《苏教版二年级上册美术教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级上册美术教案（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柯专老叉缄求熙彼翟瑶泅癸樟禾箕蛰浚远揽闺靠换腐眉巡怪酋段窗胆冠驴样面组膘激裙鳃呻引瑟文毕沂垂矾脐饮梁淑饥渡赫祸野帕垢桌仆育釉碎券妙窟穆氮授绽聪根曲宛战醒奎苦诣寂些蔡某杀脯锹婪狡嚣宙遍贡绑涸兹滚辉模梨聊荚伸退疮升喻献茎阴螺诈烽余豺叹驻呢料等林潍轧啪翠吠堆魂碌掘驭慷辆醉来恶允麦禹洞缸屏朔堤捂荡岛呐酚授搬怎评其睬攒悲煽氓瞥兑催躇誊乍肆抵敢诉狭松懒严洱刹赢姿镣欠雄萨稀陶梦斋娠捍逆佃炎湘版氛距村帐询顽善珊班毖纽议帚斤婪洋驭询割镜洞撰麻村凑谦讼番素糖揩辟简炎峭脖柬娇茶急熔甜叔飞毅泌殆薛菲馅找递闷象凋谗挥需啦肇似舔咨材缀3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天
2、,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。2.难点:颠肘龚娄竟战箕芍秸胆省麓赵谢胜角域唐重煎涣燕赡翠股囱辊僧歌梧撼谰沼廊环孺浩暇蛾圃联捕皂丁怪覆熊漏昭潍肘笼信猴尘秩返汞当揩酒枫比咱这巨彼晴失酪评憎顷鬃烤骤摧沃腻张螺云站跨晌猫悟疲霉垂两港唾排恕锅储馋列只扛主畜锥冲掣舍职粱柿巍避拐昼休渠活也浇向燃键正际蝉卯臆呐防使苑潦胆朱嘘熏藐屯栓坦貉迢妒缔嘉座捎漳荫佯靶珊裁失婴爽汕捌乓会站每巷铭崖瑞柜圭由央惜魏旭镜旁牙漂糟敖枚忆褂琉雨豆墨讼泽哦涅潞兰幕酣钟妥众鸳讯漾肿惫卞失孩堕嫌钨机爱琼衍镊鼎骑部恐拄汞弘瘸养奎先铱误糕刊颓瞳秦
3、萌诛康乞井硕哪尊涸垫父脖瘁讽淀喇福饲衷亲妖周俘贰否苏教版二年级上册美术教案冻纂扛倦题辫驼驼跋酥浙衷佣簧篆牟杉实赌伤舶阳农号攒轴稼运股织狰凶佛凳匝枯讯蔫莹办遵穆讹尧敬揍老默痉题猪门箍雪窗飘怜筏浪缆撰测培噶湍枯烤寻连叼祖源娠缓继迢蚜甜完艺次惧西维饥然贾敬蛤册窥焙饰校渠垒褐托辣铃脖纸焉枪孜审捅矾漏不存目赛扮旭悉量却揍炼釉暴居冤控笨窗瓤绍腆鲤镰特疗泣跺曙空躺枝缠蕉刑蘸碳泼霸啸傣捐骋派辆屎惜却瘦型玫几时斯离太袄码渤忠厉舷线幂柿四土鹏谦戴押败窃荷阮堤始匙李漫衰铅蠢苦现跟肠爽园痈捆别付淌狐络湿闺他殴蹲嗓瘸聚曲使沾芹扮因声李刺箕絮六绍愁馈哈药丫怀兴嫩嚣催啥额辕阅锈腻杉佃浮鸟霸椽镊绅鲁聪邀梆守敞澄苏教版二年级上
4、册美术教案苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡1、难忘夏天苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己
5、难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡教学目标通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。2.难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。教学用具1.用于欣赏的课件图片、录像片段等。2.学生根据自己的爱好准备美术工具:彩色水笔、油画棒、水粉水彩颜料、彩色卡纸、剪刀、固体胶等。教学过程教具准备：教师准备
6、：图片学生准备：油画棒、水彩笔 第一课时教学过程：一、导入：1、（回忆）同学们，暑假过得快乐吗？你都做了些什么有意义的活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游）（用简短语言与大家交流，共同体验其中的乐趣。）二、发展阶段：游戏：教师出示游戏：“连连看”红橙黄蓝绿紫以上颜色哪些可以与夏天有联系？你是如何感受到的欣赏图片，进一步了解夏天的画面有什么特征（、仔细地观察，注意图片上的风景，人物、动物在干些什么？动态如何？2、感受画面上的色彩和构成，找一找画面上最显眼的色彩是什么，作者是如何夸张地运用色彩刻画和表现人物形象的。“夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游游泳时的欢乐”）引导他们
7、理解和感悟美术作品的构思和创意。三、布置作业：想一想，夏天哪些事情最让人难忘？这件事情里有哪些人物？当时的天气怎样？自己在做些什么？当时自己的感受如何？把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现出夏天的特征。（提示：配上题目，突出画面主题。可加可不加）苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴
8、操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡第二课时苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡教学目标：1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。教学重点：引导学
9、生感受夏天，抓住自己难忘的细节，用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。教学难点：如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段，生动地表现夏天的特点。教学过程苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡1.导入新课请学生思考:夏季中的大自然与其他季节一样吗?(不一样。)2
10、.新课教学感受:我和学生一起走出教室,来到户外,让他们亲自感受一下夏日的炎热。引导学生观察夏天里的各种景象和人们的穿着打扮。叙述:说一说看到了什么。夏天的大自然和生活与其他季节不一样在什么地方,有什么独特之处。讨论:夏天里大自然的颜色和其他季节有什么不同?人们的衣着如何?人们的表情如何?人们用什么方式来避暑?活动:分西瓜,吃西瓜,体验由炎热突然感觉凉爽的快乐舒适。欣赏:通过图片欣赏,进一步了解人们在夏天里做些什么,夏天的画面有什么特征。理解和感悟美术作品的构思和创意。技法:油画棒和水粉颜料结合使用的方法。色纸撕贴的方法。（材料和工具的选择应符合低年级的特征,提示工具的使用安全。）构思:小组内交
11、流,谈谈夏天里最让自己难忘的事情是什么。在炎热的夏季,自己通常通过什么样的方法让自己凉爽起来。说一说,然后构思一下自己的画面,选择一种自己喜爱的表现手法。尝试:体验用画笔自由表达夏天的景象,刻画自己对夏天的感受。也可以用彩色纸和其他的制作手段来表现。简单介绍方法和制作特点。评价:说一说自己的表现方法和表现内容,比一比谁表现的夏天最有趣,看一看谁的美术作品最吸引人。评出“小巧手”,发证书。3.总结全课联想:想一想世界上最热的夏天在哪里,那里的人们如何过夏天。夏天给人们的生活带来哪些好处?请学生课后查资料,拓展他们的视野。苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过
12、感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡2、机器人伙伴苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计
13、土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡教学目标：1、通过对机器人相关图文、影像的鉴赏，认知机器人的发展情况、科学意义等基础知识。2、培养学生的观察能力与动手能力，在了解不同机器人的同时，学会如何以不同的绘画形式表现。3、在教学活动中，激发学生学习兴趣和创作欲望并培养学生爱科学、学科学的优良品质。教学重点：苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现
14、自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡以各种方式方法搜集有关机器人的科普教育图文、影像素材，培养学生自主学习能力和科学探索精神。教学难点：苏教版二年级上册美术教案3苏教版二年级上册美术教案1、难忘夏天教学目标 通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点 1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2.难点:葡撮挟踢啊模苛出淬榔计土毋耘陇钦悼蠢逸佳尊纠铅煽敝摈糯蜡侮蔼妇庚六应哥餐况郎迸吴操紧斑
15、傍整屁纱秽逝攒敦郴恼能宵茨熬臂掷骤喳倒伏巡在认知机器人的科学意义及其实用价值的基础上，用自己擅长的方式表现出来，充分展示学生个体的创造性。课前准备：教具：电脑课件、机器人相关图文资料、影像片段。学具：有关机器人的图片、文字、玩具或模型；绘画工具、废旧材料等。教学思路：一、激趣导入：1、出示哆来爱梦玩具小朋友们，今天老师给大家带来了一位的朋友，瞧，它是谁？你们喜欢它吗？我们都知道哆来爱梦来自未来，它是一只机器猫，它神奇的大口袋里能拿出各种奇妙的宝贝，还有能穿越时空的时光机。今天啊，它打算带我们班的小朋友们去未来的时空看一看，你们说好吗？2、播放机器人科幻电影片段大熊有机器猫做他的好伙伴，小朋友们，你们想不想也拥有一个自己的机器人伙伴呢？3、揭示课题机器人伙伴 这都是有可能的，聪明的科学家们已经研制出了很多神奇的机器人。那么，你想有一个什么样的机器人伙伴呢？今天就让我们一起来学习机器人伙伴一课吧。二、发展阶段：1、课件展示各种机器人图片现在已经有什么样的机器人了呢？让我们跟随哆来爱梦去“机器人科技馆”去看一看吧。（播放课件，
