的正常秩序,依靠外在规则制度来对班级成员进行有效约束。本题所属考点-班级管理24.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生_的权利。A: 安全B: 受教育C: 受尊重D: 生存 参考答案: A本题解释:【答案】A解析:本题主要考查考生对学生的权利及其保护的了解。我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。我国未成年人保护法第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所

14、中进行教育教学活动。”因此本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识25.主张教育起源于人的本能的主要代表人物有_。A: 发展人B: 达尔文C: 利托尔诺D: 华生 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:教育的生物起源说主张教育起源于人的本能,代表人物有利托尔诺和沛西能。本题所属考点-教育理论综合知识26.在“互动”式的教学过程中,教师和学生的关系表现为_。A: 学生是主体,教师是客体B: 两者都是客体C: 教师是主体,学生是客体D: 两者都是主体 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:互动式教学,就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。本题所属考点-教育理论综合知识27.在集

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