学生欺凌预防与处理岗位职责_2

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1、学生欺凌预防与处理岗位职责平阴县实验学校教职工 校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责一、校长室1.成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。 2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建立力度,确保人员、平安防卫设施及时到位。3.公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。二、政教处1.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2.及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。3.坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座,班队会等活动,引导学生从活生生的案例中汲取教训,抑制自己,正确对待自己的言行。4.搭建心理教育平台,开展

2、心理安康教育活动。三、平安办1.及时做好值日领导和值日老师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2.平安处要求班主任做好假前学生平安防事故教育工作,确保学生来去学校路途平安,及时安排每日节假日值班人员,确保校园平安。四、宣传处1.做好宣传发动,利用宣传栏等形式,宣传校园欺凌的危害及防止措施。五、总务处1做好校园欺凌专项整治活动的物资保障。 2.维护学校平安设施,保障学校监控等技防设施的正常工作。六、年级组、班主任2.营造同学之间互帮互助的良好班风。3.随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。七、宿

3、管员1、严格宿舍管理纪律,防止外人进入宿舍,制止异性乱串宿舍,确保住宿平安。2、学生熄灯后,及时巡视,催促学生休息,发现问题及时汇报,杜绝宿舍暴力出现。八、保安1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。2、定时巡视校园,发现问题及时汇报,防止校园内发生欺凌行为。二、事发处理岗位职责 成立预防欺凌应急领导小组 组长:王玉宏副组长:任尚柱、赵庆忠、闫庆忠成员:闫庆忠、朱士亮、郭军、刘凡敏、冯阳、孙其磊、门东、王绪征、侯爱华、陈贞强现场防护组组长:赵庆忠 成员:闫庆忠、冯阳、门东 疏散引导组组长:朱士亮 成员:刘凡敏、门东、有关年级主任 通讯联络组组长:高 伟 成员:郭军、

4、陈贞强 现场救护组组长:任尚柱 成员:侯爱华、王绪征 学校应急组组长:王玉宏 成员:赵庆忠、闫庆忠、朱士亮 明确应急领导小组职责1.组长职责:决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。2.副组长职责:协助组长现场指挥应急救援工作。3.现场防护组职责:发生欺凌事件后,组长马上带着本组人员赶赴现场,对欺凌学生者进展强行阻止,必要时可施行正当防卫行为。4.疏散引导组:发生欺凌事件后,组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生,把他们疏散到平安地带。5.通讯联络组:发生欺凌事件后,组长迅速按总指挥要求赶赴现场,理解情况,同时向“110

5、”和上级教育局报告,传达事故情况;向相关家长第一时间沟通汇报,保证通讯畅通。6.现场救护组:发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带着下,迅速赶赴现场,对受伤人员进展救治,对重伤员应立即与“120”联络送往医院治疗。7.学校应急组:在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进展救护,并安抚家长情绪等。负责协助110调查事故发生经过。平阴县实验学校教职工校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责 (一)、校长室1.成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建立力度,确保人员、平安防卫设施及时到位。3.公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。

6、( 二)、政教处 1.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2.及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。3.坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座,班队会等活动,引导学生从活生生的案例中汲取教训,抑制自己,正确对待自己的言行。4.搭建心理教育平台,开展心理安康教育活动。 ( 三)、平安办1.及时做好值日领导和值日老师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2.平安处要求班主任做好假前学生平安防事故教育工作,确保学生来去学校路途平安,及时安排每日节假日值班人员,确保校园平安。( 四)、宣传处做好宣传

7、发动,利用宣传栏等形式,宣传校园欺凌的危害及防止措施。 (五)、总务处1做好校园欺凌专项整治活动的物资保障。2.维护学校平安设施,保障学校监控等技防设施的正常工作。 ( 六)、年级组、班主任2.营造同学之间互帮互助的良好班风。3.随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。 (七)、宿管员1、严格宿舍管理纪律,防止外人进入宿舍,制止异性乱串宿舍,确保住宿平安。2、学生熄灯后,及时巡视,催促学生休息,发现问题及时汇报,杜绝宿舍暴力出现。 (八)、保安 1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。2、定时巡视校园

8、,发现问题及时汇报,防止校园内发生欺凌行为。二、事发处理岗位职责 成立预防欺凌应急领导小组组长:刘少华副组长:刘伟、夏文杰、江兴国成员:戴涛、李进、解保峰、武林、武守杰、马超、王超、刘义 现场防护组组长:王超成员:各班主任疏散引导组组长:马超成员:各班主任 通讯联络组组长:解保峰成员:学生会成员现场救护组组长:武守杰成员:各班主任学校应急组组长:李进成员:各年级组、各班主任明确应急领导小组职责1.组长职责:决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。 2.副组长职责:协助组长现场指挥应急救援工作。 3.现场防护组职责:发生欺凌事件后,组长

9、马上带着本组人员赶赴现场,对欺凌学生者进展强行阻止,必要时可施行正当防卫行为。 4.疏散引导组:发生欺凌事件后,组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生,把他们疏散到平安地带。5.通讯联络组:发生欺凌事件后,组长迅速按总指挥要求赶赴现场,理解情况,同时向“110”和上级教育局报告,传达事故情况;向相关家长第一时间沟通汇报,保证通讯畅通。6.现场救护组:发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带着下,迅速赶赴现场,对受伤人员进展救治,对重伤员应立即与“120”联络送往医院治疗。7.学校应急组:在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进展救护,并安抚家长情绪等。负责协助110调查事故发

10、生经过。利辛县城北学区中心学校2022年春东平县佛山中学校园欺凌预防岗位职责校长室1、成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。 2、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建立力度,确保人员、平安防卫设施及时到位。3、公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。 德育室1、定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2、及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。3、坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座,班队会等活动,引导学生从活生生的案例中汲取教训,抑制自己,正确对待自己的言行。4、搭建心理教育平台,开展心理安康教育活动。

11、平安办1、及时做好值日领导和值日老师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2、平安处要求班主任做好假前学生平安防事故教育工作,确保学生来去学校路途平安,及时安排每日节假日值班人员,确保校园平安。 班主任2、营造同学之间互帮互助的良好班风。3、随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。 门卫1、要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责一、校长室1.成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。 2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防

12、建立力度,确保人员、平安防卫设施及时到位。3.公布学生救助或校园欺凌治理的 号码并明确负责人。 二、政教处1.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2.及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。3.坚持问题导向,开展警示教育。通过举办讲座,班队会等活动,引导学生从活生生的案例中汲取教训,抑制自己,正确对待自己的言行。4.搭建心理教育平台,开展心理安康教育活动。5.及时做好值日领导和值日老师的安排,明确相关责任人职责,确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。6.平安处要求班主任做好假前学生平安防事故教育工作,确保学生来去学校路途平

13、安,及时安排每日节假日值班人员,确保校园平安。7.做好宣传发动,利用宣传栏等形式,宣传校园欺凌的危害及防止措施。三、总务处1做好校园欺凌专项整治活动的物资保障。2.维护学校平安设施,保障学校监控等技防设施的正常工作。 四、年级组、班主任2.营造同学之间互帮互助的良好班风。3.随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求帮助。五、保安1.要详实记载交接班记录和来人来访登记表,防止外来人员进入校园闹事。2、定时巡视校园,发现问题及时汇报,防止校园内发生欺凌行为。二、事发处理岗位职责 成立预防欺凌应急领导小组 组 长:龚信海副组长:秦国兴 吴春

14、楠 李树山成 员:王成龙 孙俊馥 冷永富 宫克正 各班主任 现场防护组组长:李庆友 成员:李全 李志林 张文智 丁明海陈怀贞 王作举疏散引导组组长:于海春 成员:李鑫 李宏伟 朱虹 吕艳玲 通讯联络组组长:关英明 成员:李崇玲 杨桂英 李园丽 王红菊 现场救护组组长:苏玉敏 成员:郝岩竹 高彩玲 谭冰清周美杰 国园学校应急组组长:谭继云 成员:周立文 冯继锋 赵士忠 明确应急领导小组职责1.组长职责:决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动。 2.副组长职责:协助组长现场指挥应急救援工作。3.现场防护组职责:发生欺凌事件后,组长马上带着

15、本组人员赶赴现场,对欺凌学生者进展强行阻止,必要时可施行正当防卫行为。4.疏散引导组:发生欺凌事件后,组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生,把他们疏散到平安地带。5.通讯联络组:发生欺凌事件后,组长迅速按总指挥要求赶赴现场,理解情况,同时向“110”和上级教育局报告,传达事故情况;向相关家长第一时间沟通汇报,保证通讯畅通。6.现场救护组:发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带着下,迅速赶赴现场,对受伤人员进展救治,对重伤员应立即与“120”联络送往医院治疗。7.学校应急组:在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进展救护,并安抚家长情绪等。负责协助110调查事故发生经过。拉哈镇中心学校教职工预防校园欺凌岗位职责学校教职工预防校园欺凌岗位职责一、预防岗位职责 一校长室1、制定应急预案,成立预防欺凌应急领导小组,明确应急领导小组职责。2、组织人员建立和完善相关预防和处理制度、措施,明确相关岗位教职工职责。3、加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建立力度,确保人员、平安防卫设施及时到位。4、

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