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1、20132014（上）初2016级组工作计划一、指导思想： 本年级以学校的工作计划为指导，围绕我校“校品立校、课品强校、人品兴校”的教育思想，开拓务实，以加强学生的行为习惯和学习习惯的训练，贯穿“主题教育”这一主线，“育人为本、以德为先”，深化“以感恩为主线”的主体性德育活动，注重实效管理，增强教师的责任心和使命感，努力使本年级的各方面工作得以全面的提高。二、主要工作：（一）德育方面：重点：狠抓学生行为规范，努力促成学生良好品行的养成。学生的行为习惯和学习习惯的养成，是学生品德形成和学习好坏的关键。尤其初一年级学生，虽然已经适应中学生活，但是在自控能力方面还需要加强训练和指导。因此，本学期我们
2、将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。主要采取以下的措施：1、团结向上的班主任队伍，是形成年级良好教育氛围的关键。班主任是班级的主心骨，更是年级中教育学生不可缺少的骨干力量。班主任加强对学生行为习惯和学习习惯的培养和训练。利用班会课组织学生学习中学生日常行为规范，各班制定班级文明公约，建立行为规范自查小组，每月每班评选 “文明之星”，树立身边的学习榜样。开学一月内，班主任利用自习课、班会课等时间加强学生的教育力度，做到一开学就对初一年级学生高标准、严要求，抓好学生的保持工作。强调班主任工作的效率，要求班主任各操、扫除时到位加强巡视和指导，加强初一学生的午间管理。2、加强落实和检查，做到年级纪律井然
3、有序各班建立 “行为规范自查小组”，每天有专人负责班级的常规工作，从而锻炼学生的组织能力和管理协调能力。年级组每月设立一个抽查项目，邀请政教处人员帮助协查，具体每月重点行为规范安排如下：9月：卫生保洁、爱护公物、文明行为、学习习惯、学习方法10月：课前学习用品准备以及课前纪律11月：礼貌待人，文明休息12月：树榜样、学先进 、争做优秀三中学生 3、督促各班间周一次的主题班会开展4、组织召开两次家长会、学生大会5、定期组织各班安全教育，杜绝安全隐患（二）、教学方面重点：规范学生学习习惯，以期形成良好的学习氛围。1、本学期，本年级教师将充分利用自习课的时间，指导学生作业订正，进行面批作业以及对学生试卷进行点评等，培养学生认真学习的态度，解决学习中的困难。2、针对学生家长的要求和年级中学生的实际情况，提倡教师在课余时间指导学生完成作业，培优补差。3、制订落实年级中的学习规范训练和督查，针对本年级学生的特点，结合教务处的要求，由任课老师和班主任共同制定新的要求，包括上课制度，作业制度、预复习制度，从而提高学生的学习能力。4、强化备课组管理，加强集体备课。年级组还将要求各备课组安排好各学科进度和各学科测验次数等，结合每学期的期中和期末，加强各学科基础和提高的训练。 2013. 9. 5
