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1、word可编辑小班家长会言稿没有公告王亦霞 2022/10/8尊敬的家长：你们好！首先要感谢你们在百忙之中来园观摩、指导，并感谢你们对我们幼儿园的工作支持和配合。各位家长都非常想理解孩子们在幼儿园一天终究做些什么？接下来由我向你们介绍，让大家更好的熟悉小1班。7：00是值日老师来园，7：00以前幼儿园没有老师在，为了孩子的平安以免发生意外的事情，请家长千万别把孩子早送到幼儿园。7：107：35小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，如：衣服是否整齐，手帕是否带了等一系列的情况。培养幼儿1良好的个人卫生习惯。然后拿着老师拧干的抹布擦自己的椅子、柜子等。学会整理自己的柜子
2、和包干区，让他们学会自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯。我们开学一个月有许多小朋友知道来园后擦自己的柜子、泥宝宝、橡皮泥板，还有个别幼儿去擦自己放杯子的柜子，充分表达了有劳动意识。7：358：20是区域活动。小朋友在这段时间里可以做许多事情，如：在生活区给娃娃吃点心、给宝宝穿衣服和扣扣子、叠衣服，在智能区：为小动物搭围墙、搭花篮、，动动小动物的四肢，在美工区，可以复习折纸、画画、把活动中没有完成的继续操作，把最近搜集来的物品进展归类，并让幼儿说说搜集物品的名称这些可以去语言角讲讲，再把自己带来的图书看看等。老师在教室内观察小朋友的情况，更换操作材料。8：208：40指导小朋友收物品，桌上的物
3、品先用两手一起收在小筐里，再检查地上是否掉了材2料，这时才能把材料放进相应的柜子里。一位老师指导幼儿收放材料，另外一位老师在前面带着幼儿进展简单的讲评。8：409：00幼儿做操，老师带着幼儿听音乐做操，增强幼儿体质和抵抗力。9：00-9：05晨间谈话和幼儿吃点心时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿衣、脱衣、脱裤子，怎样用肥皂，上厕所是注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的，吃东西时需要注意些什么？等等一系列的幼儿生活自理才能。通过示范讲解、学儿歌、做游戏、讲故事等方面培养幼儿自我效劳才能。，让幼儿在玩中学、做中学，逐步掌握穿衣鞋等技巧，
4、学会初步自我效劳技能。教育幼儿只有自己动手，才是最能干的人，让幼儿在学习中体验成功的喜悦。并以游戏比赛形式稳固训练，定期检查评价，及时给予表扬和鼓励。对才能差的幼儿加强帮教，3并让幼儿间互相帮助。在学校里我们是这样进展幼儿自理才能的 培养，在家里呢？恳请各位家长们与我们共同努力，相信自己的能行，即使遇到困难也能用鼓励的语言帮助孩子度过难关，那么你的孩子心理睬有成功、成功的感觉。9：059：20幼儿吃早点的时间，每位幼儿一份牛奶、面包，自己吃自己的一份，假如家长们在家来不及给孩子吃早饭，那你的孩子必须饿到九点多才有牛奶、面包吃，这样对孩子的身体有益吗？在家里让孩子适量用餐。9：2010：00是户
5、外活动时间，老师带着小朋友到外面去做游戏，玩飞环、玩圈、拍皮球、爬翻跟头、钻山洞、等活动，在冬季降临时带着他们进展跑步，增强幼儿的体质。在进展这类活动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的平安，防止事故发生。比方幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事，老师都会注意到，询问情况，采取适当的措施。4有些小朋友比拟内向，自己摔了一跤不跟老师说，回家却与家长说了，那么各位家长可以主动的与我们联络，让我们在以后的工作中跟注意，尽量防止事故的发生。在此也请你们谅解我们。10：0010：30幼儿回教室小便洗手、擦擦汗，穿上衣服，然后进展集体教育活动。什么是集体教育活动就是和老师在一起上课，关于上课我向各位
6、家长介绍一下情况，我们是进展的分组教学，就是把幼儿分成两组进展上课，一组是小猫队，一组为小兔队，上午一半幼儿跟着我，同时另一半幼儿跟着徐老师，到了下午把幼儿交换一下，内容一样，一节课分两次上，这样幼儿上课答复时机多，锻炼时机多。10：3010：45小朋友进展语言活动训练，主要是培养幼儿的口语表达才能，一个星期中安排内容都不一样，有欣赏故事、听说游戏、儿歌、讲故事、说新闻等。510：4511：00是餐前准备活动，老师进展消毒工作并发放碗等，另一位老师开场分菜分饭分汤活动。11：0011：40是午餐的时间，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，两手并拢拿调羹来端饭，坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜，吃完饭
7、后，把掉在地上身上的米捡起来，三个碗干干净净的才能把碗轻轻放在篮子里，进展漱口、洗手、用水抹嘴、擦嘴巴，养成讲卫生的好习惯。科探室、漫步、玩滑滑梯等。幼儿有充足的睡眠时间，有些幼儿到了床上就开场忙开了，自己脱鞋子，并把自己的鞋子塞进床底，6脱衣脱裤子，动作很快的入睡了，有些孩子就自己尝试的在脱，而有些幼儿好象在床上“做戏”，爬来爬去，就等老师帮助，在这里请家长可以客观的理解自己的孩子，是属于哪种，看得出在家都是包办代替，这样做行吗？这样可以培养单独生活的才能吗？幼儿园的孩子一切都要自己动手尝试，如穿衣、吃饭、大小便等，摆脱在家中依赖父母在照顾的生活方式。14：2015：10小朋友起床，吃点心做
8、下午操。15：1015：50下午集体教学活动。16：00小朋友离园在离园时家长可以客观地解自己的孩子。入园之后，孩子脱离了家庭，进入集体生活环境，可以充分显示孩子的真正个性，这个信息可以从老师那里获得，例如有的孩子在家里表现很大胆，而进入集体后表现出胆子很小，因为家里有父母在旁掩护，根据获得的信息进展教育。7父母是孩子的第一任老师，作为家庭教育对幼儿的一生有着重要的影响，让我们家园共育，共同构筑孩子美妙的将来。孩子是家庭的将来，孩子是父母的希望，作为孩子一生的老师，家长应是幼儿园的参与者。九月份你们收到了我们发的家园联络条吗？赶快将你们心里的话写上，交给老师，告诉我们您的所想。假如你们没时间写，可以与我们当面交流，在你们有空的时候多观察外面的家园之窗，需要你们帮助支持我们做些什么，不明白的我们愿意与你解释，好吗？我们是老师，我们也是妈妈，在我们的胸中跳动着一颗不老的童心，所以我们也是孩子！我们的微笑是我们给您最好的礼物，而您的微笑，是给我们最大的奖赏-我们班、我们幼儿园的明天的辉煌，期待着我们共同用爱心来谱写！小1第 页 共 页
