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1、罗江县秋期七年级语文教学质量监测卷期中测试(满分：120分 时间：1分钟)制卷人:许云海 审核人：邱晓兰班级 姓名 学号 得分 第I卷（共30分)一、基本知识及其运用（每题2分，共0分）1、下列加点字注音所有对的的一项 .粼粼(ln) 匿笑(n) 攲斜（j） 徘徊(hu）B.霎时(sh） 榆钱（） 感慨(k） 搓捻（nin)C.诀别（ju) 遗憾(hn） 烘(hng)托 屏息(n)D酝酿（ning) 贮（c)蓄 枯涸（h） 寥廓（i)2、下列词语中没有错别字的一项是A. 繁花嫩叶 晃然大悟 毫无例外 花枝招展 B. 翻来复去 懊悔莫及 花团锦簇 停滞不前 C. 暴恕无常 呼朋引伴 整装待发 宽
2、宏大量 .小心翼翼 持之以恒 鸭雀无声 独具慧眼3、下面加点词语解释完全对的的一项是 A.她憔悴的脸上现出恳求般的神色。(形容人脸色不好。） B接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。(形容象成熟的瓜果同样纯熟。) C.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(烘托。） . 草野在蟋蟀声中更寥廓了。(高远而空旷。）、下列句子中标点符号使用对的的一项是 A.跟爸爸去呢？还是妈妈去呢？我不知所措。 B.“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是工夫,有的是但愿。 C白马关，万佛寺,观音岩是罗江有名的景点。 D.抒情散文“济南的冬天”的作者是国内现代出名的作家舒庆春。、下列
3、句子中与上下文衔接最恰当的一项是 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能懂得阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好； ， 。A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。B.只有经历挫折磨难的考验，才干体会胜利和成功的喜悦。C.未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。D未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。6.下列句子没有语病的一项是A通过开展“全国文明都市”创立活动，我市环境卫生状况有了很大变化。.迄今为止，我始终觉得这是我所听过和看到过的最美的纯天然的交响乐呢！ C我永远也不忘掉教师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。D.校车安全管理条例的实行，可以
4、有效避免校车交通安全事故不再发生。7下列有关文学常识的表述,不对的的一项是A.陈太丘与友期选自世说新语笺疏，后者是由南朝宋刘义庆组织编写了的。.论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，儒家典型著作。C.春的作者是国内现代出名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清。本文是作者的散文名篇。D.再塑生命的人选自如果给我三天光明，作者英国女作家、教育家海伦凯勒。8.按一年四季顺序排列下列诗句对的的一项是.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。待到重阳日，还来就菊花。 . C D . 王教师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了,王教师和刘宇七十多岁的不
5、识字的爷爷聊开了。王教师说话恰当的一句是A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B.近段时间刘宇在学习上更加努力了。C前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D前段时间刘宇在学习上太不像话了。10.品析马致远天净沙秋思,理解不对的的一项是 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.这首曲的作者是元代的马致远。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。B.这首曲描绘了一幅绝妙的暮春晚景图。C.本曲生动体现了一种长期漂泊她乡的游子的悲哀。.这篇作品除最后一句外,都是景语,而字字都是扣着“情”来写的。二、阅读下面文章,完毕11-5题(每题2分，共0分)角落里的阳光威廉斯托180年月1日,我
6、驱车前去我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发既有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了她灰白的牛仔裤,她穿一双老旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。 我轻轻地拍了一下她的肩膀，她“啊”了一声转过来,一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向她伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆特尔斯。”她迟疑了一会儿慢慢地伸出手:“您好,汤姆先生！我叫比尔莱特。”我从口袋里抽出一百美元给她，可她匆忙摇头,轻轻地说:“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发惊讶了。由于小家伙告诉我她喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔,她是想在同伴和家人面前炫耀吧
7、?十五分钟后，我把车停在了一栋老旧的楼房前。她跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了,她的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是她的同样骄傲神气。我看到，她的背上背了一种小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐,今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对她姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。本来她为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送她回家的目的，就是让她姐姐亲眼见识一下她将来要送给她的礼物的样子。我被她那种相信可以予以别人并且因能付出而满足的样子深深地
8、感染了! 后来我又去了比尔的家,她的家比我想象的更为糟糕。比尔的妈妈做清洁工。姐弟和妈妈相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小时的护理工作，她刚刚十六岁。 离开时,我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我:“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉她明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有回绝，我比她自己更清晰她能胜任这项工作，况且它会给她带来比本来工作高三倍的报酬。 等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说她能吃苦耐劳，活儿也干得美丽;服装部则夸奖比尔理的货比任何人都整洁而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞
9、。 比尔说,她一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一种与众不同的员工：虽然她在最阴暗的角落走路，人们也会发现她身上温暖、灿烂的阳光。 她会成功的,是的，我深信。 （选自时文选粹,有删改)11. 对文章记叙要素理解不对的的一项是A.事情发生的时间是98年月日。B事情发生的地点是我的超市和比尔家。.事件论述的重要人物是威廉斯托。.事件重要论述了比尔梦想要为姐姐买保时捷的事情。12. 对文中词语理解错误的一项是A.第段中的“贫民窟”意思是:指都市中贫苦人聚居的地方。B.第段中的“狡猾”意思是:诡计多端,不可信任。C.第段中的“感染”意思是：通过语言或行为引起别人相似的思想感情。第段中的“报酬”
10、意思是:由于使用别人的劳动或物品而付给别人的钱财或实物。1. 对“这个狡猾的比尔,她是想在同伴和家人面前炫耀吧?”一句理解对的的一项是A狡猾的比尔想通过这种手段来达到在同伴和家人面前炫耀的目的。B.比尔用计谋在姐姐面前炫耀自己有一辆保时捷豪车。C.聪颖可爱的比尔让姐姐明白自己对她许下的诺言。D.“狡猾”和“炫耀”阐明比尔这种虚伪的做法是十分欠妥的,是让人瞧不起的。14. 对第段内容理解对的的一项是A.写我每三个月一次去超市检查工作。B.写超市的员工都很尽职尽责。.写人们对比尔都非常和谐。D.从侧面写比尔的良好品性。15.题目 “角落里的阳光”比方比尔良好的品质，下列理解不对的的一项是A. 善于
11、借助她人的力量来实现自己的梦想。B. 自尊自强,不懈奋斗。C. 热爱家人，懂得付出。D.身处困境却自信乐观。第II卷(共9分）请将一、二题1-5题答案写在相应的题号下（第小题2分，共30分）。题号135691111141答案三.阅读下面文段，完毕61题。（共1分）设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一种老城,有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个抱负的境界？小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,仿佛是把济南放在一种小摇篮里,它们安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的
12、。她们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依托。她们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,她们也并不着急,由于有这样慈善的冬天，干啥还但愿别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花,仿佛日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这件花衣仿佛被风儿吹动，叫你但愿看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪仿佛忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！16请简要概括选文内容。（4分） 17结合第段理解“最妙的是下点小雪呀”的“妙”(分) 18仔细揣摩下面几种句子,品味拟人的写法好在哪里。（4分）请闭上眼睛想:一种老城,有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个抱负的境界? 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪仿佛忽然害了羞，微微露出点粉色。
