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1、“心情晴雨角教室设计比赛筹划书 引言：随着时代的快速开展，社会的日益变换。心理安康成为了越来越多人关心和注意的方面，我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中，我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢？为此，我们举办了一次心情晴雨角;教室设计的比赛，让我们大家都来记录自己当天的心情。一、活动背景及目的随着社会的开展，社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上，来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线，导致一些列心理问题的产生，因此，杜绝此类问题的发生显得尤为重要，而心情晴雨角;的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态安康与否，并能进步
2、学生的自我认知才能以及自我疏压才能。二、活动主题心情晴雨角;设计比赛三、活动时间12月9日四、活动地点大一各班教室五、活动主办方现代管理工程系团总支心理部六、活动对象大一新生七、活动流程筹划1、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议，通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。2、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。3、选出此次活动得到好评的班级，并评出前三名获得班级。八、活动意义1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加严密，方便以后工作的开展。3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性，让他们更好的融入到这个大家庭来。现代管理工程系团总支心理部十二月三日
