中心小学少先队工作计划(2篇).doc

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1、中心小学少先队工作计划一、指导思想:本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以_为指导,以育人为根本,继续_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标及要求:(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。(1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机

2、制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(

3、学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。_月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;_月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;_月份开展开展感恩教育主题月系列活动;_月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。3、深入开展“手拉手”活动。以迎接北京奥运会为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑

4、,使学生们真正做到关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提

5、高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。6、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动.(四)搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育

6、的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。三、工作安排:_月份:1、各中队制定好中队计划。2、开学典礼,进行奥运精神宣传。3、健全各项检查评比制度。_月份:1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。2、庆“三八”系列活动。3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。4、植树活动,美化、绿化校园。5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。_月份:1、各中队举行行系列主题队会(要有活动方案);2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。3、开展社区主

7、题实践活动。4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或_月初)。_月份:1、庆祝五一国际劳动节活动;2、开展热爱劳动的教育;3、开展感恩教育主题月系列活动。4、班主任班队活动评比。_月份:1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。3、各大队上交少先队工作总结。中心小学少先队工作计划(二)以“以人为本,以德为先”为宗旨。认真学习和_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为重点,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过

8、深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。1、是引导少先队员有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。1、落实、加强学校日常工作检查、评比,及时总结、表彰,对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头,以星级班级为载体,注重少先队大队干部的教育和引导,培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动,注重体验教育,把活动真真实实地做到孩子们心里,给孩子

9、们积极的思想教育和人生影响。4、开展“养成教育”,使养成教育真正变成孩子们的内在需要,促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。(一)从细处入手,小事做起,加强少先队员道德质量及养成教育,促进学生良好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导,充分利用少先队的宣传阵地,通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式,开展革命传统教育、理想信念教育等,让少先队员在活动中产生民族自豪感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手,以小事做起,不断规范和完善自身的行为、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势,一是写字品质。、本学期训练的重点另一个

10、是学生的读书习惯。注意读书姿势;定期借书;爱护图书;引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手,抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用,坚持说普通话,每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追逐打闹;、从衣着入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,要求学生每日做到:衣着整洁大方,每人必须佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌。、从管理卫生包干区入手,抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫,每天到校和放学后,要求队员打扫干净自己的教室和包干区,不把废纸随便带出教室,并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育锻炼入手,做

11、好两操,引导队员养成良好的体育锻炼习惯;从每天的就餐纪律入手,引导学生养成爱惜粮食,排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设,实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责,服务少先队员的队干队伍。总之,养成教育是学校德育的基础,要抓好小学生日常行为规范、中小学生守则的教育,通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。(二)继续坚持营造良好的育人环境,让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带,也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建设。充分利用

12、走廊、黑板报、宣传栏等,营造更为浓厚的书香氛围,在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等,让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手,用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人,塑造人,使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡,从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督,使校园变得更优美整洁,师生工作、学习更愉快。(三)深化少先队主题教育活动,引导队员体验成功、快乐成长。1、通过教师节活动,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;让学生认识教师工作的艰辛和崇高,从而产生对教师的崇敬之情。2、在

13、建队日,组织新队员入队仪式,并开展队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机,开展了感恩节系列活动,让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,精心培育学生“感恩文化”。4、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。(一)、常规性工作1、每天进行日常情况检查,每周小结,并公布每周优胜班级评比结果;2、坚持升国旗,利用国旗下讲话,抓学生思想工作;3、坚持书写习惯养成教育,每月一次写字评价及展览;4、坚持读书习惯养成教育,每学期一次读书心得

14、交流;5、定期出好黑板报(一般每月一期);6、规范执行每月一次的主题班队会;7、坚持每周星期二、四播音,丰富校园文化生活。(二)阶段性工作_月份:尊师重教1、制定少先队工作计划2、少先队大队部机构重组,恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细则,开展日常评比4、建立广播站5、“洁美齐”教室评比6、庆祝教师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报,主题为:老师,您辛苦了!_月份:我们是_接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报,主题为:红领巾,心向党_月份:学会感恩,乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写作品评选、展览3、_月_日消防安全日,开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报,主题:心存慈孝,快乐成长_月份:走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报,主题为:好书伴成长元月份:元旦,贺新年1、_月_日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、安排寒假活动4、教育学生勤学乐学,组织学生进行有效复习5、做好学期工作总结,资料归档6、出好第五期黑板报,主题为:元旦快乐第5页共5页

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