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1、活动策划范文锦集7篇活动策划 篇1元宵节前一天学校学生以及家长学校楼下做灯笼、猜灯谜、得嘉奖1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。1、前期打算1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜
2、。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人： 时间节点：）2.2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板（负责人： 时间节点：）2.3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置（负责人： 时间节点：）2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：时间节点：活动起先一个小时）2.5主持人（负责人：）2.6活动营销（负责人：）新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖
3、券等。3、活动期间3.1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份，和仕币200元）3.3 照相：3.4 总协调：（负责活动前期全部工作到位）4、活动总结各老师书面总结一份并共享。活动策划 篇2项目名称：绿林保卫者实践小分队分队队长：宋昆队员：汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超指导老师：黄从德教
4、授项目主题：开展森林二类资源调查，编制林地爱护利用规划实践时间：6月22日-8月21日实践地点：南充市嘉陵区、西充县申请项目目的：一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局（尝自然自然爱护区、森林公园等森林经营单位（以下统称为森林经营单位）或县级行政区域为调查单位。，以满意森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地爱护利用规划须要而进行的森林资源调查。二、编制西充县、嘉陵区两地林地爱护利用规划（xx20xx年）（以下简称规划）是落实全国林地爱护利用纲要（xx20xx年）的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间，落实林地用途管制，优化林地结构布局，提高林地利用效益，为实现林
5、地科学管理奠定基础，确保如期实现林业发展战略目标，促进区域生态文明，推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布，客观反映调查区域自然、社会经济条件，综合分析与评价森林资源与经营管理现状，提出对森林资源培育、爱护与利用看法而进行的一次实践调查。三、作为林学院林学专业的学生，我们有机会参加到这样的实践当中来，将我们的理论学问与实践结合起来，提升我们的专业技能，做到劳有所得，本次实践主要有以下几点目的：、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。、通过实践调查，可以充分的将我们所学理论学问与实践联系起来，以便在将来的工作中更快的运用专业技能和学问。、通过培训
6、，让大家对3s技术有所了解和驾驭。、使队员自身有更多接触本专业的机会，以及了解社会，服务社会的机会，增加自身实践实力及交际实力，丰富自身的社会阅历。申请项目主要内容一、 调查背景（一）、调查介绍林资源二类调查是以国有林尝自然爱护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，以满意森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计须要而进行的森林资源调查，其成果是建立或更新森林资源档案，制定森林采伐限额，进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础，也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划，实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理，指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源
7、统计分析等3大部分。、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位，是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班，设计调查方案和进行的路途。森林经理调查中的资源调查，主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一样为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘，结合现场确定；也可对坡勾绘或深化林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时，可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可依据须要和实际状况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目
8、测法、回来估测法与抽样限制总体法。因一般小班面积小，难于限制调查精度，抽样限制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时，又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查，以取得总体蓄积量的肯定牢靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发觉误差过大时，再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采纳群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时，除选典型地段外，还应按面积分散地选出一些目测点。此外，生长量、枯损量、自然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危急等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等，也是小班调查的内容。、调查成果分析。主要成果必需满意编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括：
9、地类面积，森林面积，用材林近成熟、过熟林组成，树种蓄积，人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图，森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查，对于资源的动态改变应进行具体分析。（二）、社会实践基地、西充县是位于四川其次大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久，资源数据的精确性与牢靠性不高，本次小班落界确定采纳遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法，确定小班边界。本次干脆以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础，通过论证、审查、确认等程序，依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年，形成本次规划基数并报市林业局
10、和省林业厅审查。、嘉陵区位于四川其次大城市南充市，同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集，并且本区在过去的几年里，存在着诸如林地利用现状比够清晰，林地管理档案不全，县域内林地爱护利用的目标和任务不清等各种状况。为了更好的发展本区域的林业，建立健全林地爱护利用管理机制和措施；建立林地档案管理数据库。为此，我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。二、调查主要内容1、森林资源二类调查1.1、森林经营单位的境界线核对实行收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的，在征得相邻森林经营单位认可，以
11、会议纪要等形式确定后进行相应调整。1.2、林权界线和公益林界线的确认以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。1.3、面积调查采纳快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查，采纳室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采纳最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线；然后，结合地形图到现地根据划分小班条件，核实调整小班界线。深化小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算，并以民政局供应的各县（区）乡（镇）总面积，根据“逐级限制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积，以公顷为计
12、量单位，保留1位小数。1.4、蓄积量调查采纳目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县（区）活立木蓄积量。、目测调查：在辅以测树工具的基础上，目测调查小班各林分因子，借助林业数表调查单位面积蓄积。、实测调查：以实测抽样总体为单位，抽样方式实行机械抽样的方法，以符合精度要求的抽样估测数据限制小班调查数据。1.5、小班调查在抽取的小班中，采纳全株每木检尺的方法，确定小班的实测蓄积量。1.6、株数调查调查对象：经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。1.7、四旁树调查四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上，在目测调查的基础上，以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级
13、别，在三个级别中各选择3个村（组），随机选取30%的非林地小班，以gps样带（宽2-5m）贯穿小班，检尺记载相关因子。1.8、生长量调查在收集县（区）以往调查生长量样木的基础上，经分析，对不足部分进行补充调查，编制主要树种、龄组生长率表。1.9、消耗量调查消耗量调查采纳向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查，综合计算县（区）的消耗量。2、林地规划任务2.1、查清林地利用现状和发展潜力，将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇，并落实到山头地块，建立林地管理档案；2.2、分解林地爱护利用规划目标，进行林地爱护利用的分区、分类、分级、分等，优化县域内的林地结构
14、（公益林地和商品林地，自然林和人工林等）和空间布局；2.3、明确林地的对象、内容和措施；2.4、明确利用的方向、内容和措施；2.5、建立健全林地爱护利用管理机制和措施。三、可行性分析（1）本次实践的主要内容与我们的专业学问有着亲密联系，况且我们分队基本都是大二及其以上的，已经学过部分专业学问，这对于本次调查有着重要作用。（2）因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障，这对于我们来说，可以减轻很多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。（3）本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的，在有了老师的正确指导下，若遇到相关的问题时，我们可以干脆向老师反映加以解决。
15、（4）分队成员看法主动，能吃苦耐劳，团队精神强。（5）活动起先前，全部队员仔细学习相关平安学问，并制定了严格的规定，能够保证整个暑期社会实践活动的平安顺当开展。四、平安预案（1）本着平安第一的原则，开展本次实践活动。（2）由于本次实践正值盛夏，队员们应防止中暑，我们分队已充分打算中暑和防蚊虫叮咬的药水如：凉爽油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要留意防暑、防感冒或其他伤病等。（3）若出现平安或生病问题，负责人应马上将队员送到最近医院救治。（4）不管是在哪里，我们都应留意与人交往的方式、看法，切忌与人发生争吵。造成不必要的危害等。（5）要留意乘车时的平安问题，加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。（6）因本次实践的地点多在山区的林场等地，路途遥远且比较艰险，我们在整
