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1、小学英语科2023学年第二学期教研工作计划小学英语科_学年第二学期教研工作计划根据学校的教研工作计划的安排和区教研室_年年度的工作重点,我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观,全面推进素质教育,不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。一、指导思想以教育发展中心小学英语科_年学年第二学期教研工作计划和大江苑小学教学教研工作计划为依据，认真贯切落实_基础教育改革与发展的决定和国家英语课程标准提出的英语教学目标，以科研促教，开展“_”科研子课题“启发Ji励，有效课堂
2、教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。二、工作要点1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。2、深入开展“_”科研子课题“启发Ji励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，Ji发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断反思和总结。3、坚持进行集体备课，发
3、挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。6、开展“百词不错”竞赛。三、活动时间表周次时间内容主讲参加人员地点_周三第_节学习本学期工作计划，明确工作任务和目标何研全体英语教师展览室_周三第_节集体备课四年级unit11何研全体英语教师展览室_周12：3
4、0四年级课题研讨课陈锋李志文四年级老师发展中心_周12：30低年段口语教材研究、课题汇报罗艳文宋恩一、二年级老师发展中心_周三第_节理论学习集体备课陈琼全体英语教师展览室_周12：30三年级教材研究欧阳韵婷冯丽仪三年级老师发展中心_周12：30羊城揽胜研讨课例黄凤珍邝士轩五、六年级老师新港路小学_周12：30中心组组内研讨课朱秀妍全体英语教师综合室_周三第_节理论学习“如何辅导学生参加竞赛”冯欣茵全体英语教师展览室_周69：00市_年级小学英语能力竞赛赵诺嘉朱秀妍六年级学生宝玉直街小学以教育发展中心小学英语科_年学年第二学期教研工作计划和大江苑小学教学教研工作计划为依据，认真贯切落实_基础教育
5、改革与发展的决定和国家英语课程标准提出的英语教学目标，以科研促教，开展“_”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。二、工作要点1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。2、深入开展“_”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，激发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织
6、的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断反思和总结。3、坚持进行集体备课，发挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。6、开展“百词不错”竞赛。三、活动时间表周次时间内容主讲参加人员地点_周三第_节学习本学期工作计划，明确工作任
7、务和目标何研全体英语教师展览室_周三第_节集体备课四年级unit11何研全体英语教师展览室_周12：30四年级课题研讨课陈锋李志文四年级老师发展中心_周12：30低年段口语教材研究、课题汇报罗艳文宋恩一、二年级老师发展中心_周三第_节理论学习集体备课陈琼全体英语教师展览室_周12：30三年级教材研究欧阳韵婷冯丽仪三年级老师发展中心_周12：30羊城揽胜研讨课例黄凤珍邝士轩五、六年级老师新港路小学_周12：30中心组组内研讨课朱秀妍全体英语教师综合室_周三第_节理论学习“如何辅导学生参加竞赛”冯欣茵全体英语教师展览室_周69：00市_年级小学英语能力竞赛赵诺嘉朱秀妍六年级学生宝玉直街小学_周三第
8、_节理论学习集体备课方绮媚全体英语教师展览室_周12：30东部研训毛晓娇何咏伦四、六年级老师海珠小学_周三第_节复习课研讨筹备百词不错竞赛何研全体英语教师展览室_周三第_节复习课备课与设计百词不错竞赛何研全体英语教师展览室_周三第_节制定复习计划评选免试生何研全体英语教师展览室_学年第二学期小学英语教研组工作计划范文一.指导思想：本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，深入开展深入教学改革，努力培养全面发展的合格学生，不断提高教学质量，以优异成绩向学生、家长
9、、学校汇报。二.主要工作：结合学校计划，根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材。（一）发挥教研职能，推进课程实施1.本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关课程改革学习材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其它学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对英语课程标准的理解和把握，积极用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。2.加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、辅优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。3.结合课改实践，组织说课活动，要求每位英语老师在活动中作有准备的发言。4.全体英语组教
10、师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，同时要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的素材。（二）深入课堂研究，提高教学实效教学质量提高不是简单的时间堆砌，而是教学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教科室深入课堂进行一系列的教学研究活动。1.全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。2.充分发挥备课组的积极作用，坚持“案例式的集体备课”，加强组内听课和评课
11、，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组要围绕一个主题展开“开放式的教学系列研讨活动”，具体内容包括：教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析。3.继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织教师集体备课；结合学习体会，进行课堂教学的评议；在评议的基础上进一步完善。4.配合教科室做好“教学科研”的考核、评价工作。三.组内情况分析：本教研组共有英语教师_人，其中龙水一小教师_人，龙水三小教师_人。这些教师中，除四人是毕业于师范英语专业的，其余都是半路出家。为提高每位教师的专业水平，我们还要求每位英语教师订阅一份英语教学杂志或报刊，如：中小学外语教学与研究（小学版）、英
12、语辅导报-小学教师版等。平时相互探讨、学习先进的教学方法，用于自己的教学实践。同时要求各位英语教师平时多说英语，强化自己的语音语调。四.本学期具体教研活动安排：以下周次的学习是集中地点统一时间进行活动，时间为周四下午1：30。其他周次的时间采取分地点进行学习。周次龙水一小多媒体教室集体学习教学常规龙水一小多媒体教室确定内容，集体备课龙水一小多媒体教室_名教师上课，组员听课评课龙水三小多媒体教室_名教师上课，组员听课评课龙水一小多媒体教室_名教师上课，组员听课评课龙水一小会议室集体评课，针对问题，讨论如何解决龙水一小会议室评名师教案龙水三小会议室语音学习龙水一小会议室语音学习交流龙水一小多媒体教
13、室针对某一课进行说课龙水一小会议室对教研活动的反思，以论文的形式进行交流小学英语科2023学年第二学期教研工作计划（二）根据学校的教研工作计划的安排和区教研室_年年度的工作重点,我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观,全面推进素质教育,不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。一、指导思想以教育发展中心小学英语科_年学年第二学期教研工作计划和大江苑小学教学教研工作计划为依据，认真贯切落实_基础教育改革与发展的决定和国家英语课程标准提出的英语教学目标，以科研促教，
14、开展“_”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。二、工作要点1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。2、深入开展“_”科研子课题“启发激励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，激发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断
15、反思和总结。3、坚持进行集体备课，发挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。6、开展“百词不错”竞赛。三、活动时间表周次时间内容主讲参加人员地点_周三第_节学习本学期工作计划，明确工作任务和目标何研全体英语教师展览室_周三第_节集体备课四年级unit11何研全体英语教师展览室_周12：30四年级课题研讨课陈锋李志文四年级老师发展中心_周12：30低年段口语教材研究、课题汇报罗艳文宋恩一、二年级老师发展中心_周三第_节理论学习集体备课陈琼全体英语教师展览室
