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1、身边最美教师演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是收集整理的身边最美教师演讲稿，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 身边最美教师演讲稿1 三月的春天,载歌载舞，梨花带雨，在春风微笑。3月8日，诗情画意，我们聚在这里共度美好时光。 一天早上，我来上课，办公室井井有条,各种东西都放在自己的“家”里。我发现这样一个愉快的工作环境是开启新的一天的极好方式! 早上点分，孩子们严肃的目光都聚集在一个地方。老师提问写了X年月X日X周天气等。被邀请的孩子们在“一一新闻联播”栏目中用自己的方式表达了自己
2、看到的新闻。看，孩子最喜欢的自选环节到了！他们有的在“小剧场”的策划栏里写着“我想扮演一只可爱的小熊去探索森林”,有的在“阅读区”的策划栏里写着“我今天想看我最喜欢的迷宫书”我发现,区域游戏竟然可以设计得这么漂亮! 下午5点40分，幼儿园像一个安静的女孩一样享受着夕阳的无限美景。班上只有最后一个负责的孩子。“妈妈下班来接你了,老师会陪你等妈妈。今天有冷空气，穿上外套，然后离开学校。”我发现这里的风景比日落还要美!孩子们回家后，坐回到办公室，只看到她的右手在努力工作，在每本家居手册的评论栏里,认真仔细地写下孩子们这一周在花园里的表现。我发现这个老师在托管孩子眼里，在家长心里,都是美好的。 “青棉
3、袄,黑棉袄”,朱自清父亲的背影那么美,因为他充满了父爱。而我找到的背影,体现了对孩子和学前教育的热爱和奉献！我找到了！她是我要找的最漂亮的老师:阎正! 郑老师的美在于外表和真诚，就像她的背影! 郑老师的妙处在于人如其名，“颜”字指的是古代德才兼备的人。 郑老师的美在于她默默的滋润着东西,却能让人感到暖心。 郑老师的美在于平淡，而仅仅是凛然。雨露在花中最美,大海在鱼中最美,阎正在我心中最美!鲜花应该送给最美的人:阎正老师;一首爱的奉献应该送给在场的所有教育工作者。像很多“阎正老师”一样，你在教育的征途上，流下了青春和爱情!美是永恒的,奉献永远不会过时。感激在这最美的时刻遇见最美的你! 身边最美教
4、师演讲稿 我心中的最美教师就是我们的班主任刘教师,她也是我们的语文教师。 刘教师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘教师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自我好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！ 刘教师上的课也很美。上课时,她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍,再自我读一遍。刘教师朗读的声音清脆悦耳,就像是美妙的音乐，可好听了!接下来我们朗读的时候,果然提高很大。刘教师还很关心我们,进入三年级了,我们开始使用钢笔写字了,刘教师担心我们没有吸足墨水不能写作业,就为大家准备了一整瓶墨水,放在讲台上，每个学生随时都能够去使用,这可真解决了我
5、们大家的一个大难题。 刘教师有时还像个孩子。体育课上自由活动时,我和小伙伴们在跳皮筋，刘教师看到了，就走过来和我们一齐跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦?刘教师怎样会和我们一齐玩跳皮筋呢?可看着刘教师玩得正开心的样貌,我们也就放大胆和教师一齐玩了，刘教师还教会了我们一种新的玩法呢! 刘教师，多谢你教会了我们那么多知识，多谢你让我们每一天的学校生活那么欢乐!刘教师,你就是我心中最美的教师!我们爱你! 寒假里，我和妈妈一齐看了一篇最美教师的文章。经过妈妈的讲解，我明白了教师的辛苦,也明白了教师是那么地疼爱我们。 就像我们的骆教师,她每一天辛苦地教我们学知识,教我们要讲礼貌，要讲卫生,要做
6、个明理懂事的好学生。而我们还那么不懂事的调皮捣蛋,还让她为我们担心,真是不应当。 此刻，我明白了，其实男教师就像我们的爸爸，女教师就像我们的妈妈。他们每一天就像我们的父母一样教育着我们,疼爱着我们,保护着我们。 我们应当上课认真听讲,不懂的东西多问问教师。好好学习,天天向上,每次都考取好的成绩来回报教师的辛苦教导。 最终，我要向每一位教师说声:“教师，多谢您，您辛苦了！” 身边最美教师演讲稿3 尊敬的各位领导，亲爱老师们： 大家好!今天我演讲的题目是发自内心的使命感。 提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心
7、扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。 今天,我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。一个小时，有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里,两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费,也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。教育的责任心，是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦；钻研业务,精于教学;发展学生，成
8、就自我。 孩子，天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒,在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真,不掺杂一丝瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想，它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼，渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光,人间大爱。一次人生中永不能忘怀的经历,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听“大方无隅，大音稀声。”一个拥有大爱的人,其爱如水，润物无形。 孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体,更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是
9、一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神，撒播出最美的爱。学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。我的演讲完毕，谢谢! 身边最美教师演讲稿4 各位领导、老师: 下午好！本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”。 物以类聚，人以群分。芸芸
10、众生，本有三六九等。仔细观察我们老师，我感觉主要有三种类型：黄牛型,猫咪型和犟驴型。 先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳，任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩，从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛！有病不在人前装，有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干，干不好也要干！扛不住也要扛！活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉，但求问心无愧。为人低调，作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利，不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞
11、,而且能够尽职尽责、勇挑重担，让领导放心,让同事满意。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。 其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分，可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作能力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头，从不拘泥，从不满足,从不可怜巴巴，他所关注的是领会领导的意图，贯彻领导的意志，排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他非常乖巧，非常温顺，恰像一只伶俐可爱的猫咪！他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐，他反应奇快，他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导，琢磨同事，琢磨他的未来，也不喜欢把宝
12、贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉，他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛，他讥笑可怜虫,他崇拜权力，他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机智，美在不甘平庸,美在善抓机遇。 再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是：工作不输老黄牛，机智不亚乖猫咪,他自尊，他较真，他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力，也不甘做温顺百姓。他有头脑,有主见,有想法，还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉，就算领导也不行，哪怕下雪天都得出身汗。他
13、最喜欢自由自在,获得体面尊严,但他不会落下工作，他讲原则，他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,因为他真的是一头犟驴,实至名归！这种老师美在棱角，美在倔强，美在不苟且,美在有尊严底线。 各位领导、老师，以上就是本人对老师的大致分类，这种分类也许并不那么严谨科学,各位听完也许还很不以为然，本人在此申明,这纯属个人见解，敬请谅解，更勿对号入座。当然，各位想必心中还有个疑问怎么没听到夸哪位教师啊？是的，本人不是夸某一位教师，而是夸全体教师!因为我认为每一位教师，都是最美教师！我的演讲完了，谢谢! 身边最美教师演讲稿5 邹老师是我们班
14、的班主任，是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶；像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。 每当我拿着一本明亮的书在教室里，我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在知识的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还是那么吸引人,我们都沉浸其中。老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候，你的眼神很严肃,仿佛在警告我们:哎！这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况，我们都会心虚地低下头，不敢看你。然而，每当我们获奖时,你总是微
15、笑着看着我们,好像在为我们欢呼! 老师,你关心我们。每当下雨，一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学，但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。 老师，您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈，而是在一篇篇批改作文，评文章，说心里话，让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级，但是我们班有50多名学生可以做作文:连贯的句子，围绕中心选材,有些学生的作文还是很新颖的。 老师,您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说:“老师，你辛苦了!” 身边最美教师演讲稿6亲爱的老师们，亲爱的学生们: 大家好! 在一个平静愉快的暑假之后,我们带着新的
16、希望迎来了生机勃勃的 _之春。同学们,我们知道，春天是播种的季节,只有努力播种希望的种子,才能有满意的收获。俗话说:“种什么树苗,种什么果实，播什么种子,开什么花。”那么，亲爱的同学们,今年春天你们打算种什么种子呢？ 回顾上学期,我们种下了希望,我们收获了，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每个同学面前的另一个问题,需要用实际行动来回答。 同学们,新的一年开启了新的希望,新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表学校，给同学们一些希望和要求: 1、在行为礼仪方面，要严格遵循小学生日常行为规范,努力做文明进步的学生。尊师爱校，团结学生行动。 2、在
