2022年小学教师招聘考前冲刺押题卷含答案31

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1、2022年小学教师招聘考前冲刺押题卷含答案1. 单选题 (2014广东茂名)课程实施是通过一系列的教学活动,将已经编订好的课程付诸实践。课程实施的过程不包括()。A 分析教学任务B 编制教学结构C 安排课程表D 组织教学活动答案 B解析 本题考查的是课程实施。课程实施的过程包括:(1)安排课程;(2)分析教学任务;(3)研究学生的学习特点;(4)选择并确定教学模式;(5)规定教学单元和课;(6)组织教学活动;(7)评价教学活动的过程与结果。2. 单选题 (2015河南洛阳)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中

2、,注重培养学生(),促进学生全面发展。A 掌握知识的能力、分析问题的能力和考试能力B 团队合作的能力、考试的能力和实践能力C 分析问题的能力、沟通能力和实践能力D 独立思考能力、创新能力和实践能力答案 D解析 本题考查的是中华人民共和国义务教育法。中华人民共和国义务教育法第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。3. 填空题 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,将_作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内

3、容。考点 八、国家中长期教育改革和发展规划纲要解析 略4. 填空题 小学生思维发展的基本特点是:以_思维为主要形式逐步过渡到以_思维为主要形式。考点 第一节认知过程解析 略。5. 单选题 (2014陕西咸阳)操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次()。A 模仿定向整合熟练B 定向模仿整合熟练C 模仿整合定向熟练D 定向整合模仿熟练答案 B解析 本题考查的是操作技能的形成阶段。操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。6. 多选题 (2014广东深圳)集体教育主要内容包括()。A 养成在集体生活中的习惯B 在师生之间、同学之间建立团结友爱、平等互助的

4、人际关系C 关心他人,关心集体,为集体、为他人做好事D 尊老爱幼E 学会与人合作,与人分享答案 A,B,C,E解析 本题考查的是集体主义教育。集体主义教育主要内容包括:(1)培养集体主义思想,增强集体观念,认识到个人是集体中的一员,而集体又是由个人所组成的,要养成在集体生活中应有的习惯,自觉遵守集体纪律和行为准则;(2)热爱集体,形成对所属集体的责任感和荣誉感;(3)关心集体,关心集体中的其他成员,为集体、为他人做好事、尽职责;(4)认识集体应代表和凝聚集体所有成员的利益,正确处理个人利益和集体利益的关系;(5)养成尊重群众、尊重每个集体成员的观念和习惯等。7. 简述题 (2015河北石家庄)

5、针对如何对待自己做过的数学题,王老师引发并组织学生进行讨论,最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本,做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。问题:分析教师这样引导学生的目的,阐述用红黑不同颜色的笔记录数学题符合什么规律。解析 (1)符合感觉对比规律。不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。黑色和红色同时作用于视觉感受器,形成对比。(2)符合知觉的选择性,人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。(3)运用无意注意规律组织教学活动,引起学生对教学内容的兴趣,使学生在课堂上轻松地集中注意。8. 判断题 教育教学权

6、是与教师在教育教学过程中主导地位相适应的基本权利。()A正确B错误考点 第八节教师的权利及义务解析 教育教学权是指教师享有的进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。管理学生权是教师履行自己职责的主要权利,是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。9. 判断题 (2015辽宁大连)学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和学习兴趣两种主要心理成分。()A 错B 对答案 B解析 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和学习兴趣两种主要心理成分。10. 单选题 (2015山东)下列称谓和人名对应错误的是()。A

7、 现代课程理论之父泰勒B 现代教育学之父赫尔巴特C 实验教育学斯宾塞D 幼儿教育之父福禄贝尔答案 C解析 实验教育学的代表人物是梅耶和拉伊曼。11. 单选题 (2015河北石家庄)“以小人之心,度君子之腹”属于()。A 晕轮效应B 首因效应C 近因效应D 投射效应答案 D解析 本题考查的是印象形成的效应。投射效应,如“以小人之心,度君子之腹”,是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受人欢迎的特征。晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征做相似判断。首因效应是最初获得的信息比后来获得的信息影响更大

8、。近因效应是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。12. 单选题 ( )是指反映特定教学理论的、为保持教学的相对稳定而采用的教学活动结构。 A 教学设计B 教学目标C 教学模式D 教学评价考点 第一节教学设计解析 教学模式是指反映特定教学理论的、为保持教学的相对稳定而采用的教学活动结构。故本题正确答案为C。13. 单选题 (2014广西)合作学习的主要组织形式是()。A 个人学习B 现场学习C 班级学习D 小组学习答案 D解析 本题考查的是合作学习的组织形式。合作学习是以小组为基本形式的一种教学活动。14. 填空题 (2014年江苏南通)衡量一个教师是否成熟的重要标

9、志是教师能否自觉关注()。解析 学生15. 简述题 (2014山东青岛)季羡林在山东大学附属高中读书的时候,曾获校长王寿彭嘉奖。王校长赠了他一副对联和一个扇面,对联是“能将忙事成闲事,不薄今人爱古人”。扇面上王校长录了一首励志的诗,关键是落款写的是“羡林老弟正”王寿彭。季羡林说:“我从此才有意识地努力学习,要追究动机,那并不堂皇,无非是想保持自己的面子,决不能从甲等第一名落到第二名,如此而已。”请根据材料,简要分析学校与个人在个体成长中的关系。解析 主要围绕以下进行分析:第一,教育是社会环境的一部分。但它是影响人的发展的自觉因素,是可控制的因素。第二,个体主观能动性是影响人的身心发展的内在动力

10、。第三,学校教育的特殊性。第四,学校教育的独特功能。16. 单选题 (2014黑龙江大庆)一旦形成,就不容易遗忘的记忆是()。A 运动记忆B 形象记忆C 语义记忆D 情绪记忆答案 A解析 动作记忆是以做过的运动或动作为内容的记忆,又称运动记忆。动作记忆中的信息保持和提取都比较容易,也不容易遗忘。17. 单选题 学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )。A 认知策略B 组织策略C 资源管理策略D 元认知策略考点 第一节学习策略概述解析 元认知策略是指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导认知过程的进行。题干中学

11、生阅读时对自己阅读过程中的阅读速度、次数的监控调节,属于元认知策略。18. 单选题 (2015广西)以下情况不属于一个优秀教师成熟情感表现的是()。A 能控制环境和自己的表现B 能延缓消极情绪的发作C 能压抑自己的情绪表现D 能控制自己的性情答案 C解析 本题考查的是教师的成长。赫洛克提出情绪成熟的标准有四个:(1)能够合理地控制因疾病引起的不稳定情绪;(2)能预判行动的结果,控制环境;(3)不压抑自己的情绪表现,而是将情绪升华到社会性的高度来对待;(4)能够洞察、分析各种刺激情境,谋求情绪的自我稳定。19. 单选题 (2014江苏扬州)单独在几个月时间内追踪研究同一批学生的心理状况,这种研究

12、属于()。A 横断研究B 纵向研究C 横断纵向联合研究D 随机研究答案 B解析 本题考查的是教育心理学的研究方法。纵向研究也叫追踪研究,是指在一段相对长的时间内对同一个或同一批被试进行重复的研究。20. 填空题 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行_一周期的全员培训。考点 八、国家中长期教育改革和发展规划纲要解析 略21. 判断题 (2014湖南衡阳)从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。()A 错B 对答案 B解析 本题考查的是思维的过程。思维的过程从某种意义上讲就是发现问题和解决问题的过

13、程。22. 单选题 (2014山东济宁)“视而不见,听而不闻”的现象典型地表现了()。A 注意的指向性B 注意的集中性C 注意的稳定性D 注意的分配答案 B解析 本题考查的是注意的品质。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度,它使心理活动离开一切无关的事物,并且,抑制多余的活动,以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。人在注意力高度集中时,除了对目标物之外,对自己周围的其他事物就会“视而不见,听而不闻”了。23. 判断题 (2015河南三门峡)社会主义的教育也是具有阶级性的。()A 错B 对答案 B解析 本题考查的是教育的社会属性。阶级社会的教育都具有阶级性的特征,不存

14、在超阶级的教育。24. 单选题 (2014山东济宁)狼孩卡玛拉心理障碍的主要原因是()。A 缺乏营养B 遗传因素C 狼的影响D 缺乏社会性刺激答案 D解析 本题考查的是影响个体心理发展的因素。印度狼孩卡玛拉的事例表明,社会存在是人的心理内容的决定部分。人的心理是客观现实的反映,而社会环境和社会生活条件对人的心理起着决定性的作用。25. 单选题 表示概念之间的关系,反映的是不同事物之间的本质联系和内在规律的是( )。A 感知B 表象C 概念D 命题考点 第一节知识的学习解析 理性知识反映的是事物的本质特征与内在联系,包含概念和命题两种形式。命题就是我们通常所说的规则、原理、原则,它表示的是概念之间的关系,反映的是不同事物之间的本质联系和内在规律。26. 单选题 有的人善于独立思考,有的人喜欢人云亦云;有的人善于分析、抽象,有的人善于综合、概括。这是性格的( )。A 态度特征B 理智特征C 情绪特征D 意志特征考点 第二节个性心理特征解析 人们在感知、记忆、思维等认识过

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