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1、撰写人：_日期:_教师述职模板集合10篇 本人能自觉学习教育教学资料，不断探索、研究,积极进行一年级新教材的教学研究,努力寻求创新之道，不断更新观念,吸收新信息，和兄弟学校共同探究,共同试改,成绩较理想。 本人担任二年级五班语文教学。能根据农村学校的实际情况,结全学生的性格特点进行教学。实行以优带差，以表为表,增强学生学习的自信心，学习的恒心，学习的决心,注重中下生的教学。以爱动其心,使其努力进取;注重学生的素质教育,以德为先，教育中渗透德育教育,让学生能端正思想，言行有礼,有修养。学生们学风较好,学习成绩也显著提高。 能履行教师职责，积极进取、创新。做到以身作则，严于律己,处处成为老师的表率
2、。与同事团结协作，共同处理好二年级的教务工作。但德育方面还有待加强教育学生，更应深入地去探究，更新观念，努力为教育事业多一分力,多发一分光。 教师述职 篇2 各位领导，各位同事：大家好! 和前面这位老师一样,在晋级的道路上，我也是屡战屡败，但是革命事业尚未成功，今天怀着崇高的革命理想,第三次,我又站到了这里。 我知道,在这个群体中，我不是最优秀的,也不是最耀眼的,但是,在自己的岗位上，我想，我是一个很努力的人,并且，我一直都在努力。也许,我的付出,只是微乎其微，我的成绩，更不值得一提,但哪怕是在一个被遗忘的角落里，我也在努力的绽放自己。多年来,和许多在座的同志们一样,默默无闻的战斗在与学生斗智
3、斗勇的最前线,毫无怨言。虽然,我没有您那么修长健硕的双腿,但在事业的道路上，我从没有停止过奋斗的跋涉!一直以来我特别欣赏一句话：没有雨伞的孩子要学会努力奔跑！我想,笨拙一点，我就努力一点;落后一点,我就勤快一点;只要我努力,我相信付出总会有回报的！只是也许我的回报可能要比别人的来得迟一些。在失败和挫折中,我经常用一句曾经无数次激励过我，也同样激励过无数人的话来勉励我自己：天将降大任于斯人也,必先苦其心志。当然,我也知道:天没降大任于我,可照样苦我心志,劳我筋骨，但我想，我们不能因为一时的挫折和失败,就失去对生活的信心和勇气! 今天，如果你觉得站在你面前的这位同志，她也并不是那么让你觉得不顺眼的
4、话，如果你觉得她身上也有那么丁点的能让你认同或者认可或者欣赏或者感动的地方的话,那么等下在您提笔的时候，您可不可以不要那么匆忙的下笔,请您把您的目光稍微在她的名字上停留一下,当然，没有想过一定要占据你心目中那个非常重要的第一的位置，在不让你感到为难的情况下，您是否可以考虑给她一个适当的稍微靠前一点的位置。虽然，每次站队，我都极具身高优势，总排在前面,可是每次姓名排序时，我的名字却总在后面遥望前方啦！ 最后，感谢您多年以来支持和鼓励，并且这次希望得到您一如既往的支持和鼓励，谢谢！高级述职 谢谢大家!感谢大家用掌声传递给我的这一份多年来始终如一的关怀、鼓励与期盼，我已经用心感受到了。有人说,把掌声
5、送给他人的人是高尚的人，以前一直没有深刻的读懂过这句话的真正含义,今天,当我为了一个忽明忽暗、忽隐忽现的目标，怀着一份忐忑不安与第四次站在这里的时候，我终于明白了:鼓掌它不仅仅只是一种简单的体力运动，它更是一种精神和信念的传递，它是一种灵魂与灵魂的互动。 人生中，我们不是得到就是学到。在过去的三年里,也许我没有得到我想要的，但是我却得到了更好的，因为你们支持的掌声、因为你们鼓励的眼神、因为你们关怀的话语，让我收获的不仅仅只是一份发自内心的温暖和感动,更让我收获的是一种人生的信念和精神的力量,这种信念和力量让我总是以昂扬的姿态面对人生中的挫折、失败、困窘和一切的不如意，并始终对自己的生活和前途充
6、满着信心和憧憬。 我想生命当中的每一次成功和失败都一定有他的道理，不管结果如何,在晋级的这条道路上我已经在收获，在成长了，今天的我已经不再是三年前那个只懂得端着枪扫射的热血斗士了,也许今天的我已经更多了一份对待得失成败的坦然和淡定，对于生命和成长有了更深刻的理解，我要感谢这个舞台、感谢在座的各位带给我的收获和礼物！述职人:xx年月日 教师述职 篇3 本人于202X年评定为小教高级。对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。现将自X年以来的工作与成绩汇报如下。 一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人，为人师表,确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心
7、的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。 二、教育工作 本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓励他们,通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。202年月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导主题活动,被评为年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。 三、教学工作 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,
8、把向学者型的名师学习作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习,幸福生活。任职以来,经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自己的不足,以此不断地提升自己的课堂教学水平。我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中
9、分获二、三等奖。 四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是教师个人教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手，全力做好教育科研工作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作,促进自身的尽快成才。为此,我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训,积极参加学校组织的课题研究,抓住机遇，把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地，发挥科研对教学的指导作用。202X年我积极参加了区级课题,并踊跃上好课题实验公开课。同时,我还经常撰写论文,不断总结教学心得。其中在上发表,发表于,发表于,获江苏省“蓝天杯”
10、论文评比三等奖,一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的的课题研究活动。 总之，二十年的教学生涯，有笑有泪,有喜有悲,成绩只能代表过去，前面的路还很远，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型名师。 教师述职 篇4 本人z,22X年月毕业于淮阴师范学院物理与电子学系师范类专业，并且取得大学本科学历和理学学位。202X年8月进入常州市河三口高级中学担任高中物理学科教学。20X年月被评定为中学二级教师,聘任期已满七年。 本人自任现职以来一直从事高中物理教学工作，在晋升为中学二级后工作的七年中,服从学校的各项工作安排,勤勤恳恳工作，爱生爱岗，并且
11、完成了一轮循环教学，在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩,符合申报中学一级教师的条件。现对七年的工作做如下总结： 一、政治思想 作为一名青年教师,我在思想上严于律己,坚持党的教育方针，认真学习教师职业道德规范。在行动上积极参加全校职工大会，主动参与学校开展的各项活动，并且注重政治理论的学习，认真学习学校下达的上级文件,努力提高自身的政治水平。在工作中，与同事团结友爱、互帮互助,并且虚心向有经验的教师学习，以提高自身业务水平;在课堂上对学生高标准严要求，课后则是与学生打成一片，努力成为学生的良师益友。 二、教育教学在教学方面，首先根据教材及学生的情况认真备课，做到“有备而来”,不打无准备之仗
12、。其次,在课堂上注意调动学生的积极性，做到让学生多动手、多动脑，加强师生交流，充分体现学生的主导地位。课后认真批改作业,布置作业注意精读精练,有层次的布置作业，同时认真批改作业，做好学生作业物体的分类总结,有针对的讲评，使学生牢固掌握和理解所学的知识。一分耕耘一分收获,我所参加的高三的教学工作中，努力克服自身不足,使所带班级在高考中达到较高的B级率,圆满完成了学校的教学任务。在历届的高二小高教学工作中,认真工作，使每一位学生都到达了C级,还有不少同学达到A级水平,可以在高考中拿到加分。另外我还利用业余时间学习奥赛题目，辅导一部分学生参加竞赛,其中有2人分别获得了江苏省奥林匹克竞赛三等奖的好成绩
13、。我还积极参加学校举办的对外公开课,并且取得了听课教师的优秀的好评。 三、教育科研我深知要给学生一杯水自己就必须有一桶水，因此,在工作之余，我还认真钻研教学科研方面的书籍,试着写一些教学论文和教学反思,并且取得了一定的成果。202X年撰写的确定带点粒子在磁场中的运动轨迹的方法论文获得省教育学会二等奖，22年撰写的发掘教材资源优化物理课堂效率发表于省级刊物新课程,202X年撰写的如何在物理教学中进行有效提问获得武进区教育学会论文评比一等奖。我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀,教学效果好，合乎中学一级教师资格，恳请各位领导、评委给予参加中学一级教师的评定。在以后的教育教学工作中,我将一如既
14、往,努力工作,无愧于党的教育事业。 教师述职 篇5 本人xxx年7月毕业于xx学院,本科学历,获文学学士学位,同年8月正式走上了工作岗位，成为x市第一中学一名普通的语文教师。xxx年被评为中学二级教师。现就任职六年来本人的工作情况作一个简单总结。 一、政治思想方面我在担任现职期间，坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习,关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校，服从工作安排,为人师表,乐于助人,团结协作，集体观念强。时时处处以身作则,为人师表，教书育人。同时不断学习，以加强自身修
15、养。 二、教学教研方面 参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,教育系统不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。这给每一个语文教师带来了新的机遇和挑战。在这样的教学背景下,我努力探索，不断学习,大胆尝试,逐渐摸索适合自己教学方法。首先,不断加强自身专业素养，努力做一名学习型教师。作为一名年轻教师，我深知教师基本功水平对于个人专业素养的重要性,积极参加学校和市里组织的各种教师基本功竞赛,获得市一中青年教师基本功竞赛一等奖,xx市中学语文青年教师基本功竞赛市区高中一等奖。在新课程改革思想指引下，我又积极在教学实践中倡导自主，合作,探究学习方式，努力培养学生主动探究，团结合作以及创新精神。xxxx年1月与本校葛娴，蒋涛老师参加了xx市电教馆组织的教师教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队评比,荣获中学组一等奖。同时我积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。作为叶圣陶教育教学思想研究课题组的成员,我认真参加每次课题研究活动,并且利用假期认真研读叶老的教学理论著作,潜心学习叶圣陶教育教学思想，收获颇丰。所写论文xxx。开设公开课xxx评比中获二等奖。教案xx获省优秀教案评比二等奖。同时,我不断思考教学方法的改进和创新,努力形成有特色的课堂教学方式,并且不断提高课堂教学的效率,真正把学习的主动权交还学生。古人云：
