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1、-范文最新推荐 -数学学习方法个人总结 总觉得学习数学其实挺简单的 , 在课堂上也一直强调数学只要上课认真听 , 理解 , 回家完成作业就可以 . 但在我们认为简单的事情 , 很多学生都做不到 . 在这里还是有必要说明一下 .1. 学习要以书本为主为什么以书本为主呢?出题目得以什么为主, 当然是书本了 .我们现在还是应试教育, 万变不离其中 , 理论的东西都一样 .2. 理解既然学习是以书本为主, 那是不是要背书呢 ?对数学这学科来讲当然不是 , 因为题目千变万化 , 但考点不会变 , 所以要求同学们要理解书上的每个概念 , 性质 , 判定 , 当然公式要记牢 .做题目最根本的是靠什
2、么, 靠得是对概念得理解呀, 概念要每个都理解 , 真不理解得话就背下来.考试考的是什么 , 不是题目 , 是对概念的理解呀 . 是概念呀 !3. 做课本上得小练习 , 然后再做习题 .为什么要做课本上得小练习, 因为课本上得小练习 , 能帮助你理解记住书上得概念 , 再做习题 , 习题要比小练习难 , 但那样更能让你强化概念得运用 .4. 做练习册1 / 9为什么要做练习册 , 练习册得题目相对有点深度 . 而且会更广一点 , 问题是他会有些新得题型你不知道 .有能力的同学还可以从以下两方面入手:5. 做两本课外资料 .数学要求准确率 , 适当得多做点题目可以增加你认识新题型,同时增加你做题
3、目得准确率. 但是前提是要完成上面四步!6. 针对性得对一些题型做训练有些题型比较难 , 所以要你进行专项得训练 , 归纳总结 , 找出规律 , 这样 , 数学碰到难题你就可以搞定了 !这是最简单得学习办法 , 我个人建议 , 如果你一个题目用 15 分钟还没考虑出来 , 就赶快看答案或者就放弃掉 . 我们常说舍得 , 有舍才有得 ! 数学第一考得是全面与深度 . 第二才是难度 . 如果你全面与深度有了还担心难度吗 ?中考考得是所有层面上的人 , 成绩好的和差的都要考 . 记住百分之九十都是基本题目 , 难题就是把所有基本题目综合来考你 !由于数学基础参差不齐 , 所以造成数学学习上的两极分化
4、 . 如何消除学习数学的各种障碍 , 大面积提高数学成绩 ?一、掌握预习学习方法 , 培养数学自学能力预习就是在课前学习课本新知识的学习方法, 要学好初中数学, 首先要学会预习数学新知识 , 因为预习是听好课 , 掌握好课堂知识的先决条件 , 是数学学习中必不可少的环节 .数学的预习主要是看数学书 , 这需要我们既要动脑思考 , 还要-范文最新推荐 -动手练习 . 数学预习可以有一划、二批、三试、四分的预习方法.一划就是圈划知识要点 . 二批就是把预习时的体会、 见解以及自己暂时不能理解的内容 , 批注在书的空白地方 . 三试就是尝试性地做一些简单的练习 , 检验自己预习的效果 . 四分就是把
5、自己预习的这节知识要点列出来 , 分出哪些是通过预习已掌握了的 , 哪些知识是自己预习不能理解掌握了的 , 需要在课堂学习中进一步学习 .二、掌握课堂学习方法 , 提高课堂学习效果课堂学习是学习过程中最基本 , 最重要的环节 . 数学课学习要坚持做到五到即耳到、眼到、口到、心到、手到 .耳到 : 就是在听课的过程中 , 既要听老师讲的知识重点和难点 , 又要听同学回答问题的内容 , 特别要注意听自己预习未看懂的问题 .眼到 : 就是一看老师讲课的表情 , 手势所表达的意思 , 看老师的演示实验、板书内容 , 二看老师要求看的课本内容 , 把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来 .口到 : 就是自
6、己预习时没有掌握的 , 课堂上新生的疑问 , 都提出来 , 请教老师或同学 .心到 : 就是课堂上要认真思考 , 注意理解课堂的新知识 , 课堂上的思考要主动积极 . 数学课堂学习有时是掌握例题的解法 , 有时是学会运用公式 , 关键是理解并能融汇贯通 , 灵活使用 .对于老师讲的新概念 , 应抓住关键字眼 , 变换角度去理解 . 如命题只有零和 1 的算术平方根是它本身 , 可以改写为如果一个数的算3 / 9术平方根是它本身 , 那么这个数是零或1.手到 : 就是在听 , 看, 思的同时 , 要适当地动手做一些笔记.三、掌握练习方法 , 提高解答数学题的能力数学的解答能力 , 主要通过实际的
7、练习来提高. 数学练习应注意些什么问题呢 ?1. 端正态度 , 充分认识到数学练习的重要性 . 不论是预习练习 ,课堂练习 , 还是课后作业 , 复习练习 , 都不能只满足于找到解题方法 , 而不动手具体练习一练 . 实际练习不仅可以提高解答速度 , 掌握解答技能技巧 , 而且 , 许多的新问题常在练习中出现 .2. 要有自信心与意志力 . 数学练习常有繁杂的计算 , 深奥的证明, 自己应有充足的信心 , 顽强的意志 , 耐心细致的习惯 .3. 要养成先思考 , 后解答 , 再检查的良好习惯 , 遇到一个题 , 不能盲目地进行练习 , 无效计算 , 应先深入领会题意 , 认真思考 , 抓住关键
8、, 再作解答 . 解答后 , 还应进行检查 . 坚持先复习 , 再作业和边作业 ,边复习的练习模式. 很多同学反映说为什么上课听懂了, 而到自己做作业的时候 , 还是不会 , 这说明没理解课堂知识 .4. 细观察、活运用、寻规律、成技巧 .四、小结方法每学完一个章节后 , 要进行一次小结 . 盘点一下所学章节内容 , 将不懂的地方完全弄明白 , 想清楚 , 课后的练习题最好要全部能做 .计划科科员述职报告-范文最新推荐 -即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下， 通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高， 圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的
9、思想、工作情况汇报如下：一、在思想政治方面：在委领导安排的每周学习时间里， 自己认真学习了张立昌同志在中国共产党天津市第八次党代会上的报告及东丽区“与时俱进，争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的十六大精神。特别是于近期重点研读了江总书记在十六大上所作的题为全面建设小康社会， 开创有中国特色社会主义事业新局面的报告。报告全面回顾了十三届四中全会以来，党团结带领全国各族人民在改革开放和发展社会主义市场经济中取得的巨大成就， 总结了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验，为我们全面建设小康社会勾画了宏伟蓝图，是我们党的政治宣言和行动纲领。通过认真研读、冷静思考和相互交流，使我充分理解了“三个代
10、表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、 思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。 在认真学习的同时， 一年来自己严格遵守委里的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。5 / 9二、在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作：1、完成了对 1996 年至五年中获得区级科技成果奖、推广应用及采用新技术奖的项目完成人共205 人的个人情况及做出的贡献进行了归纳、总结、录入，为区组
11、织部建立区级人才库提供了文字依据。2、对我区 1991- 荣获我区科技进步奖的 153 个获奖项目和 1989- 我区获天津市科技奖励的 49 个获奖项目及 1989-1999 年度我区荣获的 32个国家级新产品项目进行了搜集、整理、汇总录入，现已在我委网站上公布。3、自 1990 年以来，我市推广了一大批农业新品种和新技术，对促进农业科技进步发挥了重要作用，大批项目获得奖励。我区有17 项推广类项目获奖，按照市农委要求，认真填写了“1990- 全市获奖农业推广类项目基本情况登记表”。总结归纳了17 个项目基本情况、主要成就、形成的技术规范等内容，已上报市农委。4、按照市科委农村处信息化工作的
12、要求，写了东丽区信息化简况上报，并为农业信息化展览搜集并提供作展牌的图片及说明材料，同时填报了农业信息化情况调查表。 对我区科技成果推广网络情况进行了调查，并写了调查情况上报市科委。5、对有容蒂康通讯技术有限公司完成的“组合绝缘数字同轴射频电缆”、区农林局林业站完成的“津滨辅城生态风景林技术开发示范工程”等 15 项成果进行了录入并到市科委进行了成果登记。6、按照市农委科教处的要求，通过协调区人事局、农林局、环保局等单位并根据统计年鉴上的数字填报了科教兴农调查表并提供了文-范文最新推荐 -字材料。7、按照区政府督查科的要求，完成了“科技三项费及科技担保资金支持项目目标任务完成情况”的汇报材料已上报。 与其他兄弟区县联系了解科技投入情况， 为我委申请增加科技三项费提供对比依据。 年初，协助科长分别组织有关委局及七个乡镇街召开了科技项目会商会，会上认真的做了记录， 会后分别写了会议纪要，为领导筛选的项目提供了文字依据。 6 月份与科长对项目承担单位的上半年科技计划项目执行情况进行了检查、 统计，并把半年来的项目经
