班主任工作总结2410字

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1、有用！班主任工作总结(2410字)_班主任工作 今年我依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合。这不光对老师提出了新的要求，同时对幼儿来说也更加注意了各方面力量的熬炼。以下是我一年来的工作总结。 一、留意培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我服务水平 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 培育自理力量时，

2、对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果肯定没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作。当然培育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育训练，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯 幼儿的行为，充分反映了他们参加.交往，适应四周世界的力量，对幼儿进行德育训练，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身

3、心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的训练意义是特别重要的。 三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位 随着.进步，

4、训练观念也在不断改进，现在组织幼儿活动时，老师肯定要树立正确观念，即幼儿是教学活动中心，老师只是作为活动的组织者，应主动适应幼儿的生理、心理特点及进展规律。 依据教材中各个主题的目标，细心地进行每周的集体备课，在课前的预备方面，打破了以往的由老师一人预备究竟的状况，而是充分发挥幼儿和广阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼

5、儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。 班主任的工作细碎而又繁琐，作为一名年轻的老师在工作中肯定有不足之处，今后我将会更加努力，留意学习、不断充实自己，争取在明年的工作中取得更好的成果。 班主任工作总结(篇二) 我国闻名训练家叶圣陶说：“什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。拿破仑、希尔说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。学前班是基础训练的起始阶段，更是进行良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的胜利与否

6、，甚至会影响孩子的将来。 本学期我担当学前班班主任，应对朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的学前班同学，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。本学期我把班级工作的重点落实在培育同学良好的行为习惯上，在细、实、活上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、培育同学的良好习惯 学前班同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规

7、章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 二、培育良好的班群众 班群众是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。群众活动，最能培育同学的凝聚力、群众荣誉感。我带领同学专心参与学校的各项活动，如广播操竞赛、各种评比等。每一天一大早，我总是帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光，透过各项活动展现同学各方面的才能，进展个性，逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

8、三、做好同学的平安训练工作 平安训练课我不会挪作他用，在课上，我训练同学遵守交通规章，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 四、持之以恒，构成习惯 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立即能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚入学的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我应对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一

9、下子转变他们已有的不良行为，必定要透过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这务必要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，他务必力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上能够请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，能够谈教改的方向，谈本期教学资料及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭训练的推举均可。要充分调动

10、家长的专心性，协作学校训练好孩子，班主任工作才能更加顺当简洁。 此外，班主任还要透过观看、与同学谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、.的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控同学的思想行为动向。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。透过一个学期的工作，我的班主任工作，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任工作总结(篇三) 忙劳

11、碌碌又是一个学期，回顾自8月底迎来初一新生始终到现在学期即将结束，感觉班主任工作基本顺当并且小有成果。在此，将工作状况总结如下： 一、动之以情与同学建立了师生情意 “亲其师，信其道”。试想我的同学们根本不喜爱我，他们能听我的话吗？开学之初，在迎接新生报道的时候，我提前考虑了我应当怎样向同学做自我介绍，让他们更快的接纳我。同时我利用课件细心选择了背景音乐和图片，向孩子们呈现的每幅图、每句话、每首歌都带有肯定的含义。我发自内心的用恳切的语气告知他们：“从今日开头我们组成了一个新的大家庭，我将会陪伴你们度过学校三年的学习生活。我爱你们每一个人！我是你们的班主任，同时我也是你们的伴侣。我信任通过我们的

12、共同努力，你们能够傲慢地从八中毕业。”我把自己的电话号码告知了大家，看着孩子们稚气未脱的脸上那有些小小兴奋的表情，我知道他们大多数已经被我“俘虏”了。我给一班同学提出的集体长远目标就是“傲慢地毕业”！我觉得这几个字涵盖了同学健康进展的各个方面，详细、全面又渗透了情感因素在里面，我很喜爱，我觉得也很能鼓舞同学。当天晚上就有两名同学家长给我打电话。其中一位家长说，孩子回到家就说他们的班主任可好了，一般话说得那么好听！我想我的目的可能是达到了吧！“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木”。在日常的工作中我也留意到规范自己的言行，琢磨孩子们的心理，力争早日制服孩子们的心。例如，常常与同学们闲聊，关怀住宿生和中

13、午留校同学；无论是上课还是开班会，我从不拖堂，没讲完也刹住车；和同学说话留意爱护他们的自尊心等。对于一般生我以鼓舞为主；不爱与老师接触的我主动与他沟通；个性张扬的同学，比如我班阿雄我常常与他沟通，以避开或削减其惹乱子的几率；对于学困生让他们也能体验到赏识。对于犯错误的同学，首先要让他明白老师的批判是为了他。自从有因发烧回家的同学，我都准时地打电话询问孩子的状况。怕家长不理解我们的要求，借此对他们解释，叮嘱孩子回校时带正规医院开具的病历或证明，免得让家长无谓的铺张时间与精力。这样也取得了家长对我工作的支持。从十月一国庆开头以及元旦，就有孩子在假日里给我发短信，“愿老师在假期中能够休息好”，“祝老

14、师新年欢乐”，虽然只有短短的一句话，却也令我感动。训练植根于爱的土壤中，以爱心换爱心，训练之花会开得更加明丽！ 二、晓之以理抓常规，养习惯 学校的要求和学校的要求有许多不一样的地方，各个学校又各有其特色，像我们学校养成训练就搞的很好。面对刚踏入学校校门的新生，我利用一切可以利用的时间教他们应当怎样做，学习上、纪律上、卫生上、两操上等等。为了时刻提示同学，在教室后面贴着两种表，一张记录作业上交状况，一张记录课前和课间纪律，各个小组相互监督，每周一更换，每周一总结。“良好的开端是胜利的一半”，打下一个好的基础，后面的工作才不至于麻烦。说起来简单做起来难，手把手地教，脸对脸地靠，设置值日班长、值周班

15、长，用综合素养评价规范、督促着孩子们养成良好的习惯。利用好班会，有主题训练，也有总结与反馈，同学们曾经写过一日常规这样做良好习惯从小事做起我看诚信等班会感悟。每当我在某个方面进行了调整，或者给同学提出了新的要求的时候，比如支配了早读学习的科目，自行车排放新换了人，有的宿舍出现了违反纪律的状况，我就将这些方面作为我当前工作的调度重点，多靠多监督，直至孩子们能达到要求。常规要求做好了，学习也自然能有所保障。充分利用好学校组织的各种集体活动的机会，对同学讲清道理，树立集体荣誉感。相当于“做通了思想工作，其他事情做起来也就不困难了”。时至今日同学在学习、卫生方面的习惯养成取得了一些成效，但仍需连续努力

16、巩固现有成果，并且争取做得更好。 三、注意班干部建设，张弛有道。 有过班主任经受的老师大都知道，一支过硬的班干部队伍相当于班主任的三头六臂。报到的时候，我让孩子们给我写了一张纸条简要介绍自己，了解了同学们的爱好爱好。利用军训的时间，观看他们的言行举止。最初我只是看中了一名男生担当体育委员，尽管不少同学表示他们情愿担当班委，考虑到干不好的话再撤换有可能会打击到孩子的乐观性，我没有贸然作出打算。间续地依据孩子们的表现，结合大家的民办法见产生了大部分班委，班长直到国庆节放完假以后才产生。之前，我心中已有人选。所以我给她制造机会表现自己，帮她树立威信，这可以让她当上班长之后更简单组织同学们，对于其他班委亦是如此。在开运动会的时候，当大家听说夏晓琳的稿子被选读了的时候，都很崇拜她。当然，当班委犯错的