对惯性思维的心得体会贯彻落实《指南》惯性改变心得体会

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1、对惯性思维的心得体会 贯彻落实指南惯性改变心得体会贯彻落实指南惯性、改变心得体会海口市中心幼儿园李苗_年7月3号周五早上,我有幸再次聆听吴海虹老师的专题讲座无比的冲动。每次听完吴老师的讲座,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,吴老师的这节课实在是给我启发很大,我拼命地吸收着知识的养分,想把这些理念和知识带回去融入到我的教育活动中。吴海虹老师的讲座,给我们营造的是一种轻松愉悦的谈话气氛,在她娓娓道来的讲述中,我们不由的反省自己,寻找自己与一位合格幼教工作者的差距与缺乏在哪里。虽然我对“以游戏为根本活动”这句话早就熟记于心,但在实际工作中对幼儿园

2、应该开展更多的游戏活动还缺乏清醒的认识。听了吴海贯虹老师的贯彻落实指南-惯性、改变。的讲座后给了我很大的触动。让我对“游戏是幼儿的根本活动”有了更深层次的理解和认识。知道了只有游戏才是学龄前儿童积累经历、获得体验、开阔视野的一种重要方式,是儿童生命成长的一个重要通道,是符合儿童生命特征的一种重要的学习手段,游戏对于儿童成长的重要性和必要性也就显而易见了。游戏可以把孩子不能理解、难以承受、不易掌握的知识进展包装,让教学变得色彩斑斓,不是枯燥的、乏味的,让孩子的学习不是一种被动的承受而是愉悦的主动探究的过程。孩子应该有嬉笑游乐的快乐童年,这不仅是对孩子的童年负责,也是对孩子将来的成长负责。如何去给

3、孩子们一个天真、快乐、游戏的童年。今天,吴老师的贯彻落实指南-惯性、改变、讲座中提到幼儿园游戏的类型分为两大类。一、一是幼儿自发生成的游戏。二、一类是老师设计的游戏,常见在集体活动中。这里面还提到了三个关键点:1、儿童以一出生就是主动的,有才能和自信的学习者。2、我们严重的儿童的形象和我们同年的经历,深入影响着我们的课程观,儿童观,教育观。3、教学就是倾听,教学就是回应。今天听完讲座后,我才真真正正的理解到,在幼儿园游戏是如此的重要。做为一名老师,此次培训中我深入认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改良教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识构造,从理论中学习,在反思中进步,进步专业化程度才是我们成长的途径和最大的收获。第 页 共 页

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