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1、 2022年10月湖北公安县农村义务教育学校教师招聘补录笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_。A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。本题所属考点-教育理论综合知识2.对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_。A: 加里培林B: 安德森C: 加涅D: 冯忠良 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对心智技能研究历史的理解。【参考答案】A【名师点睛】对心
2、智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家加里培林，他认为，心智技能是由一系列的心智动作构成的，心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。继他的理论之后，我国学者结合五阶段理论提出三阶段理论。此外，皮连生等人还根据认知心理学的观点，提出心智技能形成的产生式系统理论。本题所属考点-技能的形成3.封建时代最有资格存在的是“载道”的正剧，悲剧和喜剧要使自身“正剧化”后才能生存。这段话支持了这样一种观点，即在封建时代：_A: 只有正剧才能存在B: 悲剧、喜剧与正剧没有什么本质的区别C: 没有正剧也就没有悲剧和喜剧D: 悲剧和喜剧也都要“载道”参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：文段主要阐述了封建时
3、代存在的剧种类型：“载道”的正剧，“正剧化”后的悲剧和喜剧。A项表述绝对，排除；由文段后半句可以看出B项明显错误，排除；由文段不能得出悲剧和喜剧是从正剧产生的，C项错误。由文段可知悲剧和喜剧要使自身“正剧化”后才能生存，而正剧是“载道”的，所以，悲剧和喜剧“正剧化”指的就是“载道”。本题选D。本题所属考点-题库原题4.从言语功能上讲，儿童在想妈妈时说“我不哭”，这是_A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，是儿童用言语表达自己的意志，体现了言语的调节功能。【命题立意】考查言语功能。【错因分析】对
4、言语功能理解不够。本题所属考点-教育理论综合知识5.我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的_属于德育内容。A: 礼B: 射C: 御D: 书 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“六艺”教育中的“礼”指的是包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育，属于德育的内容。6.陈某是某控股公司员工，且持有本公司的一些股票，年底获3万元股息收入，这3万元属于_。A: 按资本要素获得的收入B: 按技术要素获得的收入C: 按劳分配获得的收入D: 按经营管理要素获得的收入参考答案: A本题解释:正确答案：A答案解析：生产要素，是指进行社会生产所必须具备的因素或条件，它包括劳动力、土地
5、、资本、机器设备、技术等。按劳动要素分配：在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入。按资本要素分配：私营企业主生产经营所取得的税后利润、债权人取得的利息收入、股息分红、债券、股票交易收入等。按技术要素分配：科技工作者转让技术或以技术入股取得的收入。按管理要素分配：企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式。故本题选A。本题所属考点-题库原题7.下列哪项观点体现了素质教育的理念_A: 学生应该什么都学，而且什么都要学好B: 为减轻负担，不给学生留作业C: 不要学生考试，尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、 愉快地发展 参考答案: D本题解释:答案：D【解析
6、】A、B、C三个选项均是在实施素质教育过程中出现的误区本题所属考点-教育目的8.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是_。A: 复杂性B: 间接性C: 示范性D: 创造性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师劳动具有示范性，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”要求教师以身作则，体现了教师劳动的示范性特点。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识9.下列 不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是_A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题 参考答案: D本题解释:【解析】：布鲁巴奇等人于1994年提出了四种反思的方法供教
7、师参考分别是反思日记详细描述、交流讨论、行动研究。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解10.十八大提出今后经济体制改革的核心是( )_A: 坚持公有制为主体B: 发展多种经济C: 完善市场经济体制D: 处理好政府和市场的关系 参考答案: D本题解释:参考答案本题所属考点-十八大报告11.老师给学生写的评语属于哪种评价类型？_A: 总结性评价B: 内部评价C: 定性评价D: 定量评价 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：定性评价是指通过语言的描述进行的评价。本题所属考点-教育评价12.关于佛教、基督教和伊斯兰教，下列说法正确的是_A: 都是一神论宗教B: 都以亚
8、洲为发源地C: 基督教产生时间最早D: 目前佛教信仰人数最多 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德（约570632）所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度，44始人为乔达摩悉达多，全部起源于亚洲。故答案为B。本题所属考点-教育公共基础知识13.“人逢喜事精神爽”指的是_。A: 应激B: 激情C: 美感D: 心境 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查情绪状态的分类。【参考答案】D【名师点睛】心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的心理状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在相当长的一段时
9、间内，使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩。“人逢喜事精神爽”指的是人高兴的时候，感觉所有的事物都是美好的，心理状态的方方面面都感觉到快乐和精力充沛。由此可见，这种情绪状态具有明显的弥散性，属于心境。14.下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迀移现象，这个成语是_。A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：学习迀移是指一种学习对另一种学习的影响，举一反三是典型的迀移现象。本题所属考点-教育理论综合知识15.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻_。A: 理论联系实际原则B: 直观性原
10、则C: 巩固性原则D: 启发性原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。16.“活到老学到老”反映了_的现代教育特征。A: 终身性B: 公平性C: 大众性D: 未来性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对现代教育特征的掌握。【参考答案】A【名师点睛】“活到老学到老”是对将人一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。随着现代知识更新的加快，学校学习的知识已经不能满足人们对现代生活的需求，终身教育必然成为现代教育
11、的特征之一。除此之外，现代教育的特征还包括：教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化和教育技术的现代化。17.未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_A: 尊重未成年人的人格尊严B: 教育与保护相结合C: 儿童权利优先D: 适应未成年人身心发展的规律和特点 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（1）保障未成年人的合法权益的原则；（2）尊重未成年人的人格尊严的原则；（3）适应未成年人身心发展的特点的原则；（4）教育与保护相结合的原则。本题所属考点-小学综合素质18.人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态
12、下的反应，最为常见的是_A: 直保持宄奋的精神状态B: 保持一段时间的比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降C: 一直保持比较抑郁的状态D: 比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在压力状态下，身体会持续地工作与紧张，以提供面对压力所需的注意力与体力，就像人持续运动一般。因此，面对压力时，我们会不自觉地呼吸急促、心跳加快。而长期下来则是会让我们身体劳累过度或大量消耗体力，削弱人体的免疫系统。故选B。本题所属考点-教师的科学素养19.下列叙述正确的是_A: 所有地图的方向判别的方法都是“上北下南，左西右东”B: 我国湖南长沙马王堆三号汉墓出
13、土的绘制在丝织品上的彩色地图，是我国最早的地图C: 在地图上，山地的标高为相对高度D: 地图的种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A项，地图上方向的判别法是：有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认方向（箭头指向北方）；没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规则确定方向；在有经纬网的地图上，根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。C项，在地图上，山地的标高为绝对高度和相对高度。D项，地图种类很多，一般分为普通地图和专题地图。故选B。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养20.人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征
14、是_。A: 动机B: 能力C: 气质D: 性格 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查气质的定义。【参考答案】C【名师点睛】气质是不以活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。心理活动的动力特征主要指心理过程的强度（例如：情绪体验的强度、意志努力的程度），心理过程的速度和稳定性（例如：知觉的速度、思维的灵活程度，注意集中时间的长短）以及心理活动的指向性（有人倾向于外部事物、有人倾向于内心世界）等方面的特点。本题所属考点-教育理论综合知识21.“自我效能感”这一概念的最早提出者是_。A: 马斯洛B: 班杜拉C: 加涅D: 阿特金森 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待，也叫功效期待。换句话说，自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。本题所属考点-教师招聘考试真题22.韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是_。A: 能力B: 努力C: 难度
