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金寨初中生物实验室开放计划(2014-2015学年度第一学期)新课程强调人的发展,注意培养学生的科学素质,而加强实验教学提高学生素质的重要途径。为了提高学生的生物学科学素养, 培养学生的动手能力,激发学生学习的兴趣,更好的完成今年的活动内容,特制定以下计划: 一、活动目标 1、加强生物基础知识的巩固和强化,使之更加牢固的掌握最有用的与生 活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。 2、拓宽、拓深生物知识,增加学生的生物知识面,扩大学生的视野,培养学生的创新意识和实践能力。 3、需要进一步提高学生的实验操作技能,训练学生的动手能力、操作能 力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。 4、一部分学生需要补做实验,需要转化,使之生物基础知识、操作技能都有所提高,从而提高学生的整体技能水平。 二、活动内容 1、 一部分学生(有特长的)自己设计实验和做探究性的实验。 2、 实验课上没有达标的个别生进行补做实验。 3、 带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具活动。 4、 指导学生进行实验类综合实践活动。 三、活动过程 生物实验室的开放活动着重于生物实验材料的收集和培养,然后教师讲解示范,学生动手操作,教师指导示范,学生反馈校正总结提高。