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1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载（一年级）教案：上学歌本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！教学内容：、歌曲上学歌”学唱；2、综合训练3、欣赏：快乐的一天教学目标：、熟悉学生情况，建立课堂常规。2、通过学唱上学歌和欣赏快乐的一天， 培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的 兴趣。3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简 单的动作，表现上学歌活泼愉快的情绪。教学重点：学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。教学难点：感
2、受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音 乐）、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上， 两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确 的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡 皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再 请学生自己说一说今后应怎样表现。（调动积极性，自 己感受到应遵守的纪律和要求）2、发声动作应怎样做才是正确的。全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式， 再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导学生自己找到 腹部变化的规律。跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。（第12页发声练习曲，谱例略
3、）3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动 作边做边走到自己的位置。听音乐练习将学生带到教室外练习，看谁做的好。二、新授、导入：同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗？那 谁能说一说你的这一天是怎样过的，你都经历了那些本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载事。好，接着，我们来听一首 快乐的一天”看是不 是你做的事情。”2、听音乐的第一段早早起”请生说一说这一段听过后有何感受看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请 生根据音乐表现的内容，边听边用动作表现。早晨起床后应该做什么？ ”上学去”这时
4、你的 心情怎样？路上看到什么景色？ ”3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事 情。”4、学唱上学歌 教师范唱歌曲，请学生跟琴用 “Lu模唱歌曲。 读歌词，注意咬字要清楚。 跟琴唱歌词，注意情绪，要活泼欢快。 歌曲处理：中速、充满朝气地演唱。太阳天空照，花儿对我笑，”连贯舒展小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹性我去上学校爱劳动”情绪饱满、富有激情、 节奏明快。长大要为人民立功劳”坚实有力，表现出决心 注意以上几点，教师范唱后，学生练唱。 请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，边唱边跳，看谁表演的好。5、分别听来学习” 做游戏” 放学了” 静 静睡”，并请生边听边
5、根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。听后，让学生说一说每一段的情绪是怎样。6、 完整复听乐曲，并做动作。演奏到上学歌” 处齐唱，做动作。三、小结今天我们学习了歌曲上学歌”也欣赏了快乐的 一天”同学们有什么收获？（好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱 学习等）希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快快 乐乐。板书设计：第一课上学歌情绪欢快、富有朝气中速演唱（一年级）上学歌这一教案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载
