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1、长沙市2012年初中毕业生综合素质等级评定标准维度等级评 定 标 准道德品质与公民素养A完整提供第16条规定的证据;学生互评结果为A;在校三年有在校级或校级以上获得“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号的记录。B完整提供第1-4条规定的证据;学生互评结果为B或者B等以上;在校三年无不良行为记录。C完整提供第1-3条规定的证据;学生互评结果为C或者C等以上；在校三年无严重违纪违规的行为记录。D有违法犯罪行为记录。学习能力A完整提供第712条规定的证据;学生互评结果为A;英语口语测试成绩为A等; 初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第达到良好以上;学习十分认真、不旷课、作业完成得很好。B完整
2、提供第7-11条规定的证据;学生互评结果为B或者B等以上;英语口语测试成绩为B或者B等以上,初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第达到良好;学习认真、不旷课、按时完成作业。C完整提供第7-10条规定的证据;学生互评结果为C或者C等以上;英语口语测试成绩为C或者C等以上; 初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第达到合格;学习态度一般,有不按时完成作业的现象。D不能主动学习，缺乏良好的学习习惯，学习能力与学习态度差；不能评价和约束自己的行为，不愿与他人交流与分享；英语口语测试成绩为D等; 初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第为待合格。实践能力A完整提供第1317条规定的证据;学生互评
3、结果为A;理科实验操作成绩为A等。B完整提供第1316条规定的证据;学生互评结果为B或B以上; 理科实验操作成绩为B或B等以上。C完整提供第13-15条规定的证据;学生互评结果为C或者C等以上; 理科实验操作成绩为C或C等以上。D理科实验操作成绩为D等。审美与表现能力A完整提供第1820条规定的证据;学生互评结果为A; 初中毕业艺术表现性活动测评成绩为A等；B完整提供第1819条规定的证据;学生互评结果为B或B以上; 初中毕业艺术表现性活动测评成绩为B等；C完整提供第19条规定的证据;学生互评结果为C或C等以上; 初中毕业艺术表现性活动测评成绩为C等；D学生互评结果为D或D以上；初中毕业艺术表
4、现性活动测评成绩为D等。长沙市2012年初中毕业生综合素质实证材料格式标准维度序号实证材料内容材料数格式准备方法文件命名道德品质与公民素养1学生自传材料。1份文稿（1000字左右）：自传材料学生本人起草，在电脑上输成word文档。自传材料.doc2初中五学期终评语的原始证据。1份文稿（每学期200字左右，5期评语在一个Word文档上）学生将学籍表上的评语，在电脑上输成word文档。并附加文字说明：年期期终评语。五期评语.doc3参加学校集体组织的社会公益活动的原始记录。包括社区环保活动、社会考察与实践活动等记录。1份文稿或证明原材料扫描（图片方式：JPG格式、大小200KB）word文档形式的
5、自述文稿，或以将“社区服务活动卡”等其它原件扫描成JPG格式的图片文件。再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：年期参加活动。社会实践.doc（文件总大小：不超过200KB）4为集体争得荣誉的原始证据。如：参加校级或校级以上运动会、艺术节、读书节、演讲赛、航模展、文化交流等活动。不超过3份获奖证书原件扫描（图片方式：JPG格式、大小200KB） 将“荣誉证书”原件扫描成JPG格式的图片文件。集体荣誉1.JPG集体荣誉2.JPG集体荣誉3.JPG（每个文件总大小：不超过200KB）5为同学与他人服务或乐于助人方面表现的证据。1份文稿或证明原件材料扫描：表现纪录word文档形式的自述文稿，或
6、原件材料扫描，再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：相关的表现记录。助人为乐.doc6初中三年获得“优秀学生干部”或“三好学生”奖励和违纪、违规等处分的原始证据。不超过3份获奖证书原件扫描（图片方式：JPG格式，大小200KB）。将“获奖证书”原件扫描成JPG格式的图片文件。 初中奖励1.JPG初中奖励2.JPG初中奖励3.JPG（每个文件总大小：不超过200KB）学习能力7初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第。1份成绩数据：学校管理员导入初中五个学期期末学业考试与考查成绩的总等第。统一用A、B 、C 、D（合格）、E（待合格）等级进行表达由教导处负责提供完成8英语口语终结性测试
7、成绩。1份成绩等第：由市中招办在插标后下发由教导处负责提供完成9小组合作学习记录。1份文稿或证明原件材料扫描：小组合作记录word文档形式的自述文稿，或原件材料扫描，再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：小组合作记录 合作学习.doc（文件总大小：不超过200KB）10适合自己的学习计划。1份文稿（200字左右）：学习计划。word文档形式的自述文稿。学习计划.doc11课外阅读的书目和反思笔记。1份文稿（1000字左右）：课外阅读与反思笔记。word文档形式的自述文稿。读书笔记.doc维度序号实证材料内容材料数格式准备方法文件命名学习能力12学科竞赛获奖记录或证据。（主要是指基础性学
8、科：语文、数学、外语、文综与理综等学科）不超过3份证书原件扫描（图片方式：JPG格式、大小200KB）将“获奖证书”原件扫描成JPG格式的图片文件学科竞赛奖励1.JPG学科竞赛奖励2.JPG学科竞赛奖励3.JPG（每个文件总大小：不超过200KB）实践能力13理科实验操作终结性测试成绩。1份成绩等第：由市中招办在插标后下发由教导处负责提供完成14综合实践活动课程主题实施案例。1份文稿或原件扫描：综合实践活动主题实施案例 word文档形式的自述文稿，或将原件扫描成JPG格式的图片文件，再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：综合实践活动主题实施案例。综合实践活动.doc（文件总大小：不超过
9、200KB）15校本课程表现性活动测评作品、选修记录或评价卷。1份文稿或原件扫描：校本课程评价word文档形式的自述文稿，或将原件扫描成JPG格式的图片文件，再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：校本课程评价。校本课程活动.doc（文件总大小：不超过200KB）16理科实验研究报告。1份文稿或原件扫描：实验研究报告word文档形式的自述文稿，或将原件扫描成JPG格式的图片文件，再将图片插入到word文档中，并附加文字说明：实验研究报告。实验研究报告.doc（文件总大小：不超过200KB）17亲手制作的作品。（如：航模、车模、陶艺、摄影、电脑作品或小发明成果等。提交证据不能和艺术作品重复
10、）1份作品照片扫描（图片方式：JPG格式、大小200KB）将作品照片扫描成JPG格式的图片文件。 自制作品.JPG审美与表现能力18有运用多种形式进行艺术创作，表现其审美情趣的作品。1份作品照片（图片方式：JPG格式、大小200KB）将作品照片扫描成JPG格式的图片文件。 艺术创作.JPG19艺术表现性活动测评成绩。1份成绩等第：由学校教务处提供由教导处负责提供完成 20有参加艺术活动获得成绩与奖励的证据。（提交证据和道德品质与公民素养维度第4条证据，不能重复）不超过3份获奖证书扫描（图片方式：JPG格式、大小200KB）将“艺术获奖”证书扫描成JPG格式的图片文件。 艺术获奖1.JPG艺术获
11、奖2.JPG艺术获奖3.JPG（文件总大小：不超过200KB）注意事项：1、 所有学生于寒假内务必按要求做好16项综合素质评价电子实证材料，于下学期开学第一周内用U盘拷贝到班主任电脑之中。所有学生“电子实证材料”收齐后，请班主任于下学期3月5日前统一拷贝到教导处。（在学校规定的学生上机操作之前，请班主任务必将本班所有学生准备好的“电子实证材料”用U盘拷贝一份，避免学生丢失；并在拷贝之后，检查学生的材料是否符合要求）。2、 学生综合素质评价的内容整合成四个维度：1道德品质与公民素养；2、学习能力；3、实践能力；4、审美与表现能力。四个维度下又包含若干内容，共计20项内容。3、 实证材料格式标准中
12、，凡标明“由教导处负责提供完成”字样的第7、8、13、19项内容，学生无需准备，最后由学校教导处统一提供完成。4、 每份材料按要求以文档（*.DOC）或图片（*.JPG）的形式保存，请学生先建立一个以“本人姓名”为名称的文件夹，并将每份材料统一集中放入该文件夹内。每份材料对应的文件名请严格按照“文件命名”栏的统一标准命名，不得以其它名称命名。“文件名”必须和“文件的内容”相一致，不能张冠李戴。学生的“电子实证材料”的格式请参看“校内FTP”课件中心“教导处/综合素质评定/实证材料模板”文件夹或“校外FTP” /综合素质评定/文件夹中的范例，每位学生最终准备好16项 “电子实证材料”。5、 如果
13、某些实证材料，学生需要用“证书”或“照片”的扫描图片，如第3、4、5、6、9、12、14、15、16、17、18、20项内容，请严格按照扫描后图片的格式要求：JPG格式、大小200KB以内。扫描获得的图片要求内容清晰可见。如未达到格式要求，需用相关的图片处理软件进行处理。6、 凡word文档形式的自述文稿，请班主任老师务必要求学生仔细检查，不要出现错别字。7、 根据往年经验，在学生上机房操作前，请班主任要求学生及时完成“电子实证材料”的准备工作，以避免后续工作的延误；并严格按照要求把好学生“电子实证材料”的质量关，以减少因前期工作准备不充分而造成不必要的上机重复操作和修改。8、 请班主任安排统一时间，对学生进行培训，认真指导学生学习实证材料格式标准中的要求，有一些标有下划线的特殊说明，请本务必仔细阅读，如第12、17、20项内容。9、 关于少数民族学生民族成份审核问题，另行通知。
