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1、授课人崔洪菊备课时间20120312学 科English 执教班级5、6课 题Unit Three How do you make a banana milk shake?教学课时第 8 课时教学课型Exercise授课时间4 月 7日教材分析了解西方饮食习俗与文化;学会介绍某样食物的制作过程；运用所学语言，实现能力迁移，介绍其他事物的制作过程或使用程序；教学目标ingredients；amount; recipe;putin; pour into; turn on /off; cut up ; mix up; peel; foldfirst; then; next; finally学会正确使
2、用可数名词与不可数名词；学会在谈论食物制作过程中使用How much? How many?教学重点难点课本上的重难点知识的归纳与总结教学难点克服方法巩固操练。Practice more。Do some exercises媒体运用多媒体。预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等）个人修改Step1. 重点词组(Key Phrases) 1. turn on 打开 2. cut up 切碎 3. pour into倒入 4. put into 放进去5.mix up 混合 6. add sth to 把加在 7.how many 多少8 .how much 多少 9. two
3、teaspoons of 两茶匙 10.a cup of一杯 11. 3 slices of 三片 14. turn off 关上三. Step2交际用语1. How do you make a banana milk shake?1. First, peel the milk into the blender3. Then put the milk into the blender.4. How many bananas do we need ?5. We need three bananas .Step3. 重点难点释义(Language Points) 1. Turn on the bl
4、ender. 打开搅拌器。 (1) 这是一个祈使句，又叫无主句，表示命令、请求等语气的句子叫做祈使句。其否定形式是在前面加上 dont 构成。如： Sit down, please. 请坐。 Please dont sit down. 请不要坐下。 Put it away , please. 请把它拿走。 Please dont put it away. 请不要把它拿走。 (2)turn 作动词时，表示“转 ( 弯 ) ；翻转”，后加介词短语/副词 ( 作状语 ) 。如：turn on / off 开/关 ( 收音机, 电灯等 ) turn in 交出, 上交 turn.into.( 使 )
5、变成，翻译成turn over 翻转。如：Please turn on / off the blender. 请打开/关上搅拌器。 Turn in your papers, please. 请把试卷交上来。 Water can turn into ice. 水可变成冰。 2. How many bananas do we need？我们需要多少香蕉？ How many 是疑问词，表示“多少”，后面需跟复数名词。询问多少人或物的句型是：How many+ 复数名词+ 一般疑问句。如： How many boats can you see？你能看到多少只船？ How many apples wou
6、ld you like？你想要几个苹果？ How many books are there on the desk？桌上有多少本书？ 3. How much honey do we need？我们需要多少蜂蜜？ We need one teaspoon of honey. 我们需要一茶匙蜂蜜。 (1) How much 对不可数名词进行提问，表示“多少”，后面跟不可数名词。如： How much rice do you want ？你想要多少大米？ How much money do you have ？你有多少钱？ 注意：money 是不可数名词。 (2) 在英语词类中没有量词, 但英语有量
7、的表达法。量的表达方法可分为三种类型： 表示容器的名词 +of, 如 a cup of tea, three bottles of milk 表示单位的名词 +of, 如 a piece of paper, seven piles of rice( 七堆米 ) 其他词 +of, 如 some of the apples .4. Do you like lettuce in sandwiches ？你喜欢吃莴苣三明治吗？ (1) Do you like to play football ？你喜欢踢足球吗？ I like reading very much. 我非常喜欢读书。 Teachers a
8、lways like their students to ask questions. 老师们总是喜欢学生们问问题。 (2)like prep. 像, 与一样。词组：look like( 看起来像 ); be like (像) 。如：He looks like his father 他长得像他爸爸。 Whats your new teacher like ？你们的新老师怎么样？ 相似词辨析 1. how many 与 how much. how many 和 how much 都可以表示“多少”的意思。 how many 修饰可数名词， how much 修饰不可数名词。 how much 还
9、可以表示“什么价钱”。如： How much is the pen ？这支钢笔多少钱？ How much meat do you want ？你想要多少肉？ How many oranges do you want ？你想要多少桔子？ 外的原料制成的杯子，如用陶瓷等制成的带把儿的小茶杯，常常有托盘，用于喝茶 (牛奶、咖啡或可可等 ) 。 glass 指用玻璃制成的杯子，用于喝水、饮酒等。如：I would like a cup of tea 我想喝杯茶。在 put , throw, break, lay, fall 等动词之后, 既可以用 in, 也可以用 into, 这时 in也表示动态，常
10、含有 into 的意思。如：He put all the books in/ into the bag 。他把所有的书都放进书包里。like v. 喜欢 like sth. ( 接名词或代词 ) 喜欢某物 like to do sth. ( 接动词不定式 ) 喜欢做某事 like doing sth. ( 接动词 - ing 形式 ) 喜欢做某事 like sb. to do sth. ( 接复合宾语 ) 喜欢某人做某事 如：How do you like the weather here ？你觉得这里的天气如何？ 板书设计白板讲解知识点和要点教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）
