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1、 2022年11月山东莒县招聘政府购买服务中小学、幼儿园教师笔试(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_。A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段目的分析法D: 尝试错误法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：手段目的分析法就是先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。爬山法是指经过评价
2、当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。逆向工作法是从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。本题所属考点-教育理论综合知识2.义务教育法第九条第二款规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。”_A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法第九条规定：发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政
3、府教育行政部门负责人应当引咎辞职。故选B。本题所属考点-教育法律法规3.中华人民共和国成立后，中国共产党在土地革命中对待富农的政策是_。A: 保存富农经济B: 消灭富农C: 征收富农多余的土地财产D: 限制富农参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的中心内容，也是新民主主义经济纲领之一。但是在新民主主义革命的不同阶段，中国共产党实行的土地政策也是不同的。中华人民共和国成立后在新解放区、开展的土地改革运动，实行保存富农经济的政策，以利于农业生产的恢复和发展，因此A项“保存富农经济”符合题干要求。C项是建国前党对富农的政策。至于B、D选项，是
4、合作化开展以后，才对富农采取从限制到逐步消灭的政策。故选A。本题所属考点-题库原题4._是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变，导致其不能自主地控制自己的行为，无法与外界进行正常的接触与交流。A: 教师心理障碍问题B: 教师心理成长问题C: 教师心理变态问题D: 教师心理成熟问题 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理问题，是指个体在社会适应中产生的个体意识到或者意识不到的主观困惑状态。心理问题分为三种类型： （1）心理成长问题，指个体整个人格系统健康、正常、发展良好，但希望了解自己的心理能力，最大限度发挥潜能，实现更大目标，达到更高境界；（2）心理障碍问题，
5、指个体在情绪反应和人格系统方面存在某些缺陷，从而导致在与外界接触与交流过程中遇到障碍和麻烦，不能有效地适应社会环境，但其认识能力还是正常的，意识清楚，对解决自己的心理问题有比较迫切的要求。（3）心理变态问题，指个体整个人格系统或某个重要的心理功能发生较为严重的病变，导致不能自主地控制自己的行为，无法与外界进行正常的接触与交流。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析5.某商场遭遇交通事故，需向主管上级反映情况，应用_。A: 请示B: 意见C: 函D: 报告参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：党政机关公文处理工作条例第8条规定，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级
6、机关的询问。题干中商场遭遇交通事故，需要向上级反映情况，应使用报告。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题6.汶川地震一开始测定是 7.8 级，过了两三天之后，修订为 8.0 级，这是因为地震以后我们获取的地震记录资料不断增多，不仅是国内的，国际上的各方面地震资料也不断增多。至于各个国家测定的震级有差别，其中一个原因是由于各个 国家所用的地震台网观测资料存在差别;另一个原因是地震震级还有很多不同的类型，我们现在测的里氏 8.0 级是面波震级，还有利用破裂的错动量和破裂长度等来测定的。类型不同，给出的数字也有一些差别。这也是不同的国家对同一 个地震给出的震级有差别的原因。根据以上文字，汶川地震修
7、订为 8.0 级的主要原因是_A: 各个国家所用的地震台网观测资料的差别B: 利用破裂的错动量和破裂长度等来测定的C: 我国地震测量技术逐步与国际先进水平相接轨D: 我们获取的地震记录资料的增多使得测定更准确参考答案: D本题解释:正确答案是 D考点细节判断题解析根据提问知本题为细节判断题。定位材料，从“这是因为.可以总结出修订原因：地震后获取的地震记录资料不断增多。材料其余部分则是在分析不同国家对同一地震给出的震级有差别的原因。故D项为正确答案。题干中只是提到“各国所用地震台网观测资料存在差别”，并未说明具体差别是什么，所以A错误;B只是文段中提到的一个点而已，并非主要原因;C项并未涉及。本
8、题所属考点-片段阅读7.在北方，人们常用地窖来储存粮食和蔬菜，人们在进人地窖之前，要将地窖的通风口打开一段时间，这么做，最主要是因为_A: 地窖内太冷了B: 地窖里有大量的二氧化氮C: 地窖里有大量的二氧化碳D: 地窖里有大量的氧气 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：植物在有光照的情况下会发生光合作用，消耗二氧化碳，产生氧气；但是在没有光照的情况下，会发生呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳。由于地窖是一个相对比较密闭的环境，空气不流通，消耗的氧气无法得到补充，所以二氧化碳的比重会越来越大。二氧化碳浓度过大，会使人发生窒息而晕倒。可以在下去.之前，放下去一个燃烧的蜡烛，如果火灭了，就不可下
9、去，通风后才可下去。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质8.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对_年龄段的要求。A: 小小班B: 小班C: 中班D: 大班 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对小班年龄段的要求。本题所属考点-教育理论综合知识9.1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的讲给孩子们听的故事的发表，开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是_A: 夏尔.贝洛B: 格林兄弟C: 安徒生D: 刘易斯卡洛尔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1835年5月8日，安徒生的第一个童话集讲给孩子们听的故事第一册出版了，
10、开创了文人自觉创作童话的新时代。故选C。本题所属考点-教师的文学素养10.且把授课过程录制下来，帮 助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_A: 说课B: 行动研究C: 教学反思D: 微格教学 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。本题所属考点-教育基础11.经常看到蔬菜是煮熟后再吃，所以就认为蔬菜必须煮，进而认为西红柿不是蔬菜，这是_ _。A: 感性概括B: 理性概括C: 形象直观D: 言语直观 参考答案:
11、 A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：概括是形成概念的一种思维过程和方法，即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性，推广到具有这些属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。概括分为两种：感性概括(经验概括)和理性概括。感性概括是对事物或感性认识材料的概括，属于低层次的概括。理性概括是对理性认识材料的概括。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识12.“活到老学到老”是现代教育 . _特点的要求。A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性 “活到老学到老”是现代教育_特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来
12、性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“活到老学到老”是终身教育特点的体现。本题所属考点-教师招聘考试真题13.教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为_。A: 教学策略B: 教学规划C: 教学构想D: 教学方法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查教学策略的概念。教学策略指教师所采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计。14.提出“最近发展区”概念的是_A: 劳伦兹B: 埃里克森C: 皮亚杰D: 维果斯基 参考答案: D本题解释:【解析】:维果斯基提出了“最近发展区”的概念，他认为学生的
13、发展有两种水平:一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平，两者之间的差异就是最近发展区。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真15.中国共产党领导的全国人民抗日中心是_A: 晋察冀抗日根据地B: 晋冀豫抗日根据地C: 晋绥抗日根据地D: 陕甘宁革命根据地 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：1937年9月陕甘宁根据地成立了陕甘宁边区政府，共辖二十三个县。11月，在完成普选的基础上建立了边区各级人民民主政权。抗日战争时期，共产党中央一直在陕甘宁边区，从政治上领导全国人民进行抗战。陕甘宁边区成了全国抗日的中心、敌后抗日根据地的总后方。首府延安成为全国人民向往
14、的革命圣地。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养16.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建.V的课程理论为_A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。本题所属考点-小学教育教学知识与能力17.福娃设计组的韩美林说：“我要设计出一种形象，表现出源远流长的中国文化，表达出中国人民的热情，在这个千载难逢的机会里，我要让福娃的每一个细胞里都揉进中国这两个字。”从哲学上看，设计师的灵感和创意_。A: 是不受客观存在的制约的，是可遇不可求的B: 来源于善于思辨，富于创造的头脑C: 是发挥能动性，对中国文化的能动反映D: 说明设计师善于捕捉稍纵即逝的意识参考答案: C本题解释:答案: C解析:灵感和创意属于思维范畴，来源于生活，同时又是设计师主观能动性的体现。设计师想通过设计福娃的形象来表现中国文化，表达中国人民的热情，这反映出设计师通过发挥主观能动
