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1、必备座右铭作文锦集七篇 座右铭作文 篇1 每个人都有属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,海洋任船行。但我的座右铭是:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 今天放学,我在做数学作业的时候，遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来,急得像热锅上的蚂蚁一样，但我越想不出来，正要拿着作业问妈妈,忽然，看到了粘在学习桌上的座右铭:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我恍然大悟,心想爱迪生有滴水穿石的精神才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？我想到了今天孟老师在课堂上讲的例题和这道题差不多,于是就试着用老师讲的方法,我发现这个阴影面积是由两个三角形组成的，我就先找出其中一个三角形的底和高，算
2、出他的面积,又用同样的方法算出另一个三角形的面积,最后把它们的面积相加，啊！终于算出来啦,我高兴的欢呼起来！ 通过今天写作业,从此,我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。以后我要做一个勤奋、刻苦爱学习的人。 座右铭作文 篇 每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。 有一天，快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了
3、，大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果,我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，分”！老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗? 于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细,一点也不马虎，结果考了“”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员,是同学们学习的榜样”。 “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。 座右铭作文
4、 篇 座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：健康是幸福的源泉。另一个人告诫自我要守信用,就把论语中的与朋友交,言而有信当作座右铭。 我也有自我的座右铭，不满足是向上的车轮。这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！ 我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩,我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想,而且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次,她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜,找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP和拐杖合为一体,让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把P粘在
5、拐杖的把柄上,我们一试,真的能听音乐。我很高兴，但是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池,于是她把MP3拆下来,向着怎样办才好。我就对她说：不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP。她就跟着我去商场，把竖着装电池的P3买回来。把MP和拐杖粘在一齐,我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得3就应粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理,就把3移了位置。但她还是不满意,因为MP3的线很长,线收起来后不明白放哪,于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好!我们都很高兴,她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。 透过这件事,我明白
6、了做人不能满足,要不断的进步,人生才会更精彩。 座右铭作文 篇 从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我,要我多读书，读好书！有一回我过生日，妈妈送了我一套西顿动物记。从此,我白天看,晚上看,就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂,因为最近看了这套西顿动物记，肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!我思索片刻,对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红
7、宝石,写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔,想象着兔子的内心感受当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜,因为这个“嵌”字正是我读了西顿动物记后念念不忘的词啊! 通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷,下笔如有神！ 座右铭作文 篇5 我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。 为了让我做事能够有恒心，所以我决定让它成为我的座右铭。 它,在生活中对我的启示可真不少。 记得有一次在体育课上，老师让大家赛跑。 当快要轮到我的时候，我紧张
8、极了怀里就像揣中着一只小兔子。 终于，我在操场上飞奔了起来。 可是,很快我便累得上气不接下气。 “不,我不能认输！坚持就是胜利!既然我已经跑了起来，就不能半途而废,让我来个一不做二不休吧”想到这儿,我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。 在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。 以前上三年级的时候,每天的日记总是让我发愁，有的时候,我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写勤记勤观察”的好习惯,而且我的作文也常常居全班之冠。 说起来我的座右铭可立了一个大功。 一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬
9、的石头是无法比较的。 但是只要水一直滴在石头上，那么,石头也可能会被穿透的。 绳锯木断，水滴石穿。 任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。 座右铭作文 篇6 八九岁的时候,我最爱看卡通形的武侠小说,常把小说藏在床底下，母亲一出门,我就掏出来看。 武侠小说似乎多半都是讲“报仇”的故事。我那时不但爱看武侠片或小说,而且还照着书里形容的招式比划，背一些书里的对白。其中,我觉得最“酷”的句子是:“此仇不报非君子。”好像由于学了这么一句很“酷”的话，没有“仇”也要找点“仇”来报才过瘾。当然，那个年纪的孩子,喜欢争强斗胜也是原因。那种“斗”似乎是无止境的。今天你多打我一下,明天我非还你一下不可；
10、明天你人多些,我咽不下这口气，后天就一定会叫上一些哥们,聚众讨回“公道”。 五年级的时候，我被很多人瞧不起，我十分自卑。但父母和好朋友的劝告，使我打消了自卑的心里。于是，我决定要和其他人较量一番。我每天以“速度”和“质量”来写作业,写好就看课外书；为了钻研一道难题，我挑灯夜战,冥思苦想;提优的练习题,我做了一本又一本。终于,皇天不负苦心人，在期末考试时，我以三门总分298的高分勇夺年级第一名。要知道，许多仇、怨、不平，其实问题都出在你自己；要知道,敌人、仇人,都可以激发你的斗志；要知道，这世间最好的“报复”就是运用心中那股不平之气,使自己迈向成功，以那成功和“成功之后的胸怀”对待你当年的敌人,
11、让敌人佩服你、敬重你并最终成为你的朋友。让“冤冤相报何时了”的双输变成“相逢一笑泯恩仇”的双赢,这不是人生最大的成功吗?于是,“相逢一笑泯恩仇”又成了我今天的座右铭。 座右铭作文 篇7 古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！用书堆成的山是没有可通往山顶之路的,真正可通往山顶的路,只有自己的勤劳才可以开辟；学海的另一端是成功之岸，而学海旁没有渔夫和船,在这种情况下怎样才能穿过学海呢?只有依赖钻研。 记得一年级的时候,我的成绩比现在还差,但我经过几个月的努力，我的成绩终于赶上大家了。 一年级放暑假的时候，我用三个星期就把暑假作业做完了,准备回老家，在收拾东西时，我突然翻到了一本小学生必
12、备古诗词八十首,我既想带它又不想带它。想带它是因为我想把成绩提高，不想带它是因为我老家里有一个价值八百八十元的高等大型游戏机,里面有八千多种游戏。我犹豫了一阵子后把这本小学生必备古诗词八十首也拿走了。一天，我在学校就把语数作业全做完了,回到家后,又把作业检查了一遍，才五点二十,妈妈今天有第四节的课，六点半才能回来，爸爸又跑到郑州了。我正想打开电脑时，我又想起了语文成绩表上的分数六十二分,于是,我“忍痛割爱”地收回了那只伸向电脑开关的手，复习了起来。 这个星期五，我有一道应用题不会,苦思冥想了十分钟，也没想出答案，便去请教“老将”,谁知“老将”说：“小将不会问老将，老将不对小将说。”我双眼一瞪,又去想,搜肠刮肚，我还是不会。十分钟，二十分钟最后，我终于想出了答案。 我认为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”饱含着丰富的学习道理，对我的启发很大,我把它作为座右铭,来勉励自己勤奋刻苦地学习。同学们，让我们以勤奋为梯子,攀登知识的高峰，让我们乘坐钻研这条小舟,划向成功之岸!
