2022年蓝鲸的眼睛阅读心得

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1、2022年蓝鲸的眼睛阅读心得蓝鲸,它是大海的神灵。它的一生,始终不知疲倦地调理着它的眼睛:用海水滋润洗刷眼睛;让眼睛常常沐浴在橙色的月光、银色的星光里;它只吃那些发着绿光的浮游生物。这一切,都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。纯净的蓝光,是那么的神秘、幽远、灵逸。因为,它是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个眼睛正在渐渐失明的女孩能重见光明,他用钩矛将蓝鲸的一只眼珠钩了出来。蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛,惊愕、痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心,但最厉害的是绝望。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选

2、择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海,他以自己的鲜血以及生命,洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上,它将一双美好的眼睛留给了女孩,而那个少年却永远也回不来了。这是一篇多么感人的童话啊!我想如果当初少年没有取走蓝鲸的眼睛,蓝鲸也不会那么早洗去被看进眼睛里的邪恶。的确,当少年夺走蓝鲸的左眼时,它的内心世界里充满了邪恶,眼睛里充满了愤怒,它那纯净的蓝眼睛变得有些黑了,那它的灵魂就永远也不可能升到天上。它就会永远生活在仇恨里,它就将不是神灵,而是恶魔,一个人人都怕的恶魔。但是,少年认识到了这一切都是自己的错,他从一开始就错了。

3、他为了让蓝鲸不再报复渔民们,勇敢地献出了自己的生命。他的鲜血洗净了蓝鲸眼里的愤怒,洗净了蓝鲸内心的邪恶。也许有很多人会认为那个少年不值得让人同情,因为那都是他错,他是自作自受。但我认为不,因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛,是为了使一个女孩重见光明;而他只取走了蓝鲸的左眼,说明他也是替蓝鲸想过的;当蓝鲸报复渔民们的时候,他完全可以逃走,但他没有,他选择了和蓝鲸扯平,以自己的生命来解除蓝鲸的愤怒。我觉得这是值得我们学习的,是常人所难以做到的。每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他知道蓝鲸的愤怒是因为

4、自己,这是他的错误。所以他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事给我最大的启发就是:在我们的生活中,也许有很多人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽广的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。2022年蓝鲸的眼睛阅读心得(二)蓝鲸的眼睛这本书讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅。这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的

5、心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象。我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞。我一口气读了许多,最后,小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去。就是为了

6、不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻。从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明。这篇故事告诉我:我们要保护好小动物,它们也是人类的朋友,是善良的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,爱护小动物吧!2022年蓝鲸的眼睛阅读心得(三)我看完蓝鲸的眼睛这本书,脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可

7、以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年,为了让一个弱视的女孩能够重见光明,他将蓝鲸的一只眼珠取了出来,蓝鲸失去了宝贵的眼睛,痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是,它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛亮了,但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海,他以自己的鲜血和生命,抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华,它将一只眼睛留给了女孩,而那个少年却再也回不来了。少年在给女孩光明的时候,同时也伤害了另一个生命,每个人都会有做错的时候,谁都会犯下无可挽回的错误。但是

8、,当我们面对自己错误造成的后果,大多数人都会选择逃避,而很少有人去承担。少年是勇敢的,他用生命来偿还了自己的过错,很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事给我的启发是:在我们的生活中,也许有人犯了不可原谅的错,但我们不能只是一味地指责他们,而要试着用我们宽阔的心胸去包容他们,多站在他们的立场去思考。同时,犯了错误就要大胆的面对,勇敢的承担,及时的改正。2022年蓝鲸的眼睛阅读心得(四)在上个月里,老师让我们买了这本蓝鲸的眼睛,因为这是上个月统一读的一本书,并写读后感。这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵,它只吃海面上闪闪的星星,他最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年,却向蓝鲸发起了

9、挑战,摘下了它的一只眼睛,失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。渔村的盲女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下就亮了。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候,她选择了放弃好不容易得到的光明,把眼睛还给了蓝鲸,蓝鲸得到了眼睛之后,升上了天空,但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。我读了以后这个故事后很受感动,男孩为了女孩的眼睛恢复光明,冒着生命危险去抢蓝鲸的眼睛,女孩得到了光明,然而渔村了渔民遭到了蓝鲸的报复,爷爷为了渔民的安全,作了个决定,把蓝鲸的眼睛藏起来,让自己的孙女失去了光明,爷爷是伟大的,为了大多数人的安危,宁可让自己的孙女看不见光明。然而在我们当今的社会,有多少人为了自己的私欲去牺牲别人来成全自己。蓝鲸

10、的眼睛没有污浊才能越来越明亮,就像我们的心灵,没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的,宽恕了渔民,把光亮留给了女孩,它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人,给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱,才能宽容过错与冒失;只有爱,才能洗清污浊;只有爱,才能让世界更美好。2022年蓝鲸的眼睛阅读心得(五)故事大概在讲相传很久很久以前,蓝鲸是天上的使者,蓝鲸的眼睛可以让失明的人重见光明,一个青年夺走了蓝鲸的一只眼睛,给了一个双目失明的女孩,但女孩并不快乐,因为她知道,她的快乐给别人带来痛苦,女孩很珍惜这颗眼睛。一天,那只受伤的蓝鲸来报复渔民,青年为了证明渔民的清白,当着蓝鲸的面,杀了自己,蓝

11、鲸游走了。一天夜里,女孩的爷爷和村里所有的渔民企图杀死蓝鲸,他们将蓝鲸的那只眼睛埋在土里,眼睛会因为没有空气而闷死,那样蓝鲸也会死。女孩知道了一切后,便去找那颗眼睛,女孩的鲜血流了下来。终于女孩找到了蓝鲸的那只眼睛,并且还还给了蓝鲸,蓝鲸升上了天空,那颗眼睛作为礼物送给了女孩。当我读完这篇文章,泪珠在眼眶里打转。最后,我总结出两个字:“放弃”。难道不是吗?我们来看一看,蓝鲸放弃了仇恨,女孩放弃了快乐,青年放弃了生命,最后,他们发现:放弃会使你得到更多,青年放弃了生命救回渔村,女孩放弃了快乐得到了光明,蓝鲸放弃了仇恨得到了永恒。今天,我又收获了一个道理:放弃会使你得到更多。2022年蓝鲸的眼睛阅

12、读心得(六)强化薄弱学科管理,促进学生全面发展小学教育是基础教育的起始阶段,是整个教育的基础工程。搞好这项工程的关键,就是全面贯彻教育方针,开全课程,开足课时,全面实施素质教育。我校属农村小学,在加强各学科教学的同时,特别注意抓了薄弱学科的教学管理,培养学生全面发展。一、强化薄弱学科教学管理中小学长期以来,由于受“应试教育”的影响,在片面追求升学率的影响下,只注重智育,不重视音体美劳课的教学,违背了我国全面发展的方针。我校领导注重引导广大教师联系实际学习理论,明确“应试教育”与“素质教育”的根本区别。围绕“办什么样的学校,培养什么人”的问题展开讨论,使教师们更新观念,端正教育思想,从而确立了“

13、办规范加特色的学校,育合格加特长的人才”的目标。(一)充实音体美劳等学科的教学力量为确保音乐、体育、美术、劳技课在整个教学中的地位,学校强调只能加强,不能削弱。为此,我校配备_名音乐专职教师,_名体育专职教师和_名美术专职教师。他们均是专业学校或专业班毕业的学生。劳动课教师_人,也是经过多次培训学习的业务素质高教师,做到薄弱学科力量不薄弱,除校长、主任各自分管一科,具体抓好这些学科的教学和管理工作外,还成立了教研组,加强教学研究并建立健全了考核评比制度。把这些学科列为重点检查的内容,评优质备课,优质讲课,给教学任务规定两率,期末成绩填入记分册,记入教师的档案。同其他学科一样,使教与学落到实处。

14、(二)配齐音体美劳课的教学设备我校是一所农村小学,从校舍到教学设备都需要完善。在教育资金不足的情况下,学校挖掘潜力,发挥各方面的优势,千方百计筹集资金,用于购买教学仪器和设备。社会捐资,甚至教师节各单位给教师的慰问费都用来购置了教学设备,使我校达到了县规范化学校要求的标准。二、注重农村小学生爱好和特长培养围绕全面实施素质教育,培养合格加特长的人才,我们扎扎实实地做了大量工作。(一)重抓常规教学管理,严格考核制度我校把音、体、美、劳课放到重要位置,加强管理,从制订教学计划、备课、课堂教学到检查考核等方面都做了具体要求。要求教师像对待语文、数学科一样,潜心钻研教材,认真备课、上课,严格考核。(二)开展教研活动,提高教学质量教研活动经常化,由教导主任亲自抓。认真开展了“三备”和“四课”活动:“三备”即“备好新授课”、“备好欣赏课”、“备好技能练习课”,“四课”即“备一节课、说一节课、讲一节课、评一节课”。这样开展教研活动,使教师的课堂教学水平不断提高,薄弱学科得到进一步的加强。(三)开辟校本课程及第二课堂,培养学生的兴趣和特长在保证上好课的同时,积极开展课外和校外的艺术活动,培养学生广泛的兴趣,使学生动脑、动手和文化课学习的能力普遍提高。第页共页

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