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1、选班委会的案例故事通过一个假期的学习，感悟颇多，于是开学我准备在班级中进行一些革新民主选举班委，注重培养班委，加强两操等。这个案例我想介绍一下民主选举班委这件事。我现在担任的班级是我一年半前接到的，接手时，孩子们中选不出一个令我满意的班长，更选不出一届满意的班委，学生中能起到榜样作用的人很少，胆子大的学习、行为习惯又差，而且没有责任心，做什么事都半途而废，只有三分钟的热情，负责任一点的同学又性格内向、不肯说话，更别谈管人。面对这样一个局面我只有发展积极分子定向培养班委干部，开展多种评比活动和丰富多彩的班队活动来引领学生热爱班级、积极参与班级管理。经过一年多的不懈努力，现在我班的学生不仅集体荣誉
2、感增强了，有责任心愿担当的同学也越来越多。以前都是我学生选举我最后定夺，这次是时候让学生们自己选举了，既可以通过选举教育学生，又可以增强他们的民主意识的培养。我先在班上宣讲了选举班委干部的标准，再让学生进行准备，最后开始选举，我以为这次选举应该比较成功吧，结果完全出乎人意料。选班长时，学生们没有选他们以前最喜欢、信赖的赵斌冰，而是选了新来的陈龙，男女同学一致通过。我想培养的王茂然也未能竞选上。我想了一下孩子们选陈龙的原因，他是北京转来的，人很帅，而且有一口流利的普通话，但同学们都不知道他的学习并不好，而且行为习惯好像也较差。我有点为难，取消孩子们的选举结果吧，孩子们肯定觉得我不民主搞独裁，不取
3、消吧，又怕他担任不了多久我鉴于他的学习和行为又不得不取消，我真为难呀！接下来的选举我更犯难了，没担当过重任的人来争取的很多，担任过班委的有的又不愿当或者想换换职位，最后大家一致通过的和老师心中的人选相差很多，我很担心，但入选孩子的兴致却很高。我同意了孩子们的选举结果，我想看看新班委的力量怎么样。通过几天的观察，孩子们没担任过此职务的比担任过这个职位的班委还负责，看来我太过担心孩子们了，太不了解他们了。这次选举，没有达到我的意图原因跟准备不够充分有关，预热阶段没做好，但是确弄拙成巧，让我看到了孩子们当家做主的火辣热情，也看到了中等生和差生管理班级的强大力量。我下来一反思，干脆继续推行我的革新计划，让选出来的班委担任名誉班委，再把学生分四个大组选出四届值日班委，名誉班委负责指导、安排、检查督促相应的班委工作，值日班委负责做具体的事，每周对名誉班委和值日的那组班委进行加减分考核，评价其工作情况，一个月下来进行总结表彰，表现的好的获得小奖品以示奖励，表现的非常不好的提出了批评。结果，孩子们基本上都达到合格的等级，还有许多未担任过班委的同学表现突出。这样做，既满足了更多同学当主人管理班级的热情，还培养了孩子们的责任心，锻炼了他们的组织工作能力，小助手多了我也变得轻松起来，真是一举多得呀！以后我一定要用我学到的班级管理知识继续革新，让我变得更轻松，让我所管理的班级变得更优秀！
