九年级上学期英语渗透法制教育工作计划

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1、九年级上学期英语渗透法制教育工作计划指导思想:根据学校工作计划,本学期法制教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,坚持“育人为本、德育为先”,全面提高教育教学质量的办学理念。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进优良的学风和校风建设。重点抓好以下工作:一、深入学习有关法制法规内容,提高学生法制道德素质(1)本学期要继续加强学生的爱

2、祖国、爱学校、爱班级的教育,激发学生的民族自信心和自豪感,培养学生积极向上的情感。(2)按照中华人民共和国国旗法的规定,进一步规范升旗仪式,充分利用国旗下讲话,着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、革命传统教育、国防教育、品德教育和心理健康教育等。组织开展学雷锋、清明节缅怀革命先烈、纪念“五四”“六一”、“七一”等活动丰富学生的校园文化生活。(3)课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道,全体教师要充分挖掘和利用学科教材中的德育资源,寓德育于课堂教学活动全过程,贯穿于教育教学的各个环节,坚持育人为本思想,加强正确的人生观和爱国主义教育。二、加强行为规范和养成教育(1)、坚持

3、以基础道德、行为规范养成教育为基础结合开展创建“文明级组”、“文明班”、“文明学生”的评比等系列活动,加强校风、校纪建设,使自律与他律内在约束与外在约束有机地结合起来,大力宣传贯彻中学生守则、中学生日常行为规范。(2)、建立“承诺制”,各班要通过讨论提出本班承诺的口号,张贴在本班课室,围绕本班的承诺召开主题班会,将教育主动权还给学生,让学生自我定规,自我约束,进而启发学生的自律意识,形成良好的班风。实现学生的自我管理,提高学生自理、自治、自律、自信的能力和心理素质。(3)、加强对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、计划的制定,班容班貌的整改,学生仪容仪表的规范,环境卫生的保洁,使学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。(4)、校容校貌,校风校纪,教风学风在原有基础上,有明显的提高,任何时候经得起检查,为学生的健康成长营造良好的氛围。三、加强安全、环境教育和法制教育坚持“预防为主,安全第一”的原则,严防事故的发生。加强制教育,开展禁毒教育,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,提高学生的自我保

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